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正文內(nèi)容

最新思想政治教育工作評估交流材料(5篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 18:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 種專業(yè)雜志、報紙1000余種,另有電子圖書3萬多件。二、大學(xué)生思想政治教育自查自評工作情況(一)評估工作的組織領(lǐng)導(dǎo)校黨委對全區(qū)高校大學(xué)生思想政治教育工作評估予以高度重視,召開專門會議,成立了迎評自查領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組按照評估指標(biāo)體系下設(shè)七個工作小組和材料組、展覽組等機(jī)構(gòu),下發(fā)了《關(guān)于成立集寧師專大學(xué)生思想政治教育工作迎評自查領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》(集師黨字[2007]4號)。(二)評估工作的宣傳2005年4月,學(xué)校向全校各系(部)、處以及學(xué)生組織印發(fā)了《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》,并組織了深入的學(xué)習(xí)和討論活動,使中央精神深入人心;今年3月,學(xué)校召開“迎接自治區(qū)高校大學(xué)生思想政治教育工作評估”系處級領(lǐng)導(dǎo)干部動員、部署大會。根據(jù)自治區(qū)通知要求,在校園新聞網(wǎng)開辟了“大學(xué)生思想政治教育專題網(wǎng)站”,校報、廣播、宣傳櫥窗等陣地均開設(shè)了專欄。(三)自查自評工作 2006年5月間,學(xué)校利用迎接自治區(qū)高職高專人才培養(yǎng)水平評估的機(jī)會,組織校內(nèi)4個專家組,對全校各系人才培養(yǎng)工作水平進(jìn)行了模擬檢查與評價,其中把大學(xué)生思想政治教育工作作為一項重要內(nèi)容加以剖析;2006年下半年,在全校開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中,對大學(xué)生思想政治教育工作又進(jìn)行了對照檢查;在增強(qiáng)團(tuán)員意識教育活動中,通過問卷調(diào)查、座談會等途徑,了解掌握了在校大學(xué)生的思想動態(tài),并對我校大學(xué)生思想政治教育的效果進(jìn)行了自我評價,針對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的差距,及時加以改進(jìn),明確了今后工作的任務(wù)和方向。2007年3月,根據(jù)《內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委組織部、宣傳部、高校工委關(guān)于開展大學(xué)生思想政治教育工作評估活動的通知》精神,召開專題會議研究和部署迎評自查工作,專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,制定并下發(fā)了《集寧師專大學(xué)生思想政治教育工作評估佐證材料承辦任務(wù)書》。全校各系(部)、各部門按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,對照評估指標(biāo)體系,結(jié)合實際進(jìn)行了自查自評。(四)自評結(jié)果2007年3月29日,校黨委召開自查自評專題會議,對照《內(nèi)蒙古自治區(qū)高校大學(xué)生思想政治教育工作評估指標(biāo)體系》,對學(xué)科建設(shè)、隊伍建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、基地建設(shè)、服務(wù)工程建設(shè)、學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)、組織領(lǐng)導(dǎo)等七個一級指標(biāo)、22項二級指標(biāo)、65個測評點進(jìn)行了全面自查并賦分,自評938分,綜合評價為優(yōu)秀。三.我校大學(xué)生思想政治教育工作的做法與經(jīng)驗(一)我校大學(xué)生思想政治教育工作的主要做法1.把不折不扣落實中央16號文件精神和《內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委、政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的實施意見》(內(nèi)黨發(fā)[19號文件])的要求作為工作原則在學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委、政府2005年19號文件時,我們認(rèn)識到,《實施意見》是自治區(qū)貫徹中央16號文件及其配套文件的總方案和主要措施,對我區(qū)大學(xué)生思想政治教育工作提出了指標(biāo)要求。我校雖然歷來十分重視大學(xué)生思想政治教育工作,但離其中一些指標(biāo)的要求還有差距。通過學(xué)習(xí)文件,大家統(tǒng)一了認(rèn)識,對文件各項指標(biāo)性規(guī)定必須不折不扣、逐條逐項地貫徹執(zhí)行,使大學(xué)生思想政治教育工作機(jī)構(gòu)、職數(shù)、編制、人員、經(jīng)費等落到實處。2.把實施自治區(qū)19號文件作為領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標(biāo)我校將加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的任期目標(biāo)進(jìn)行考核。一方面在學(xué)校制定的文件中按照自治區(qū)19號文件要求,建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管、專兼職隊伍相結(jié)合,全校緊密配合、學(xué)生積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌實施大學(xué)生思想政治教育工作。校長對大學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展負(fù)責(zé),并明確了高科副書記、許衛(wèi)副校長分管大學(xué)生思想政治教育工作。另一方面,建立各部門明確各自職責(zé)、密切配合的工作體制,校黨委、各系黨總支、學(xué)生工作指導(dǎo)委員會和學(xué)生處定期研究思想政治教育工作,定期對大學(xué)生思想政治教育工作進(jìn)行年終考核檢查。3.把思想政治理論課和第二課堂作為發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育功能的重中之重在大學(xué)生思想政治理論課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)方面,依據(jù)中央16號文件精神,聯(lián)系本校實際,制訂并實施了《大學(xué)生思想政治理論課程新方案》和《2005—2007年思政工作隊伍教育培訓(xùn)規(guī)劃》,積極探索并鼓勵思政課教師開展教學(xué)方式改革和研究。思想政治理論課教師在馬列部的組織下實行集體備課、聽課制度,實現(xiàn)人員專業(yè)化,大大提高了教學(xué)質(zhì)量。2006年,我校將形勢政策教育課列入學(xué)校教學(xué)計劃,在全校各專業(yè)、各年級正式開設(shè)。4.把發(fā)揮黨團(tuán)組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、活動優(yōu)勢作為大學(xué)生思想政治教育工作的重要切入點校黨委高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,對入黨積極分子堅持注重培養(yǎng),嚴(yán)格要求,層層把關(guān),按照發(fā)展黨員程序,把品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生吸納到黨的隊伍中來。重視發(fā)揮學(xué)生黨員在全校思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。聯(lián)系青年學(xué)生全面發(fā)展的需求,積極倡導(dǎo)全員育人、全程育人、全方位育人的現(xiàn)代德育理念,支持幫助團(tuán)員青年開展豐富多彩的校園文化和學(xué)生社團(tuán)組織活動。5.把人才培養(yǎng)水平評估和思想政治教育工作評估結(jié)合起來中央16號文件提出:“要把大學(xué)生思想政治教育工作作為對高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平評估考核的重要指標(biāo),納入高等學(xué)校黨的建設(shè)和教育教學(xué)評估體系?!蔽倚S?006年6月下旬正式接受教育部人才培養(yǎng)水平評估。在評估期間,我們在做好迎評工作的同時,注重開展大學(xué)生思想政治教育工作,堅持以評促建、以評促改、以評促管,并把這項工作滲透到各項工作之中,年終逐項、逐部門進(jìn)行考核檢查。今年開學(xué)初,對2006思想政治工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行了表彰。6.把調(diào)查研究和“三貼近”工作作為執(zhí)行《內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委、政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的實施意見》的基礎(chǔ)我校按照“三貼近”的要求,本著“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則,強(qiáng)調(diào)大學(xué)生思想政治教育工作的針對性和實效性。每年新生入學(xué)后,有關(guān)部門和教學(xué)單位都要對新生開展系統(tǒng)的入學(xué)教育、形勢政策教育、軍事訓(xùn)練,每學(xué)年在不同年級進(jìn)行一次學(xué)生思想狀況調(diào)查,研究和回答大學(xué)生普遍關(guān)心的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中的重大理論和現(xiàn)實問題,在總結(jié)以往思想政治教育工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,尋找差距,提出措施,改進(jìn)工作,推進(jìn)我校大學(xué)生思想政治教育工作的進(jìn)程。(二)我校大學(xué)生思想政治教育工作的幾點經(jīng)驗1.堅持建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管,專兼職隊伍相結(jié)合,全校緊配合,學(xué)生積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制學(xué)校努力配齊大學(xué)生思想教育工作專職人員編制,使校團(tuán)委、學(xué)生處專職團(tuán)干部、學(xué)生干部、專職輔導(dǎo)員、班主任、心理健康教育工作人員師生比逐年提高。2.堅持以黨建帶團(tuán)建,依托黨團(tuán)組織,發(fā)揮學(xué)生黨員、共青團(tuán)員的表率作用以黨校、團(tuán)校、第二課堂、宣傳欄、校報??葹檩d體,利用知名人士作報告、座談、社會實踐、建立愛國主義教育基地等豐富多彩的形式,開展對青年學(xué)生的思想政治教育。學(xué)生黨建成為固本強(qiáng)基的亮點,取得了很好的效果。3.堅持發(fā)揮課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用,兼顧各門課程的育人功能學(xué)校充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用。2005年以來我校認(rèn)真落實思想政治理論課課程新方案,切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和課程建設(shè)。改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段,使思想政治理論課教學(xué)不斷向縱深擴(kuò)展。我校廣大思想政治理論課教師能夠聯(lián)系學(xué)生的思想實際,始終堅持“三個結(jié)合”,即“把傳授知識與思想教育結(jié)合起來,把系統(tǒng)教學(xué)與專題教育結(jié)合起來,把理論武裝與實踐育人結(jié)合起來”,不斷深化教學(xué)改革,極大地推動了鄧小平理論和“三個代表”重要思想的“三進(jìn)”工作(進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)大學(xué)生頭腦)。同時,我校還把思想政治教育融入到學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)和過程中,堅持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律的原則,要求教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),遵守教育教學(xué)紀(jì)律。4.堅持注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力,為當(dāng)?shù)剌斔透咚刭|(zhì)的合格人才長期以來,我校十分重視對學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng),畢業(yè)生得到社會和用人單位的普遍認(rèn)同。5.堅持管理與服務(wù)并重,切實加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的管理工作和服務(wù)工作近幾年,學(xué)校根據(jù)社會和用人單位對人才的需求,為邊疆和少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)合格師資的角度出發(fā),加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生管理工作。同時,在建設(shè)和諧校園,優(yōu)化育人環(huán)境工作中,號召廣大教職員工樹立服務(wù)意識,堅持“以育人為本,以學(xué)生為本”的宗旨,動員全校資源,為學(xué)生生活、學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),克服一切困難為學(xué)生提供便利。四、主要成就(一)高度重視大學(xué)生思想政治教育工作,課程設(shè)置合理,學(xué)科建設(shè)和教學(xué)改革成效明顯課程建設(shè)進(jìn)程加快我校認(rèn)真貫徹中央、教育部、內(nèi)蒙古黨委、政府、學(xué)校黨委關(guān)于大學(xué)生思想政治教育的基本精神,注重發(fā)揮思想政治理論課在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用,認(rèn)真實施新課程。2006年9月,成立了《集寧師專思想政治理論課新方案實施領(lǐng)導(dǎo)小組》,制定了《集寧師專思想政治理論課新課程實施方案》,每門課程均有教學(xué)大綱和教學(xué)計劃,體系完整,教學(xué)時數(shù)符合要求。思想政治教育課教材全部選用教育部統(tǒng)編教材,同時也少量試用符合我校學(xué)生特點并由我校教師主編的優(yōu)秀教材?!恶R克思主義哲學(xué)教程》榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)第八屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎。教學(xué)改革成效顯著馬列部制定了詳盡的教學(xué)改革計劃和課程改革方案。在教學(xué)內(nèi)容上達(dá)到“三貼近”。在教學(xué)過程中實現(xiàn)了規(guī)范教學(xué)和有效教學(xué),運用啟發(fā)式、討論式、互動式、社會調(diào)查和參觀考察等教學(xué)方法,教學(xué)效果明顯。學(xué)校分期分批對教師進(jìn)行多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn),使大部分思想政治理論課教師的多媒體和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)水平大幅度提高,自制課件數(shù)量可觀、質(zhì)量合格,教學(xué)效果好。采用靈活多樣的考核方式,以科學(xué)反映學(xué)生實際水平為宗旨,大膽改革考核方式,取得了明顯效果。教學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)術(shù)成果日益豐富學(xué)校注重學(xué)科建設(shè),“馬克思主義哲學(xué)”和“大學(xué)生修養(yǎng)”等2門課程被評為校級優(yōu)秀課程。目前正著手把“毛澤東思想、鄧小平理論與三個代表重要思想概論”和“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”等2門課程建設(shè)為精品課程。建立和完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及保障體系,成立了教學(xué)督導(dǎo)處,教學(xué)檢查、評價形成制度。近二年,全校思想政治理論課學(xué)生聽課率達(dá)93%以上,考試合格率為95%以上,教學(xué)評估成績平均90分以上。教研、科研活動活躍,學(xué)術(shù)成果日益豐富。學(xué)校組織了4屆青年教師課堂教學(xué)技能競賽,使廣大青年教師得到鍛煉,一些優(yōu)秀的思想政治理論課青年教師脫穎而出;科研水平逐年提高,20012007年已
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