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教師工作計劃書(編輯修改稿)

2025-08-12 17:23 本頁面
 

【文章內容簡介】 實際教學中去。作為綜合實踐指導教師要具有較強的信息技術能力,成為駕御信息資源的行家里手,使信息技術與學科教學自然有機地相互融合,有效的指導學生基于信息資源的活動。一方面可以為學生提供豐富多彩的學習形式,另一方面也可以從根本上保障學生網(wǎng)絡學習的安全。不足剖析:需要繼續(xù)擴大自身知識含量,涉獵其它學科的知識,具備廣博的知識素質,完善對新課程的理解、證明和修正。評價能力需要加強。隨著素質教育的不斷深入,評價也在不斷地改革,師生、生生之間相互評價這一新型的評價機制應更多的體現(xiàn)在我們的綜合實踐活動中。三、對教學方法的思考教學方法是為實現(xiàn)既定的教學任務,師生共同活動的方式、手段、辦法的總稱。教學方法是一種認
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