【文章內(nèi)容簡介】 、新聞、財(cái)政、環(huán)保、社區(qū)群眾團(tuán)體等共同組成的社區(qū)健康教育橫向網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)實(shí)行雙軌管理：一靠各級衛(wèi)生行政部門的領(lǐng)導(dǎo)組織和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。二靠各級政府部門的協(xié)調(diào)和干預(yù)。兩條渠道，對口管理。建立健康教育目標(biāo)崗位責(zé)任制，納入有關(guān)工作的考核內(nèi)容。社區(qū)健康教育所是兩軌的結(jié)合點(diǎn)，負(fù)責(zé)全區(qū)健康教育工作的總體規(guī)劃、指導(dǎo)、監(jiān)督與評價。發(fā)揮家庭作用，實(shí)施健康教育家庭是構(gòu)成社會的細(xì)胞，是社區(qū)生活中最為普遍和最基本的群體。家庭環(huán)境和家庭成員之間的相互影響，與每一成員的健康息息相關(guān)。因此，家庭既是社區(qū)健康教育的基本對象，也是社區(qū)組織與動員的重要力量。家庭婦女，在家庭健康教育中起著主導(dǎo)作用。培訓(xùn)家庭保健員、開展評選衛(wèi)生文明家庭等活動，是家庭動員的較好形式。廣泛動員群眾，促使人人參與人人參與是社區(qū)健康教育的基礎(chǔ)，是健康教育成敗的因素。社區(qū)人人參與，一方面是指社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾代表共同參與社區(qū)健康教育規(guī)劃的設(shè)計(jì)、執(zhí)行與評價的全過程，包括確定社區(qū)主要健康問題和危險因素，評估社區(qū)資源，研究活動策略及具體活動的實(shí)施與評價。另一方面是指社區(qū)的成員把參加健康教育活動作為維護(hù)自身和社區(qū)健康的行動。形成人人關(guān)心社區(qū)健康，個個參與健康教育的風(fēng)氣。三、開發(fā)利用社區(qū)資源社區(qū)資源是開展社區(qū)健康教育的能源和基礎(chǔ)。只有充分開發(fā)利用社區(qū)資源，培養(yǎng)社區(qū)成員的自治精神和自助、互助能力，實(shí)現(xiàn)在相互合作和互惠互利基礎(chǔ)上的資源共享，才能使社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)持續(xù)發(fā)展。有關(guān)的社區(qū)資源主要有以下幾方面。人力資源：包括社區(qū)健康教育專兼職健康教育人員。居民中自愿無償參與社區(qū)健康教育行動的志愿人員，或能夠積極配合社區(qū)健康教育干預(yù)活動的社區(qū)居民。政府及有關(guān)部門支持并參與健康教育，對健康教育能提供援助的領(lǐng)導(dǎo)干部和職工。社區(qū)健康教育人力資源靠我們的不斷開發(fā)。物力資源：包括社區(qū)現(xiàn)有的文化場所、設(shè)施?；蜷_辦健康教育學(xué)校所需的教學(xué)場地及教材等。信息資源：包括社區(qū)信息部門的有關(guān)信息情報(bào)，社區(qū)居民對社區(qū)健康教育計(jì)劃的建議，決策及活動實(shí)施后的信息反饋。小學(xué)健康教育工作計(jì)劃篇九健康教育是11項(xiàng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)重要工作之一，旨在通過健康教育增強(qiáng)人民群眾的健康意識，培養(yǎng)健康的生活方式，從而達(dá)到身體、心理與社會的和諧狀態(tài)，根據(jù)縣衛(wèi)生局及縣疾控中心的要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，制定本年度健康教育工作計(jì)劃如下：一、目標(biāo)：通過開展各種形式的健康教育活動，進(jìn)一步指導(dǎo)各社區(qū)(村)的健康教育工作，以達(dá)到營造健康的環(huán)境，培育健康理念，優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù)，擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識和衛(wèi)生保健常識，增強(qiáng)大衛(wèi)生意識、創(chuàng)建意識和自我保健意識，形成一定的健康行為規(guī)范，倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。二、計(jì)劃安排：完善健康教育網(wǎng)絡(luò)：成立醫(yī)院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，健康教育宣講團(tuán)。完成鄉(xiāng)、村二級健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，健康教育網(wǎng)絡(luò)分別由醫(yī)院健康科、中小學(xué)校、幼托機(jī)構(gòu)、各村責(zé)任醫(yī)生、協(xié)助醫(yī)生及社區(qū)公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員組成。辦好健康教育講座：每月一次，全年12期。以各社區(qū)健康教育學(xué)校為主，每年在學(xué)校、幼托機(jī)構(gòu)及各行政村開展健康講座，做到授課有計(jì)劃安排、有宣講人、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。廣泛開展宣傳活動。利用各個衛(wèi)生宣傳日，組織相關(guān)科室，相關(guān)專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行健康咨詢活動，利用設(shè)點(diǎn)咨詢和健康義診的形式，開展有針對性的、有目標(biāo)人群的健康教育活動。全年開展高血壓、糖尿病、老年人易患疾病健康知識講座及義診9次。加強(qiáng)健康教育陣地建設(shè)：充分發(fā)掘和利用健康教育宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等健康教育宣傳陣地進(jìn)行健康宣傳。醫(yī)院健康教育宣傳欄每年不少于12次，村級健康教育宣傳欄每年不少于4次，黑板報(bào)每年不少于12篇，并要求有照片留底。健康資料整理與歸檔：做好本單位的健康教育資料的收發(fā)登記工作，積累并完善健康教育檔案。并按時上報(bào)健康教育報(bào)表。定期組織對各村健康檔案的檢查、輔導(dǎo)工作。三、具體實(shí)施措施：第一季度工作要求：擬定全年工作計(jì)劃和每月工作安排。擬定村級全年工作分解，每月至少督導(dǎo)一次，覆蓋率應(yīng)達(dá)100%，并做好記錄，以便備查。對健康教育網(wǎng)絡(luò)人員有變動及時補(bǔ)充。并寫好小結(jié)，留圖片資料。每月出一期防疫和婦幼保健知識宣傳欄，留圖片和底稿以便備查。保證完好的10塊候診宣傳板和計(jì)免接種室相對應(yīng)宣傳板。攝影、宣傳器材保持良性運(yùn)轉(zhuǎn)。做好全年高血壓、糖尿病、孕期保健、母乳喂養(yǎng)等宣傳資料印制計(jì)劃。完成轄區(qū)內(nèi)中、小學(xué)健康教育的一次檢查(有記錄和圖片資料)。第二季度工作要求：并寫好小結(jié)，留圖片資料。并寫好小結(jié)，留圖片資料并寫好小結(jié)，留圖片資料。每月出一期預(yù)防和婦幼保健宣傳欄完成對轄區(qū)內(nèi)中、小學(xué)健康教育一次檢查(有記錄和圖片資料)。寫好半年工作總結(jié)。第三季度工作要求：寫好每月工作安排。認(rèn)真做好村級工作督導(dǎo)。每月出一期防疫宣傳欄及婦幼保健知識宣傳欄并寫好小結(jié)，留圖片資料。完成轄區(qū)內(nèi)中、小學(xué)健康教育一次督導(dǎo)(有記錄和圖片資料)。做好轄區(qū)內(nèi)學(xué)校健康教育師資第二次培訓(xùn)，并有培訓(xùn)記錄和圖片資料。第四季度工作要求：并寫好小結(jié)，留圖片資料。并寫好小結(jié)，留圖片資料。并寫好小結(jié)，留圖片資料。認(rèn)真收集、整理、歸檔全年健康教育工作資料，并寫好年終工作總結(jié)。小學(xué)健康教育工作計(jì)劃篇十健康教育是以傳授健康知識、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針，積極提高學(xué)生的自我保健能力。積極推動學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作的順利實(shí)施。認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，對照衛(wèi)生部、國家教委、全國愛衛(wèi)會發(fā)布的《中小學(xué)生健康教育基本要求(試行)》，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。普及學(xué)校健康教育，健康教育課開課率達(dá)到100%。提高學(xué)校衛(wèi)生健康教育質(zhì)量，定期進(jìn)行衛(wèi)生知識講座，定期更新衛(wèi)生黑板報(bào)宣傳內(nèi)容。繼續(xù)開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競賽制度。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患與未然”。加強(qiáng)春季流行病的預(yù)防宣傳工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學(xué)生的矯治工作。加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳，培養(yǎng)正確的坐姿，勞逸結(jié)合、多做戶外活動，注意營養(yǎng)均衡，提高眼保健操質(zhì)量。組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生月活動和紅十字宣傳活動。迎接縣疾控中心本年度對我校的衛(wèi)生監(jiān)督和縣教育局督導(dǎo)的檢查，規(guī)范愛國衛(wèi)生檔案記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。一月份：擬訂《2019年度學(xué)校健康教育工作計(jì)劃》，聯(lián)合教導(dǎo)處落實(shí)健康教育課課時和教學(xué)人員。二月份：期始大掃除。期始視力測試。第二周開始各班進(jìn)行個人衛(wèi)生檢查。衛(wèi)生委員例會。三月份：衛(wèi)生委員例會。衛(wèi)生講座。四月份：開展愛國衛(wèi)生月活動。春季預(yù)防接種工作。配備春游活動各種常用藥品。健康教育知識競賽。五月份：愛國衛(wèi)生月活動總結(jié)。組織學(xué)生參加紅十字宣傳活動。全校眼保健操比賽。衛(wèi)生委員例會。衛(wèi)生講座。大掃除。六月份：期末健康教育課期末測試，測試視力、身高、體重各項(xiàng)測試。學(xué)期衛(wèi)生工作總結(jié)，衛(wèi)生檔案整理九月份：⒈衛(wèi)生員培訓(xùn)：培訓(xùn)內(nèi)容：新學(xué)期工作職責(zé)要求⒉強(qiáng)化眼保健操，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。⒊開展“愛牙”日宣傳活動，9月20日主題：預(yù)防牙齒損傷。中心口號：善待牙齒。要求：①各班辦一份宣傳板報(bào)②各年級收看口腔衛(wèi)生保健錄相帶，并有測試題，時間另行通知。⒋做好一年一度體檢工作。(具體時間另行通知)十月份：根據(jù)體檢工作統(tǒng)計(jì)開展如下工作：①開展沙眼防治工作，根據(jù)體檢查出的沙眼和疑沙的學(xué)生進(jìn)行眼水治療。②廣播講座：怎樣預(yù)防沙眼③各班辦一期板報(bào)：預(yù)防沙眼應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。十一月份：⒈預(yù)防近視：眼操評比工作⒉營養(yǎng)膳食講座：①發(fā)放宣傳題：全校各班人手一份②組織初一、初二年級看錄相③各班辦一期板報(bào)：什么是合理的營養(yǎng)膳食十二月份：⒈衛(wèi)生宣傳：除“四害”科教片，收看時間另行通知。⒉期末健康教育課期末測試。本學(xué)期工作總結(jié)。小學(xué)健康教育工作計(jì)劃篇十一一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹省、市、縣關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對性，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。二、具體目標(biāo)，做好學(xué)生心理咨詢工作。，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。，有效提高教育教學(xué)水平，以點(diǎn)帶面開展研究活動。(每學(xué)期最少開設(shè)四節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊(duì)會)三、主要工作(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步提高認(rèn)識，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。、家長會組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，使家長逐步認(rèn)識到對學(xué)生開展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。(二)認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。，做好學(xué)生心理咨詢工作，并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案。咨詢途徑：(1)學(xué)生自愿前往咨詢(2)班主任老師推薦(3)輔導(dǎo)老師訪談，進(jìn)行電話咨詢輔導(dǎo)。，舉行專題講座，讓心理健康教育走進(jìn)千家萬戶，使家校教育形成合力，促進(jìn)親子溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。，各班班主任要利用二會一課進(jìn)行心理健康教育。(三)重視試點(diǎn)研究，增強(qiáng)科研意識、勤學(xué)，階段性地進(jìn)行調(diào)查研究和分析，并在班主任例會中進(jìn)行交流，幫助他們不斷提高認(rèn)識、開拓思路、更新方法。、研究，并進(jìn)行個案分析，不斷地積累資料，逐步在校內(nèi)進(jìn)行推廣。四、具體工作。(每周三中午12：0012：30)。(六年級學(xué)生)。小學(xué)健康教育工作計(jì)劃篇十二一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹省、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對性，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。二、工作目標(biāo)：培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)，自立自強(qiáng)的生存、生活能力，有強(qiáng)烈的愛國意識和社會責(zé)任感。幫助學(xué)生學(xué)會正確對待自己、接納自己，化解沖突情緒，保持個人心理的內(nèi)部和諧。矯治學(xué)生的問題行為，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會的行為，消除人際交往障礙，提高人際交往的質(zhì)量。三、工作原則：以尊重、理解學(xué)生為前提。面向全體學(xué)生。學(xué)生主體性原則。預(yù)防矯治與發(fā)展養(yǎng)成相結(jié)合。四、具體措施：(一)做好教師心理培訓(xùn)工作。讓教師了解什么是心理健康，什么樣的心理才是健康心理。讓教師能認(rèn)識到身體、心理、社會功能三維度。學(xué)會初步判斷自己或同事的健康狀況，并能區(qū)分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念，正確認(rèn)識心理問題，形成求助的意識。(二)繼續(xù)開設(shè)心理健康教育課，保證心理健康教育活動的時間。各班開展形式多樣的心理健康活動，提高班級凝聚力，集中解決班級中存在的普遍問題。(三)在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育，把心理健康教育和教學(xué)研究結(jié)合起來。結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容，滲透有機(jī)專題教育，如語文課，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材。體育課競技項(xiàng)目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì)。(四)閱讀整理相關(guān)心理健康教育相關(guān)材料，集中教師學(xué)習(xí)。可以通過召開講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、個別咨詢、自學(xué)材料、外出培訓(xùn)等途徑提高教師理論水平和實(shí)踐能力。(五)把心理健康教育和班會、隊(duì)會結(jié)合起來，落實(shí)發(fā)展與預(yù)防功能。嘗試以隊(duì)會的形式、班會的內(nèi)容來進(jìn)行心理健康教育，在學(xué)生喜聞樂見的形式中，春風(fēng)化雨地滲透心理健康教育。(七)充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳途徑，讓更多的人正確認(rèn)識心理健康教育，多渠道開展心理健康教育。(八)對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。小學(xué)健康教育工作計(jì)劃篇十三一、指導(dǎo)思想以教育部的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》