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正文內(nèi)容

最新勤奮演講稿(14篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 17:29 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們的所得。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)刻,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。正因勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王。正因勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》。正因勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》。還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人才給咱們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦以前說過:在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮??▉矶?lì)咱們:天才就是無止境的刻苦勤奮的潛質(zhì)。正處于學(xué)習(xí)階段的咱們,就就應(yīng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦發(fā)奮、不懈追求得精神,正因只有這樣,咱們才能實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上咱們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自我的勞動(dòng),怎樣會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),有怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,咱們就就應(yīng)付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲。就是這個(gè)道理。同學(xué)們,發(fā)奮學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自我武裝起來,這樣,你才會(huì)使出類拔萃的。作一名成功的中學(xué)生吧!勤奮 演講稿篇五尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好,今天我國(guó)旗下的講話主題是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。老師曾問我們:“最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”年幼的我們瞪大了雙眼,不知怎樣回答。老師沒有說話,轉(zhuǎn)過身去,在黑板上鄭重地寫下了兩個(gè)大字:時(shí)間。從此,“時(shí)間”這兩個(gè)字就深深地刻在我心中。在不知不覺中,從開學(xué)至今,一百多個(gè)日日夜夜已從我們身邊溜走,永不復(fù)返,親愛的同學(xué)們,你們有什么收獲?新的一周開始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早來到教室,大聲誦讀。有的卻在校園里閑逛,游蕩。有的在課堂上專心致志,心無旁騖。有的卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物。有的放學(xué)后認(rèn)真寫作業(yè),復(fù)習(xí),書寫自己的刻苦。有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。同學(xué)們,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!在本學(xué)期最后的時(shí)間里,抓緊復(fù)習(xí),期末一定會(huì)取得令人滿意的成績(jī)。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!勤奮 演講稿篇六敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是九年級(jí)(18)班的楊。今天我國(guó)旗下講話的題目是珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。在不知不覺中,大半個(gè)學(xué)期很快就過去了。在新年的鐘聲即將敲響時(shí),你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,是否做好奔向20xx的準(zhǔn)備,我覺得無論做什么準(zhǔn)備,要懂得珍惜時(shí)間,更要珍惜我們的青春時(shí)光。世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。在一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本?只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王。愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家。愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要取得優(yōu)異的成績(jī),只能勤奮學(xué)習(xí),只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。要勤奮就得珍惜時(shí)間。時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)??蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!我的講話完了,謝謝大家!勤奮 演講稿篇七年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航??鬃诱f:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!如何保證自己的學(xué)習(xí)生活高效,可以遵循著兩條基本原則:第一、勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦它要求我們一張一馳地安排生活,換言之,我們要把學(xué)習(xí)活動(dòng)和其他活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來安排。這樣既保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順利完成,也保證了大腦得到休息和身體機(jī)能得到較好的維持。第二、交叉安排,高效學(xué)習(xí)不要長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)同一門課程,也不要長(zhǎng)時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)活動(dòng)方式。具體說,交叉安排表現(xiàn)在:a不同學(xué)科復(fù)習(xí)時(shí)間的交叉安排,比如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、生物、物理、化學(xué)等課程按照文理交叉的形式安排,不要長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行一門課程的復(fù)習(xí)。b不同學(xué)習(xí)形式之間交叉安排,比如記憶、解題、閱讀和知識(shí)整理等活動(dòng)交替安排,不要長(zhǎng)時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)形式。這樣既使大腦得到放松,又提高了學(xué)習(xí)效率。多給自己一些積極的暗示,少給自己一些不必要的壓力,踏踏實(shí)實(shí)地走進(jìn)考場(chǎng),將曾經(jīng)的錯(cuò)誤一一改正,就一定會(huì)取得最棒的成績(jī)。同學(xué)們!年輕是我們的資本,學(xué)習(xí)是我們的動(dòng)力。也許我們不小心輸在了起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)??鬃诱f:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們也應(yīng)記住這句話,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),用心的進(jìn)行思考,使自己擁有亮麗的人生。給自己一個(gè)夢(mèng)想,相信夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。勤奮 演講稿篇八尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!大家對(duì)時(shí)間有什么概念嗎?時(shí)間一直在我們身邊流逝,我們摸不到,看不到,我們只能感受到這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,這個(gè)學(xué)期馬上就要考試了,我們只能感受到,我們的年紀(jì)再不斷的增長(zhǎng),我們看不到時(shí)間我,但是它一直在流逝,我們現(xiàn)在處在一個(gè)這么好的環(huán)境下,珍惜時(shí)間是我們主要的任務(wù),學(xué)習(xí)是我們主要的任務(wù),我們要珍惜每一分鐘去學(xué)習(xí),可能一分鐘的學(xué)習(xí)效果不是很多,但是十個(gè)一分鐘,一百個(gè)一分鐘就不同了,我們利用好好每一分鐘去學(xué)習(xí)總會(huì)有收獲的?,F(xiàn)在可喜就是我們很多的人,丟失了這種精神,一顆積極的心態(tài)丟失了是非常遺憾的,我們作為一名學(xué)生應(yīng)該明白這個(gè)道理,培養(yǎng)這種精神,我覺得有句話說的有道理,浪費(fèi)時(shí)間跟浪費(fèi)糧食一樣可恥,時(shí)間是不會(huì)倒流的過去了就是過去了,沒有辦法讓時(shí)間回來,這是注定了,我們只能好好地利用時(shí)間,不
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