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正文內(nèi)容

最新學(xué)校家訪活動工作總結(jié)范文(九篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 18:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 互促進,提高教育質(zhì)量。教師只有建立起良好的師生關(guān)系,才能保證教育過程的順利進行,促進學(xué)生健康成長。和家長建立友好的工作關(guān)系,這是教師自身的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)任務(wù)。家訪是完成這一職業(yè)任務(wù)的有效途徑。家訪更要體現(xiàn)一個字“愛”。如何在家訪中滲透愛是我們每一位老師都能在自己人的家訪中滲透這個字。讓老師與家長互相了解,家長對學(xué)校、教師的了解,更好的支持學(xué)校做好各項工作,通過家訪學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚,教學(xué)秩序更加穩(wěn)定,學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,積極性更加高漲,達到預(yù)期目的。現(xiàn)就這次“辦好人民滿意的教育”大家訪活動情況總結(jié)如下:一、統(tǒng)一思想,明確責(zé)任?;顒娱_始時,為了順利開展“辦好人民滿意的教育”大家訪活動。學(xué)校制定了詳細的“辦好人民滿意的教育”大家訪活動方案,成立了大家訪領(lǐng)導(dǎo)小組。按照學(xué)生居住的特點,全校教師共分個大組,個小組,每個大組由一名校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊。要求每名大家訪的教師認真填寫《“辦好人民滿意的教育”大家訪活動登記表》,詳細了解學(xué)生家庭具體情況,送“教育”上門,送“服務(wù)”上門,送“關(guān)愛”上門,使“辦好人民滿意的教育”大家訪活動真正的發(fā)揮其作用,不流于形式,收到實效。二、明確要求,講究方法。每位教師根據(jù)學(xué)生的情況有計劃地進家訪,在家訪時要求教師做到“三不”和“三要”。即:家訪不告狀。不指責(zé)家長和學(xué)生。不在學(xué)生家里就餐。要有針對性。要主動進行家訪及時與家長聯(lián)系。要與家長一起分析原因,共同尋找解決的辦法。家訪時,教師、家長、學(xué)生共同在民主、和諧的氛圍中,交流家教的方法、學(xué)生的特長、發(fā)展優(yōu)勢、教師的期望,讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。這樣的家訪沒有了抵觸與推諉,避免了以往家長、學(xué)生一聽老師要來家訪就認為是來“告狀”的心態(tài)。教師、家長、學(xué)生之間緊緊地連在了一起,家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式。教師們用自己的耐心、誠心,換來了家長對教師、學(xué)校的誠心。三、突出重點,奉獻愛心。這次大家訪的重點就是特困生和留守生。大家訪之前,對各班的特困生和留守生都進行排隊摸底,確定每位教師必須家訪的重點對象。每到一家,老師們都詳細地向家長詢問了家庭經(jīng)濟收入、身體狀況、了解困難的具體情況,鼓勵他們樹立信心。表示學(xué)校將盡最大努力幫助他們解決部分困難,使他們的子女順利地完成九年義務(wù)教育,把學(xué)校大家庭的集體溫暖送到特困生家庭成員的心坎上。并開展師生愛心結(jié)對活動,為特困生和留守生捐贈學(xué)習(xí)用品,開展愛心助學(xué)活動。這次大家訪活動中,全校有余名教師都與貧困學(xué)生和留守兒童以“一對一”的形式結(jié)隊幫助,為他們捐贈書包等學(xué)習(xí)用品,義務(wù)課外輔導(dǎo)。據(jù)統(tǒng)計,這次大家訪活動中,家訪教師共捐贈助學(xué)款和助學(xué)物品達到元。家長被老師們的愛心所感動,表示要教育自己的子女,好好讀書、學(xué)好本領(lǐng),長大以后報效社會、報效祖國。五、工作扎實,效果明顯。教師與家長面對面的交流使雙方更全面的了解學(xué)生,更全面的評價學(xué)生,與學(xué)生心貼心交流鼓勵學(xué)生。在和諧的氣氛中解決了諸多問題。家長非常滿意,孩子們真的學(xué)習(xí)積極性得到了提高,師生關(guān)系更加融洽了。這次大家訪活動。全校共收到教育教學(xué)意見條,教師撰寫民情日記篇,調(diào)研報告一篇,報送發(fā)表信息篇。六、總結(jié)經(jīng)驗,力求特色。中心學(xué)校把這次大家訪活動作為與學(xué)生家長溝通感情、提升學(xué)校教育效果、樹立學(xué)校良好形象的一項重要工作,堅持做到三個“結(jié)合”,扎實開展大家訪動。一是將大家訪與學(xué)校教育工作結(jié)合。通過學(xué)校與家長的聯(lián)系與溝通,深入了解學(xué)生的成長背景,匯報了學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活情況,向家長介紹科學(xué)的家庭教育知識和方法,共同探索家校合作的有效模式。同時,收集家長和學(xué)生對老師及學(xué)校工作的意見、期望,認真填寫《永興縣教育系統(tǒng)“辦好人民滿意的教育”大家訪活動登記表》,掌握第一手材料,提高個人和學(xué)校的育人水平。二是將大家訪與師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合。家訪前認真準(zhǔn)備,談話的態(tài)度誠懇、耐心,形成和諧融洽的氣氛,讓家長感到教師對學(xué)生的39。愛護和關(guān)懷。嚴(yán)禁利用家訪做有違師德、有損教師形象的事,不準(zhǔn)在學(xué)生家中就餐,以免增加學(xué)生家長的負擔(dān),教師大家訪言行舉止要展示良好的師德修養(yǎng)。三是大家訪與排憂解難相結(jié)合。在大家訪互動中,做好留守學(xué)生親屬的思想工作,盡力幫助他們解決工作、生活中遇到的困難,體現(xiàn)組織的關(guān)心和愛護。使家長更加注重子女思想教育工作,共同做好孩子的教育輔導(dǎo)?!稗k好人民滿意的教育”大家訪活大家訪活動在老師和家長,學(xué)校和社會之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹。一家家真心實意的熱情接待,一番番和風(fēng)細雨的情感交流,一場場深入人心的親密接觸,拉近了學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系,增進了老師與家長、學(xué)生的感情,促進了家庭教育與學(xué)校教育的互動。我校將一如既往的開展“辦好人民滿意的教育”大家訪活動,用愛心播撒崇高師德,傳遞人間真情。學(xué)校家訪活動工作總結(jié)范文篇六人們常說,孩子是家長的影子,家長是孩子的鏡子,可見,一個孩子的成長,家庭環(huán)境的影響特別是父母的言行是多么重要,這一點,作為教師的我們應(yīng)該更清楚,為了了解這些,我們每學(xué)期的家訪工作成了學(xué)期結(jié)束收尾中的重點。這段時間老師們都在忙著家訪,由于我的配班老師因為請產(chǎn)假,這個學(xué)期的家訪工作就落到了我一個人的肩上,深知責(zé)任的重大。教育是個大家庭。學(xué)校、家庭、社會應(yīng)共同承擔(dān)起教育的責(zé)任,各施其職并互相促進。為進一步搞好學(xué)校教育,協(xié)調(diào)各種教育力量,本學(xué)期末我校開展了全面的家訪工作。雖然也不是第一次家訪,但這次的家訪感覺收獲很大,在家訪的過程中有些體會想和大家一起分享?,F(xiàn)將本次家訪所得簡述如下。一、家訪,必不可少的教育形式能全方位認識孩子。了解了很多學(xué)校里無法了解的東西,認識了更真實、更全面的學(xué)生。較典型的是我班的張潔,在校性格內(nèi)向而膽小,說話細聲細氣,有什么事都藏在肚子里,從不跟我說,但讓我意想不到的是,在家里卻很活潑。聽她媽媽說,家里她可活潑了,把學(xué)校里學(xué)的什么都跟他們表演,跟他們說,這確實讓我很吃驚,其實班中家校反差很大的學(xué)生還有很多,經(jīng)過家訪,全面了解了他們后,在今后的教育中,能更好地掌握他們的心理,以引導(dǎo)他們的行為。能更好地建立家長與老師之間的信任。我感覺,第一次的家訪很重要,這是你與家長真正面對面,走進他們的生活,坐下來聊聊他們的孩子,于是我拿出比平時更耐心地向?qū)W生家長講述我校的辦學(xué)理念,孩子的在校表現(xiàn)等基本情況,幫助家長樹立正確的教育理念,解決家庭教育
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