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正文內(nèi)容

最新中學(xué)德育工作總結(jié)匯報(bào)(十六篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 18:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師資隊(duì)伍。本學(xué)期學(xué)校制定了《一中師德師風(fēng)考核辦法》,并經(jīng)教代會(huì)通過后實(shí)施。全體教師以師德修正為先行,以德育工作為已任,承擔(dān)責(zé)任,融入隊(duì)伍,在教育與被教育中,積極推進(jìn)學(xué)校的德育工作。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),打造一支德育工作的強(qiáng)勁隊(duì)伍從本學(xué)期開始每班聘請(qǐng)一名副班主任,協(xié)助班主任抓好班級(jí)常規(guī)管理。在學(xué)校中形成了全員育人的良好氛圍,教師人人參與學(xué)生管理,個(gè)個(gè)成為學(xué)校的德育工作者。在全校教師中牢固樹立“向德育管理要教學(xué)質(zhì)量”的觀念,人人成為全員育人的表率。從提高班主任隊(duì)伍整體育人水平入手,組織班主任進(jìn)行先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的校本培訓(xùn)。暑假中震澤一中組織全校班主任及45周歲以下的青年教師進(jìn)行為期三天半的班主任工作培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的主要形式是:一是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見。二是講座,講座內(nèi)容有:班主任工作的具體職責(zé)和要求,班主任必須具備的幾種素養(yǎng),班主任工作的藝術(shù)等。三是聽取吳江市兩位優(yōu)秀班主任介紹經(jīng)驗(yàn)。四是交流。五是進(jìn)行有關(guān)班主任工作方面的理論測(cè)試。在培訓(xùn)期間,校長(zhǎng)張、副校長(zhǎng)陳為與會(huì)者分別作了精彩的輔導(dǎo)報(bào)告。市教師進(jìn)修學(xué)校的李紅仙老師作了“新時(shí)期班主任工作漫談”的報(bào)告。這次班主任工作培訓(xùn),收到了良好的效果。堅(jiān)持每月班主任例會(huì)制度。傳達(dá)上級(jí)精神,總結(jié)前階段的德育工作并布置下階段任務(wù)。利用班主任例會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培訓(xùn)。進(jìn)行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、工作匯報(bào)。及時(shí)了解德育新動(dòng)態(tài),給班主任發(fā)放學(xué)習(xí)材料,積極探索新形勢(shì)下中學(xué)德育工作特點(diǎn)規(guī)律,求新辦法,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校的德育工作能適應(yīng)社會(huì)變化的需要。堅(jiān)持要求每位教師寫教育隨筆、案例。本學(xué)期德育處建立了搜狐博客“震澤一中德育在線”,張校長(zhǎng)和沈雪華老師的教育博客在吳江市教育博客評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。加強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制,切實(shí)為班主任工作提供保障嚴(yán)格考核班主任工作,期初由德育處制定了《震澤一中班主任工作考核細(xì)則》,考核內(nèi)容包括:班主任手冊(cè)記載、各種上交資料、班級(jí)活動(dòng)、班內(nèi)宣傳、學(xué)生常規(guī)管理、衛(wèi)生、兩操評(píng)比等。每天由校長(zhǎng)、德育處負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行檢查,要求每位教師發(fā)現(xiàn)情況應(yīng)處理并報(bào)行政值班人員記錄??己朔?jǐn)?shù)每月底由德育處根據(jù)記載進(jìn)行統(tǒng)計(jì)向全校公布,并依此發(fā)放班主任月常規(guī)考核獎(jiǎng)。本學(xué)期學(xué)校提高班主任待遇,同時(shí)為了提高班主任工作的積極性,加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,特制定了《震澤一中優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法》。二、重視德育常規(guī)工作,促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展注重學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性(1)為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,期初我們就要求各班(特別是起始班)認(rèn)真學(xué)習(xí)《震澤一中學(xué)生一日常規(guī)》、組織學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生明確應(yīng)知應(yīng)為的常識(shí)和必須遵守的規(guī)章制度,同時(shí)學(xué)校通過國(guó)旗下講話、組織各年級(jí)學(xué)生會(huì)議等途徑對(duì)學(xué)生提出具體明確的要求,九月底學(xué)校組織了學(xué)新《守則》、新《規(guī)范》知識(shí)測(cè)試,努力把規(guī)范要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。學(xué)校還專門組織了高中學(xué)生思想政治工作會(huì)議,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治和紀(jì)律教育。從正面引導(dǎo)學(xué)生,盡力防止學(xué)生因無知而盲動(dòng)現(xiàn)象的發(fā)生。(2)以嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生日常行為為抓手,全面整治學(xué)校校風(fēng)。從細(xì)小瑣事抓起,從身邊抓起,如,學(xué)生儀表、穿著,出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生,上課、作業(yè)、考試,言行等,都要嚴(yán)格要求,使之養(yǎng)成良好的習(xí)慣。(3)選拔學(xué)生會(huì)干部,充分發(fā)揮校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的作用,培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自主生活的能力。(4)全校掀起學(xué)洋思經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)活動(dòng),探究“課堂學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。各班利用班會(huì)課,發(fā)揮其教育主陣地作用。組織各類主題教育,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)及行為習(xí)慣,形成健全的人格。10月份、11月份開展主題班會(huì)公開課評(píng)比活動(dòng),行政人員帶頭聽課,在片視導(dǎo)時(shí),受到視導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。中學(xué)德育工作總結(jié)匯報(bào)篇六20xx年,德育辦繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,按照各級(jí)行政部門德育工作總體部署,以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為核心,深入開展道德實(shí)踐活動(dòng),以德育科研為先導(dǎo),創(chuàng)建和諧優(yōu)化的學(xué)校、家庭、社會(huì)和諧德育環(huán)境;不斷創(chuàng)新德育工作方式,努力建立適合我區(qū)實(shí)際的德育特色化管理體系。在德育辦全體工作人員的共同努力下,較圓滿地完成了今年的工作任務(wù)和目標(biāo),具體工作總結(jié)如下:一、工作完成情況:(一)加強(qiáng)常規(guī)管理,夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)。加強(qiáng)各項(xiàng)計(jì)劃及活動(dòng)的制定與落實(shí)。依據(jù)上級(jí)德育工作精神,結(jié)合我區(qū)工作重點(diǎn),從整體出發(fā),制定德育工作計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃,出臺(tái)各項(xiàng)具體活動(dòng)方案。我們堅(jiān)持執(zhí)行德育校長(zhǎng)例會(huì)制度,定期召開德育校長(zhǎng)工作會(huì)議,及時(shí)布置德育工作,使我區(qū)德育工作得到有效落實(shí)。各中小學(xué)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,把《守則》、《規(guī)范》等教育內(nèi)容具體化、細(xì)目化,分年級(jí)制定學(xué)生思想道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。改變以往單一對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)的方式,通過學(xué)科教學(xué)、德育活動(dòng)課等途徑,以及開展主題教育活動(dòng)、進(jìn)行各種方式評(píng)比、學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位評(píng)價(jià),使之最終內(nèi)化和形成良好的品質(zhì)和行為。以“我們美麗的校園”評(píng)比為契機(jī),加強(qiáng)校園文化建設(shè),并在各學(xué)校開展以“文化班級(jí)、和諧校園”為主題的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),在不斷提高班級(jí)文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,把校園文化建設(shè)引向深入。參加市校外辦“和諧校園”評(píng)比活動(dòng)。做好一年一度的評(píng)比表彰工作。5月份我們?cè)u(píng)選了區(qū)優(yōu)秀班主任、三好班級(jí)、市、區(qū)級(jí)三好學(xué)生,表彰先進(jìn),樹立典型,通過評(píng)比表彰,激發(fā)了教師工作的熱情,培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。(二)豐富德育活動(dòng),強(qiáng)化思想道德建設(shè)。今年三月開始,我們以“文明禮儀伴我行”為主題,廣泛開展了主題教育系列活動(dòng),各中小學(xué)分別通過班、隊(duì)會(huì)、板報(bào)、體驗(yàn)、實(shí)踐及調(diào)查活動(dòng),使廣大青少年學(xué)習(xí)和牢記文明禮儀常識(shí),養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。同時(shí),我們組織開展了“文明禮儀伴我行”征文活動(dòng),進(jìn)一步鞏固了活動(dòng)成果。四月份在全區(qū)中小學(xué)中開展了“改革開放三十年”征文活動(dòng),并從中選擇優(yōu)秀作品參加了“第xx屆全國(guó)青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)”。我區(qū)共有79篇作品分別獲得國(guó)家、省、市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。五月份組織學(xué)生參加了市教育局舉辦的慶祝“改革開放三十年”故事演講大賽,我區(qū)共派出5名選手,取得了特等獎(jiǎng)一名,一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)兩名的好成績(jī)。為使少年兒童更深刻地感受到祖國(guó)的日益強(qiáng)盛,接受革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、崇尚科學(xué)的道德情感,今年4月,德育辦組織全區(qū)七百多名學(xué)生遠(yuǎn)赴沈陽雷鋒紀(jì)念館、千山等地進(jìn)行道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。這次活動(dòng)的開展,不僅進(jìn)行了深刻的愛國(guó)主義教育,同時(shí)培養(yǎng)了孩子們的綜合實(shí)踐能力。六月份在全區(qū)中小學(xué)生中開展了“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng),共有10600名學(xué)生參加了此項(xiàng)活動(dòng)。通過活動(dòng)抒發(fā)了少年兒童對(duì)祖國(guó)的美好祝福,激發(fā)了他們的愛國(guó)熱情。今年五月舉辦了龍?zhí)秴^(qū)中小學(xué)生第四屆中國(guó)象棋“棋王爭(zhēng)霸賽”。全區(qū)78名學(xué)生參與了本次大賽。共評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)27人。使象棋這一傳統(tǒng)益智活動(dòng)在我區(qū)進(jìn)一步普及,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的意志、品質(zhì)及團(tuán)結(jié)合作的精神。建國(guó)六十周年之際,我區(qū)召開了“光輝歷程,燦爛的明天”為主題的征文比賽活動(dòng)。旨在以此為契機(jī),大力開展愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的歷史使命感,樹立“立志成才,報(bào)效祖國(guó)”的遠(yuǎn)大志向。烏拉街滿族中學(xué)等學(xué)校高度重視,統(tǒng)一組織,學(xué)生全員參與;區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、烏拉街中心校等學(xué)校與本校學(xué)生教育緊密結(jié)合,上交學(xué)生作品分別為671份、440份。愛國(guó)主義教育深入人心。同時(shí)我們號(hào)召所有學(xué)校以此為契機(jī)廣泛開展紀(jì)念活動(dòng)。如板報(bào)展覽、主題班團(tuán)會(huì)、故事演講、書畫展覽等。(三)深化德育科研,打造特色化管理機(jī)制。本年度繼續(xù)加強(qiáng)了“十一。五”重點(diǎn)課題《整體構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)和諧德育評(píng)價(jià)體系的研究》工作,各中小學(xué)??茖W(xué)運(yùn)用“十五”科研成果付諸于德育實(shí)踐工作,深入進(jìn)行課題的實(shí)踐與研究工作。多數(shù)實(shí)驗(yàn)校均能編寫出具有本校特色的校本德育教材,豐富了德育資源。開展了龍?zhí)秴^(qū)中小學(xué)德育特色活動(dòng)征集,努力打造一校一特色。共收到特色活動(dòng)24個(gè),我們于十月份進(jìn)行了實(shí)地考察,年底將評(píng)選出特色鮮明的學(xué)校在全區(qū)開展觀摩、交流活動(dòng)。進(jìn)行了“課題”階段性小結(jié),組織部分課題先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校參加了中央教科所“20xx年德育工作年會(huì)”。本屆年會(huì)我們共申報(bào)優(yōu)秀科研成果93份,在年會(huì)中取得較好成績(jī)。十二月將根據(jù)我區(qū)課題研究階段性成果,編撰《德育活動(dòng)課集錦》加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍育德水平。十一月份將對(duì)全區(qū)德育工作者進(jìn)行理論培訓(xùn),并組織德育工作者到德育工作先進(jìn)校進(jìn)行參觀與交流,促進(jìn)德育隊(duì)伍整體素質(zhì)的普遍提高。加強(qiáng)對(duì)各中小學(xué)校德育工作的管理與評(píng)價(jià),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作。10月份德育辦對(duì)全區(qū)中小學(xué)德育科研課題工作及德育常規(guī)管理工作進(jìn)行了全面督導(dǎo)。年底將召開“全國(guó)教育科學(xué)‘’規(guī)劃課題‘和諧諧研究與實(shí)驗(yàn)’龍?zhí)秾?shí)驗(yàn)區(qū)2020xx年會(huì)”。對(duì)課題開題以來我區(qū)的德育常規(guī)、德育科研、家庭教育等諸項(xiàng)工作做以全面展示、總結(jié)及表彰;同時(shí),對(duì)今后工作提出明確要求。(四)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的交流與互動(dòng),構(gòu)建和諧德育體系。今年我們加強(qiáng)了家長(zhǎng)學(xué)校工作的管理。協(xié)助學(xué)校聘請(qǐng)心理學(xué)專家進(jìn)行家庭教育講座。組織部分學(xué)校德育副校長(zhǎng)參加省德育辦和省婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的家庭教育培訓(xùn)班。培訓(xùn)結(jié)束后將根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行分層培訓(xùn)。繼續(xù)在新安街道“少兒成長(zhǎng)樂園”開展活動(dòng)。校外教育部積極搭建平臺(tái),與我區(qū)關(guān)工委、龍?zhí)抖?shí)驗(yàn)小學(xué)共同策劃、組織新安街道與吉安社區(qū)的學(xué)生校外活動(dòng)。協(xié)助關(guān)工委開展了“祖國(guó)頌”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)。我區(qū)雙語學(xué)校兩名學(xué)生的表現(xiàn)尤為突出。(五)開通龍?zhí)兜掠ぷ鞑┛停ㄔO(shè)德育工作交流的平臺(tái)。9月份,我們利用新浪網(wǎng)站,開通了龍?zhí)兜掠ぷ鞯牟┛汀2┛鸵罁?jù)全區(qū)德育工作的需要,劃分了計(jì)劃總計(jì)、經(jīng)驗(yàn)論文、活動(dòng)通知、案例分析等多個(gè)欄目。及時(shí)上傳領(lǐng)導(dǎo)部門和學(xué)校層面的寶貴資料。為德育工作的宣傳與交流提供了平臺(tái)。(六)進(jìn)行全區(qū)德育工作調(diào)研與督導(dǎo)。10月9日至10月22日,德育辦領(lǐng)導(dǎo)一行四人深入全區(qū)城鄉(xiāng)19所中小學(xué)校,對(duì)各學(xué)校的德育工作進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)研。從規(guī)劃計(jì)劃的制定與實(shí)施;德育機(jī)構(gòu)的建設(shè);德育活動(dòng)的開展;德育師資的培訓(xùn);德育課程的實(shí)施;德育科研的提升;校園環(huán)境的建設(shè);校外基地的拓展等全方位進(jìn)行了指導(dǎo)與量化。為基層學(xué)校的德育工作的科學(xué)性、可持續(xù)性與規(guī)范性提出了指導(dǎo)意見。二、取得的成績(jī):本年度科研課題工作成績(jī)斐然:在中央教科所科研課題“整體構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)和諧德育評(píng)價(jià)體系的研究”2020xx年會(huì)中,德育辦連續(xù)第六次被中央教科所評(píng)為科研課題先進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū),40人被評(píng)為先進(jìn)工作者,22人被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師,所申報(bào)的課題成果中14個(gè)被評(píng)為一等獎(jiǎng),38個(gè)被評(píng)為二等獎(jiǎng),42個(gè)被評(píng)為三等獎(jiǎng)。在第xx屆全國(guó)青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)中德育辦榮獲組織優(yōu)秀獎(jiǎng)。在全省青少年“改革開放三十年”讀書教育活動(dòng)中德育辦榮獲組織優(yōu)秀獎(jiǎng)。今年德育辦開展了豐富多彩的德育活動(dòng),參與范圍比較廣,活動(dòng)效果比較好,得到師生的廣泛認(rèn)可。各校對(duì)德育科研工作越來越重視,我區(qū)各中小學(xué)校已形成濃郁的科研氛圍。用科研帶動(dòng)德育工作,使基層學(xué)校德育工作更具科學(xué)性、系統(tǒng)性,各基層學(xué)校更注重理念的確立,特色的打造。部分學(xué)校已形成了鮮明的德育特色,正逐步樹立德育品牌。三、存在的不足:各校家長(zhǎng)學(xué)校工作還有待于進(jìn)一步提高。校外實(shí)踐基地還需進(jìn)一步拓展。學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的制定缺少工作的連續(xù)性。學(xué)校德育工作的宣傳力度需要加強(qiáng)。各校利用媒體、德育網(wǎng)站和博客宣傳的意識(shí)淡薄。20xx年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,在全體德育工作者的共同努力下,我們較為圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。但自感還存在許多不足,德育隊(duì)伍的建設(shè)及校外德育環(huán)境的拓展與利用將是我們明年的工作重點(diǎn)。相信在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在德育辦領(lǐng)導(dǎo)班子的通力協(xié)作及德育工作者的共同努力下,定會(huì)不斷求索,開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造龍?zhí)兜掠螺x煌。中學(xué)德育工作總結(jié)匯報(bào)篇七半年來,我校嚴(yán)格按照教育局“抓規(guī)范管理,樹行業(yè)形象,辦優(yōu)質(zhì)教育”的方針,制定我校的教育方針為“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象”,在學(xué)校黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下,德育辦與各處室密切配合,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,遵循學(xué)校整體工作思路,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針,緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助,在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實(shí)工作下,認(rèn)真地開展了一些工作,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)按照學(xué)?!叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,結(jié)合本職工作,認(rèn)真履行了育人職責(zé),學(xué)校制定實(shí)施了《關(guān)于實(shí)行全員班主任制》的規(guī)定,落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、心理障礙生生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺滲透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,真正落實(shí)“育人為本,德育為先”的辦學(xué)理念,做到了教書育人,管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀念,逐步形成了全方位育人的格局。加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定實(shí)施了《班主任工作條例》、《班級(jí)管理考評(píng)實(shí)施方案》,繼續(xù)實(shí)行班主任工作制度,班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流制度、例會(huì)制度、優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。強(qiáng)化了班主任的管理和指導(dǎo),加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育,強(qiáng)化“三精”意識(shí),即精心、精細(xì)、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并下發(fā)了典型經(jīng)驗(yàn)材料,舉行示范班會(huì)觀摩。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用(1)在班級(jí)內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長(zhǎng)制和班干部競(jìng)選輪換制度,各班級(jí)均成立班級(jí)管理量化小組,對(duì)每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化管理。(2)實(shí)施了自主與責(zé)任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”,即以學(xué)生為主體,自主管理,主動(dòng)發(fā)展,實(shí)施學(xué)生會(huì)、值周班、班級(jí)自治、學(xué)生個(gè)體四層次管理。在責(zé)任方面做到“五點(diǎn)五學(xué)會(huì)”,即以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn),學(xué)會(huì)孝敬。以對(duì)自己負(fù)責(zé)為立足點(diǎn),學(xué)會(huì)誠(chéng)信。以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn),學(xué)會(huì)求知。以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心。以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為升華點(diǎn),學(xué)會(huì)報(bào)效祖國(guó)。通過以上形式,有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育,學(xué)校每學(xué)期對(duì)涌現(xiàn)出來的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標(biāo)兵等在全校大會(huì)上大張旗鼓的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)年共評(píng)
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