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正文內(nèi)容

最新實訓實踐報告(6篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 18:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們工站的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:不良品票,手指套,防靜電手套,靜電環(huán)、產(chǎn)品標識單等)。在機臺位置上根據(jù)sop(員工作業(yè)指導書)上的操作流程進行正常作業(yè),我運用工作所需的治具將流水線上的產(chǎn)品檢測好,并將檢測完畢的產(chǎn)品放回流水線,進行下一道工序。另外在工作中,檢測生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如:彩屏、黑屏、不讀卡、開機斷電等)。出現(xiàn)上述情況時,要按照規(guī)定的程序填寫不良品票,交給線外人員送修。在工作期間有些產(chǎn)品的檢測難度較大。第一次檢查可能ng, 這是需要追加四次檢測,在這四次當中出現(xiàn)一次ng,視為不良,不能像良品一樣放回流水線,需要單獨放置在規(guī)定的地點。為了提高檢測效率,避免ng的發(fā)生,于是我便向同工站的員工同事交流,向他們請教簡單快速的檢測方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著檢測這有難度的產(chǎn)品,從中體會檢測產(chǎn)品的效果。同時在加工中保持一顆積極樂觀的心態(tài),也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索檢測產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在搖桿按鍵測試工站,對怎樣高效率的檢測不太明白,此時,我便向員工同事學習,向他們請教正確的搖桿按鍵測試方式,另外也可以詢問品管(品質(zhì)管理員),按品管提供的要求進行生產(chǎn)、檢測產(chǎn)品。實訓實踐報告篇三一、題目xxx交叉口通行能力計算與信號配時分析二、目的本實踐環(huán)節(jié)為單個交叉口通行能力計算與定時式分時段交通信號配時分析,是《交通管理與控制》的主要教學內(nèi)容之一。通過該環(huán)節(jié)的教學,讓學生能夠根據(jù)交叉口幾何條件和交通條件,對進出口交通管理進行現(xiàn)狀分析和評價,掌握交叉口通行能力計算原理及點控制分時段定時信號配時技術(shù)的基本原理。三、內(nèi)容與要求1. 選擇一信號控制交叉口,收集現(xiàn)狀數(shù)據(jù)資料,包括:(1) 交叉口幾何條件,車道數(shù)、機非分隔情況;(2) 交叉口交通條件,信號配時;(3) 畫交叉口示意圖;(4) 觀測每條車道的機動車到達流量;2. 對所選擇的信號交叉口進行管理現(xiàn)狀評價,包括:(1) 根據(jù)所收集的數(shù)據(jù)資料,畫信號配時圖、信號相位圖;(2) 計算每條進口道的通行能力;(3) 計算交叉口的通行能力。3. 對所選擇的信號交叉口進行重新配時,包括:(1) 確定相位數(shù)(在原來的基礎(chǔ)上增加一個相位,假設(shè)左轉(zhuǎn)車道的飽和流量是1300pcu/h;直左車道的飽和流量是1400pcu/h。直右車道的飽和流量是1500pcu/h;直行車道的飽和流量是1700pcu/h);(2) 車道劃分(用示意圖展示);(3) 配時設(shè)計(寫出具體的計算過程);(4) 繪制配時圖、相位圖;(5)渠化后通行能力的計算。4. 撰寫實踐報告,包括:(1)調(diào)查數(shù)據(jù)及現(xiàn)狀分析;(2)目前交叉口通行能力計算過程;(3)目前交叉口的信號配時圖,信號相位圖;(4)渠化后的交叉口示意圖(車道功能的劃分)(5)渠化后通行能力的計算(6)重新配時設(shè)計過程(7)重新配時后的交叉口信號配時圖,信號相位圖。四、時間安排利用周五上課時間和其他課余時間進行數(shù)據(jù)調(diào)查并撰寫實踐報告。五、人員安排每個小組10人左右,自選一個信號交叉口(以“十”、“t”型交叉口為主)進行調(diào)查分析。六、報告內(nèi)容、要求及提交成果每位學生提交一份實踐報告。七、參考資料與文獻1.《道路交通管理與控制》袁振洲編著 人民交通出版社20xx年;2.《交通管理與控制》(第三版)揚佩昆、吳兵編著 人民交通出版社20xx年;3.《交通調(diào)查與分析》(第二版) 王建軍 嚴寶杰主編著,李江主審, 人民交通出版社,20xx年9月;4.《交通工程手冊》 人民交通出版社 1998年5.《城市道路交通設(shè)計指南》 楊曉光 等著, 人民交通出版社 20xx年;6.《城市交通管理評價體系》 陸化普 王建偉 等著, 人民交通出版社 20xx年;實訓實踐報告篇四法學作為一門人文科學,具有很強的社會實踐性。畢業(yè)實習不僅可以檢驗學生在課堂上學到的理論知識,而且能達到理論指導實踐的教學目的。因此畢業(yè)實習成為法學專業(yè)教學中必不可少的課程。作為一個法學應屆畢業(yè)生,能夠在實習中親身接觸民事、刑事、行政等類型的案件;親身經(jīng)歷起訴、立案、開庭、證據(jù)甄別、審判等等各個環(huán)節(jié),律師事務所是一個最佳的選擇。為了能更好的了解法律文化和思想,掌握辦案技巧,對社會主義法治有一個理性認識,我選在了律師事務所。在實習過程中,親身經(jīng)歷一些案件從立案到審判的全過程,還擔任了部分案件文案寫作等工作。將在學校學到的知識運用到實踐中,在律所同事的辛勤指導下,出色完成所里交給我的任務,得到獲得了實習單位的一致好評。以下就我實習單位時間和地點、實習內(nèi)容、實習收獲三個方面對本次的實習做出總結(jié)。實習時間:地點:律師事務所。在律師事務所,在領(lǐng)導和律所律師人員的幫助下,熟練掌握各種證據(jù)甄別的方法、技巧;在跟隨辦案律師出庭的過程中,了解相關(guān)案件法律適用的方法、程序;熟悉起訴狀、辯護詞、判決書、裁決書等各類法律文書的特點及制作。實習期間,我跟隨辦案律師深入公檢法部門,了解并掌握公安機關(guān)、檢察院、法院的工作特點、工作程序、工作方法;由于律師天生的職業(yè)辯論性,我還掌握法律論辯的方法及技巧。到律師事務的第一堂課就是跟隨著辦案律師到天意網(wǎng)吧進行取證。在取證之前,我想一定把刑法學、刑事訴訟法學和證據(jù)法學學到的關(guān)于取證及甄別知識運用到實踐中。本來信心滿滿的我,卻遭遇實習中的第一棒。我發(fā)現(xiàn),要想成為一個好律師具體說做好證據(jù)甄別工作只有理論知識還是不夠的,理論和實踐還是有相當差距的,需要不斷積累工作經(jīng)驗。幸好主辦律師在取證過程中不厭其煩教我各種甄別方法,以電子證據(jù)為切入點,學會了證據(jù)的甄別和適用,將證據(jù)所應具有的合法性、關(guān)聯(lián)性、客觀性的理論知識運用到具體的案件搜集的證據(jù)中,一步步排查一點點證實,最后達到證明案件事實的目的。
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