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正文內(nèi)容

最新小學(xué)教師年度計(jì)劃(5篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 18:23 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 同學(xué)的貼心人。樹立榜樣和典型,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。二、學(xué)習(xí)生活中,讓學(xué)生持續(xù)昂揚(yáng)向上的心態(tài)密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向人有智力低潮時(shí),情緒也同樣,因此作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,要及時(shí)做工作,讓學(xué)生始終持續(xù)樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)。對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象時(shí),要及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),使學(xué)生到達(dá)心理健康的水平。引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī),總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),透過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)狀況與未完成狀況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。三、日常生活中,幫忙學(xué)生解決實(shí)際困難生活有節(jié)奏,有規(guī)律督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)刻,處理好閑暇時(shí)刻,并且構(gòu)成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不好過(guò)快,也不好過(guò)慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以的身心投入學(xué)習(xí)生活。落實(shí)家訪,了解學(xué)生生活實(shí)際高三學(xué)生大都是住宿生,班主任要到學(xué)生的宿舍,真實(shí)了解他們的生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無(wú)生活困難,適時(shí)幫忙學(xué)生解除后顧之憂,以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中。一年的時(shí)刻說(shuō)短也長(zhǎng),說(shuō)長(zhǎng)也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,堅(jiān)信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。小學(xué)教師年度計(jì)劃篇4根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的具體得特點(diǎn),以提高語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量為目標(biāo),在教學(xué)中積極的倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的意識(shí),提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和文化品味。堅(jiān)持以學(xué)生為本,務(wù)實(shí)教學(xué),努力提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格人才。一、學(xué)生基本情況本人任教初二(1)班語(yǔ)文教學(xué)工作。本班有學(xué)生45人,男25人,女20人。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)本班的學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力方面參差不齊,整體上沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,語(yǔ)文基礎(chǔ)明顯薄弱。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí),多數(shù)學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)慣漸漸養(yǎng)成,但有部分后進(jìn)生問(wèn)題仍很嚴(yán)重。特別是閱讀和寫作方面,學(xué)生只會(huì)理解簡(jiǎn)單的文章,較長(zhǎng)的文章就無(wú)從下手,寫作能力也較薄弱,以后教學(xué)中有待加強(qiáng)。二、年度目標(biāo)月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)年組成績(jī)前十名保二爭(zhēng)三。提高優(yōu)秀率和及格率。使學(xué)生養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)提高學(xué)生的閱讀和寫作能力。三、工作措施鉆研教材,詳寫教案,備好每節(jié)課。加強(qiáng)集體備課,盡量統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一測(cè)試、統(tǒng)一作業(yè)。充分發(fā)揮集體的智慧,利用集體的力量。及時(shí)寫好教學(xué)反思,總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的得失。主要從學(xué)生角度、從發(fā)展角度、從個(gè)性角度思考題,以利于今后的教學(xué)工作。
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