最新小學(xué)語文教師教育教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)語文春季教學(xué)工作總結(jié)(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 18:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 仍需認(rèn)字xx個(gè)，學(xué)字xx個(gè)，并結(jié)合閱讀，習(xí)作的實(shí)踐解決錯(cuò)別字的問題，并提高這方面的權(quán)重，書面表達(dá)錯(cuò)字≤x%。結(jié)合語文實(shí)踐，測(cè)試獨(dú)立識(shí)字、學(xué)詞、學(xué)句的能力，主要通過學(xué)記摘錄筆記的途徑來實(shí)現(xiàn)。名言警句、佳作的積累：背誦≥xx篇，習(xí)作≥xx次，綜合性活動(dòng)≥x次。(二)閱讀會(huì)自己提出比較有質(zhì)量的問題(把握課文主要內(nèi)容，與作者寫作意圖相符)會(huì)處理所提的問題，不受技術(shù)問題的羈絆。基本能自行解答提出的問題，并通過討論，糾正或完善自己的認(rèn)識(shí)。對(duì)照譯文讀懂古文，學(xué)會(huì)寫摘錄、批注筆記，并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。(三)習(xí)作a、寫日記，使習(xí)作與生活緊密結(jié)合，全期不少于xx篇。寫作和閱讀結(jié)合，續(xù)寫、仿寫、補(bǔ)寫，寫發(fā)言提綱。全期≥xx次，每次可只寫一小段話。寫作與綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)相結(jié)合，全期不少于x次。(1)在列出的題目中進(jìn)行選擇(2)練習(xí)寫真實(shí)生活b、修改習(xí)作教給學(xué)生三種修改方法——自讀，請(qǐng)人提意見，冷處理。提出好作文標(biāo)準(zhǔn)——有根有據(jù)(真實(shí))，有情有意(有中心)，有血有肉(內(nèi)容具體)，有聲有色(生動(dòng))，有條有理(結(jié)構(gòu)清楚)(四)口語交際和綜合性學(xué)習(xí)a、口語交際做重點(diǎn)發(fā)言人做討論的主持人分辨討論中不同意見，與不同意見交流，正確對(duì)待反對(duì)意見。b、綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)有明確目標(biāo)善于發(fā)現(xiàn)典型，以典型帶動(dòng)全體，指導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)要求：
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