【文章內(nèi)容簡介】 生四、活動時間地點(diǎn)：教室五、活動目的與意義：通過活動了解我國教師節(jié)的由來。了解國外尊師重教的節(jié)日。拓展知識，了解古今中外教育界的名人以及銀屏中出現(xiàn)過的教師形象。初步感悟教師勞動的神圣和艱辛，從而對教師職業(yè)產(chǎn)生敬畏之感。懂得在這第22屆教師節(jié)上只要以實(shí)際行動，求實(shí)、創(chuàng)新，逐漸形成具有不斷克服困難，勇攀高峰的勇氣，就是尊師重教的最好行動。六、活動準(zhǔn)備：大白紙六張。記號筆五支。教師節(jié)由來資料若干。教育界名人資料若干。小獎牌若干。七、活動過程與步驟：音樂(mtv)：長大后我也當(dāng)教師學(xué)生觀看mtv師：歌曲中歌頌的是誰?生：老師知道嗎，今天，站在三尺講臺前的朱老師，其實(shí)在20年前是一名和你們一樣的初二年級學(xué)生。所以，今天就利用這次班會課，咱們這些“學(xué)生”就一起來了解了解太陽底下最光輝的職業(yè)——教師用“光輝的職業(yè)”五個字開火車報念，然后根據(jù)“光”“輝”“的”“職”“業(yè)”把全班分為五組。分組就座。獨(dú)立思考兩分鐘。大討論。(要求：表明態(tài)度，并說清理由。理由由教師歸納寫入大白紙。)教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言小結(jié)：教師職業(yè)既光榮，但又是十分艱辛的。師：正是由于教師肩負(fù)著光榮的歷史使命，全社會都意識到了教師職業(yè)的重要性，所以掀起了一次次尊師重教的浪潮。小黑板出示教師節(jié)由來簡歷：中國的教師節(jié)“”教師節(jié)?！?931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)?！啊苯處煿?jié)?！?939年，政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)?！薄苯處煿?jié)——1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與“五一”國際勞動節(jié)合并一起?！啊苯處煿?jié)?！?985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。在黨的關(guān)心下，我國的教師節(jié)至今已經(jīng)歷經(jīng)了22年。那國外又是怎樣慶祝教師的節(jié)日的呢?外國的教師節(jié)委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動。泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀并獻(xiàn)花。蘇丹——從1971年2月24日起，全國實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中、小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。捷克、斯洛伐克——每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號等。德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還頒以重獎。朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。前蘇聯(lián)——每年10月的第一個周日定為教師節(jié)。師：古今中外在教育戰(zhàn)線上，出現(xiàn)過許許多多教育家。銀屏中也出現(xiàn)過不少優(yōu)秀教師的形象。你認(rèn)識他們嗎?分發(fā)名單，進(jìn)行歸類?？鬃印⑷~圣陶、蔡元培、陶行知、朱自清、……張貼大白紙，辨糾。發(fā)放大白紙和記號筆到每組。各組推選一名小畫手執(zhí)筆按要求繪畫。(要求：畫出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態(tài)，也可以是生活中的原型。)展示，并推派“小解說”說明圖意。教師根據(jù)學(xué)生的不同需求加以小結(jié)。教師節(jié)慶?；顒臃桨感W(xué)篇十一、活動目的：真誠答謝各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界一直以來對學(xué)校工作的關(guān)心、理解與支持，增進(jìn)學(xué)校與社區(qū)、社會的互動、溝通與和諧，共同展望陽光神小教育的美好未來，促進(jìn)學(xué)校更好地以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，站在新起點(diǎn)，確立新目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。提升教師的職業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)責(zé)任感，營造關(guān)愛學(xué)生、全員育人、和美與共的校園氛圍。二、活動主題：情滿陽光——陽光神小慶祝第29個教師節(jié)聯(lián)誼會三、活動時間：20xx年9月10日下午16:30(學(xué)校要統(tǒng)一在此告知家長，學(xué)生下午15:30放學(xué)，確保每位家長都知道，保證學(xué)生的安全)四、活動地點(diǎn)：文昌大廈二樓(初定)五、活動出席人員：各級領(lǐng)導(dǎo)、友好單位代表、愛心人士、家長代表(一個級部一位，德育處負(fù)責(zé)，上報校長室審閱)、全體教師(在職和退休教師，退休教師由郭蘭爽老師負(fù)責(zé))、新聞媒體(王魏玲老師負(fù)責(zé))等六、活動總指揮：畢勝利書記七、活動總策劃：丁莉莉八、活動具體負(fù)責(zé)人：郭萍主任(活動組織、整體調(diào)度、協(xié)調(diào)安排、整體音樂、獎狀名單提供、主持人主持環(huán)節(jié)及各種相關(guān)彩排等)，另外上周和本周執(zhí)行校長全面配合。九、學(xué)校分工負(fù)責(zé)：活動主持：騰明、宋慧娜(初定)串場詞準(zhǔn)備：宋慧娜、楚愛華、賽世靜(主持詞里應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校陽光理念和教育的陽光傳遞。)來賓迎接(送)：由小娜、王麗娟陽光神小“愛心處”負(fù)責(zé)人、來賓簽到——郭蘭爽與會來賓禮品發(fā)放：郭蘭爽、史麗娟內(nèi)退教師禮品發(fā)放：郭蘭爽請柬書寫：辦公室負(fù)責(zé)(名單提供見郵箱)請柬發(fā)送：隋主任、騰主任等(周三前必須發(fā)送完畢)獎狀書寫：賽主任負(fù)責(zé)10采購：辦公室。負(fù)責(zé)采購：來賓禮品、教師獎品、現(xiàn)場抽獎獎品、會場布置所需物品和現(xiàn)場所用小吃、水果、獎品、道具、獎狀、簽名本、簽名筆等等。1會場布置：隋主任、郭主任橫幅：情滿陽光——陽光神小慶祝第26個教師節(jié)聯(lián)誼會會場各項(xiàng)設(shè)備的協(xié)調(diào)及布置1就餐協(xié)調(diào)、教師桌席：隋陣波1活動照相：張麗娟1活動錄像：丁永偉1活動整個演示文稿：電教組(各分環(huán)節(jié)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提供)1其他相關(guān)工作臨時通知。十、活動流程：(一)紅色陽光篇——愛心感恩主持人上臺，宣布活動主題，介紹來賓校長感恩致辭學(xué)校校委會成員為來賓每人獻(xiàn)一枝花，引導(dǎo)插成心形。(音樂)其間由畢勝利書記隨機(jī)講話校長為老教頒發(fā)學(xué)校特殊貢獻(xiàn)證書和送上學(xué)校準(zhǔn)備的禮品(音樂)退休老師節(jié)目(谷紅華主任負(fù)責(zé))(二)青色陽光篇——責(zé)任執(zhí)著榜樣言說——說說我的陽光教育故事(1)三色陽光教師講述自己的陽光教育故事：徐