最新小學值周工作總結(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 18:21 本頁面
【文章內容簡介】 認真，對維護校園的整潔起到了很大作用，并且每天早晨，都會準時站在校門口迎接學生，進行檢查工作，這是值得表揚的。每天放學時，低年級都會排著整齊的隊伍走向校門口，秩序井然，提出表揚。各班級衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒有扣分現象。值得表揚的是低年級的老師，他們幾乎每天都親自拿起掃把，以身示范，教學生學會掃地。中午用餐時間，高年級的同學都能認真吃飯，并且做到食不言，可是低年級的學生表現明顯不如高年級的同學，希望你們能像哥哥姐姐們學習，吃飯時保持安靜，并且不浪費糧食。有的班級眼保健操時間，存在不認真、說話、甚至不做操的現象，本周希望這些現象能有所改進。在這提出批評的是一年級有一位小朋友，一個禮拜，早晨遲到3次，是全校遲到次數最多的學生。學校有學校的規(guī)章制度，希望每個同學都能遵守，爭取樣樣都能做好，每天都不用扣分，各個都是優(yōu)秀文明班級?？偟膩碚f，上周表現較好，希望這周同學們繼續(xù)發(fā)揚，摒棄缺點，發(fā)揚優(yōu)點。小學值周工作總結篇五這一周已經過去了，回顧整個學期，我們班老師都能認真?zhèn)湔n、上課、組織孩子進課堂、管理班級。老師的努力付出和孩子們的用心配合是密不可分的。在此我們向大家表示最深的感謝和崇高的敬意！我們一周以來，在教育教學工作中取得了很多成績，也有一些不足之處，我們將以下幾個方面進行總結。在教研方面。2）我們班是一個特色，我們老師在課堂教學方面的成績很好，大家在上課、教育教學中都有很好的收獲。3）課前準備充分，課堂上老師做到了認真?zhèn)浣谭?、精心設計教案，力求抓住重點、突出難點。在課堂中，我班的幼兒表現很好，在上課時，他們能夠遵守課堂紀律。在組織教育教學上，大部分幼兒能夠較好地遵守課堂紀律。6）在課前，我和孩子們一起討論，設計出各種游戲。如：“我會穿紅花”、“小手比賽”等活動。孩子們很喜歡參加，也很樂意上課，課堂秩序一天比一天好。7）在課堂教育教學上，大部分幼兒都能夠遵守課堂常規(guī)，能夠認真傾聽老師講課，思路較清楚。大部分幼兒表現較為好，上課時能夠遵守紀律，不做小動作。在課后，幼兒在老師的引導下，對自己的課堂表現不是很滿意。個別幼兒有不良的坐姿，有的不認真聽講。1在學習習慣方面，幼兒上課紀律較慢，上課時不能集中注意力，東張西望，不能大聲說話1進一步加強課堂常規(guī)的培養(yǎng)，上課認真聽講的幼兒能夠保持安靜聽課，做好筆記，書寫工整，書寫工整，按時完成作業(yè)。1加大常規(guī)的培養(yǎng)，上課時注重幼兒自主性的發(fā)揮。培養(yǎng)幼兒的良好的坐姿，書寫姿勢正確，不能自覺地走動。1培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，多數幼兒會選擇閱讀內容，在書上或本上簡單拼成一個故事，故事中的內容能讀懂，并能簡單說出自己的感受。1在老師提問時有認真傾聽的幼兒能夠保持安靜的聽課習慣。1培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和閱讀興趣，能夠在老師提問時積極參加，能夠舉手發(fā)言。1能夠認真完成作業(yè)，并能夠按時完成作業(yè)。1在語言方面，幼兒能較好的聽懂故事的內容，能安靜的講故事。1能夠認真傾聽老師講話，能夠舉手發(fā)言，并能聽懂所講的故事，能聽懂老師所講的內容。能夠用自己的聲音與同伴、老師及親友交流。2能聽懂普通話。2在閱讀方面，幼兒能主動看書，并能夠按照老師的要求去讀懂故事內容，能夠安靜的看書并能夠按照老師的要求去看書。
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