機(jī)關(guān)干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律整頓個(gè)人自我總結(jié)(編輯修改稿)
2025-08-12 19:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 決不能成為我個(gè)人奮斗的終點(diǎn)。至少目前我在以下幾個(gè)方面亟需提高。教育是我的職業(yè)，也是我的事業(yè)。盡管目前的教育體制在很多方面有需要改進(jìn)的地方，但教育本身并沒有問題，教育事業(yè)永遠(yuǎn)是太陽底下最崇高的工作。值得我去珍惜和努力。10年初，我曾在一個(gè)論壇上看過一個(gè)同行的文章——《我不相信教育》，當(dāng)時(shí)我正為了那些基礎(chǔ)薄弱，數(shù)量過半的學(xué)困生大傷腦筋，這篇文章正應(yīng)了我的情緒。我對(duì)高中教育的個(gè)人評(píng)估就有了一些偏差。很長一段時(shí)間，我都把自己置于當(dāng)年孔子“知其不可為而為之”的境地。一度我甚至于本著“但盡所能，各安天命”的態(tài)度去對(duì)待工作，這種態(tài)度影響了我的工作方式和方法。雖然，上學(xué)期以來，這種傾向有所淡化，但對(duì)我工作的影響，卻是一個(gè)巨大的教訓(xùn)。通過反思，我已清醒的認(rèn)識(shí)到，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能克服應(yīng)試教育的弊病，還教育以本來面目。教育事業(yè)是我正確的，無悔的選擇。由于教學(xué)一直都是自己摸索，沒有參考，更沒有機(jī)會(huì)觀摩優(yōu)秀老師的實(shí)際課堂，最多也是聽聽有些作秀成分的（聽課時(shí)我總是這樣想的）公開課而已。我曾很自信自己的教學(xué)能力，聊天中曾放狂言，天下教師無非如此而已。XX年，我有機(jī)會(huì)連續(xù)學(xué)習(xí)了一位高級(jí)教師的物理
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