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正文內(nèi)容

高二政治教學(xué)計劃個人高二政治教學(xué)計劃(優(yōu)秀9篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 17:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 溝通,了解學(xué)生情景,做好協(xié)調(diào)工作。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)對學(xué)生綜合本事的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理。作為年輕教師,我會積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。高二政治教學(xué)計劃個人篇五全組三位老師:李虹蓮任教1113班(備課組長),陳澤輝任教37班,王妙婧任教89班。本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步領(lǐng)悟新課程的核心理論,探討新教材,切實提高教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)落實到我們的教育教學(xué)行為中去。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),加強(qiáng)集體備課,做學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型教師。認(rèn)真參加各級各種教研活動,如公開課、推磨聽課和新教師匯報課,并認(rèn)真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他老師的寶貴經(jīng)驗。加強(qiáng)常規(guī)檢查和教研活動,對部分課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議,及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得教學(xué)的點滴進(jìn)步。結(jié)合年級學(xué)段特點,加強(qiáng)教材的分析和教法的研究,探索集體備課的有效模式,通過集體備課提高學(xué)科整體教學(xué)水平特別要促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)的迅速提高。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,優(yōu)化課堂教學(xué),使本組的教師能利用資源庫的資源進(jìn)行備課,達(dá)到資源共享。加強(qiáng)選修課程建設(shè),開發(fā)本學(xué)科的課程資源,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)新課程改革。備課組長認(rèn)真做好組內(nèi)活動的組織協(xié)調(diào)工作。認(rèn)真參與校主管部門主持召開的備課組長會議并及時向組員傳達(dá)相關(guān)的會議內(nèi)容和精神。積極做好平時段考的出題和評卷工作,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時總結(jié)。平時積極鼓勵教師撰寫教育教研論文,不斷進(jìn)步和提高。高二政治教學(xué)計劃個人篇六全面復(fù)習(xí)高中政治課程,使學(xué)生落實《考試說明》規(guī)定的每一個知識點;加強(qiáng)“三點”突時政熱點,遇到學(xué)生關(guān)心社會,增長見識。運用知識的能力,描述和闡釋事物的能力,論證和探討問題的能力。注重能力培養(yǎng),使學(xué)生逐步提高認(rèn)識、分析能力。例如:獲取和解讀信息的能力,調(diào)動和2月9日——4月:進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)。進(jìn)行學(xué)科綜合復(fù)習(xí),分別對經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化科安排3—4個課時。識、傳方法、提能力。主要任務(wù)是綜合訓(xùn)練,以練為主講為輔,同時注意查漏補缺。具體安排:2月9日——3月1日經(jīng)濟(jì)生活(穿插零??荚嚕n}一:生活與消費專題二:生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營專題三:收入與分配專題四:面對市場經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)生活綜合訓(xùn)練3月2日—3月22日政治生活(穿插一??荚嚕n}五:公民的政治生活專題六:為人民服務(wù)的政府專題七:建設(shè)社會主義政治文明專題八:當(dāng)代國際社會政治生活綜合訓(xùn)練專題十:文化傳承與創(chuàng)新專題十一:中華文化與民族精神專題十二:發(fā)展先進(jìn)文化文化生活綜合訓(xùn)練4月中旬—4月底生活與哲學(xué)專題十三:生活智慧與時代精神專題十四:探索世界與追求真理專題十五:思想方法與創(chuàng)新意識專題十六:認(rèn)識社會與價值選擇生活與哲學(xué)綜合訓(xùn)練5月初國家與國際組織常識(穿插二模考試)專題十七:國家與國際組織常識國家與國際組織常識綜合訓(xùn)練(主觀題)5月中旬至5月底時政熱點專題復(fù)習(xí)和綜合模擬訓(xùn)練階段。6月1日至6日教師考前輔導(dǎo)與學(xué)生自由復(fù)習(xí)。將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和
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