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正文內(nèi)容

張桂梅事跡心得體會(九篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 16:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 和學(xué)生家長積極尋找交警幫助,找到了肇事者,讓其承擔(dān)了責(zé)任。學(xué)生在醫(yī)院住了兩個多月,她經(jīng)常到醫(yī)院看望學(xué)生,怕學(xué)生學(xué)習(xí)落下,還安排班上的班干給他補課,最后學(xué)生得以康復(fù)并順利出院,學(xué)習(xí)也沒有落下。她的幾個學(xué)生在外兼職時,被雇主惡意拖欠工資,學(xué)生向她求助,她也盡己所能,想辦法幫助學(xué)生拿回來工資。貴州省作為全國脫貧攻堅的主戰(zhàn)場,學(xué)校里家庭經(jīng)濟困難學(xué)生占的比例比較大,她鼓勵學(xué)生通過自己的努力改善家庭經(jīng)濟狀況,改變學(xué)生“等、靠、要”的思想,變得更加自立自強。近三年累積助力1500余學(xué)生家庭擺脫貧困,畢業(yè)生就業(yè)滿意度超過91%。她知道班上一位女生因父親不幸患病去世,母親操勞成疾后,為其爭取助學(xué)金,找到了一份兼職工作,解決經(jīng)濟上的窘境。這位學(xué)生后來因為家里在村里遭到不公待遇,思想波動很大,經(jīng)常有些過激的言論。她及時了解到這個情況,經(jīng)常找這個學(xué)生來談心,幫助疏導(dǎo)其心理,平復(fù)其心態(tài),在平時的學(xué)習(xí)生活中給予細致的關(guān)心和指導(dǎo)。很多時候,她給予學(xué)生的幫助而不自知,學(xué)生要畢業(yè)離校向她致謝時她才知曉。學(xué)生因為她的鼓勵和激勵變得獨立自信,譚老師成為了他們自立自強的“精神導(dǎo)師”?;I建輔導(dǎo)員工作室時,父親生病,怕影響她的工作,家人一直隱瞞著,直到病重不得不做手術(shù)才告訴她,但是她也沒能趕回去照顧一天。家人都理解她工作的特殊性重要性,但是孩子還小,不明白媽媽為什么老是要加班不能陪自己。為什么學(xué)生一個電話,媽媽就扔下自己往學(xué)校里趕。為什么學(xué)生一生病媽媽就著急去看望,自己生病了只有爸爸在醫(yī)院照顧自己。孩子曾經(jīng)很羨慕地說“做媽媽的學(xué)生真幸福,我想做媽媽的學(xué)生”。是的,她對家人有愧疚,但更明白自己身上的使命和責(zé)任之重。她覺得輔導(dǎo)員是一份時時能感受到幸福的工作。當(dāng)學(xué)生考上研究生第一時間發(fā)來錄取的信息。當(dāng)學(xué)生找到滿意的工作和她分享成功的喜悅。當(dāng)原來厭學(xué)的學(xué)生終于順利畢業(yè)家長發(fā)來感謝的短信。當(dāng)節(jié)假日里學(xué)生紛紛發(fā)來問候祝福的短信時。當(dāng)已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生在人生關(guān)鍵節(jié)點打電話想聽聽她的意見時,之前所有的汗水辛苦都升華成感人的幸福,滿滿的成就感充盈心中。近年來,所帶學(xué)生毛啟、柳艷、邱南亞等同學(xué)分別獲得20__年、20__年美國國際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽一等獎。楊小龍、王邦義同學(xué)曾獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模一等獎。在她所帶的20__級統(tǒng)計學(xué)專業(yè)中,全班有45人通過會計師、統(tǒng)計師等資格考試,有40多名同學(xué)參加了20__年全國大學(xué)生數(shù)據(jù)挖掘競賽,其中有30名同學(xué)獲獎。20__級物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)48人,有46人獲得信息技術(shù)處理員等資格證書,有61人次獲得貴州機器人競賽、貴州程序競賽等省級以上競賽獎,有23人獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目立項,其中9人獲得國家立項,16人獲得省級立項。20__級計算機科學(xué)與技術(shù)(大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用方向)專業(yè)學(xué)生46人中,有37人次獲得省級以上競賽獎,有33人獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目立項。20__級數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)專業(yè)52人在本學(xué)期參加省級競賽中有40人次獲獎。所帶學(xué)生參加國家級競賽獲獎達90余人次,省級競賽中獲獎達260余人次,學(xué)生各類課題項目立項達110余項。獲得國家獎學(xué)金,三聯(lián)獎學(xué)金,省級優(yōu)秀學(xué)生干部,省級三好學(xué)生,省級優(yōu)秀畢業(yè)生達30人次,所帶的10個班級中獲先進班集體、先進團支部有8次。她始終堅持把學(xué)生的思想政治教育放在首位,充分利用學(xué)生黨支部、團委、學(xué)生會三大學(xué)生組織,以主題黨日活動、主題團日活動、主題教育系列活動等形式開展了“愛國”“感恩”“責(zé)任”“誠信”教育,不斷提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。20__年、20__年學(xué)院兩個班級分別獲得省級先進班集體。學(xué)院基層團委連續(xù)被評為學(xué)校先進基層團委。組織黨支部初步完成“黨支部手冊一本通”“智慧黨建管理平臺”等黨建創(chuàng)新成果。20__年學(xué)院成為教育部首批“三全育人”綜合改革試點院系建設(shè)單位,20__年榮獲貴州省工人先鋒號、貴州省教育先進單位等榮譽稱號。她積極探索大學(xué)生思想政治教育的新平臺、新載體,發(fā)揮示范輻射作用,引領(lǐng)輔導(dǎo)員成長。20__年5月4日成立貴州省高校首家名輔導(dǎo)員工作室——“麗瓊工作室”。麗瓊工作室成立三年來,在服務(wù)學(xué)生、隊伍發(fā)展、科學(xué)研究等方面取得較為突出成績。服務(wù)學(xué)生成長成才方面,通過咨詢、輔導(dǎo)、講座形式累計輔導(dǎo)服務(wù)全校學(xué)生約6000余人次,解答學(xué)生成長過程中的疑難問題。促進輔導(dǎo)員隊伍發(fā)展方面,積極搭建輔導(dǎo)員交流平臺,承辦輔導(dǎo)員沙龍活動21場,派成員外出交流培訓(xùn)達60余人次,考取相關(guān)資格證30人次,促進輔導(dǎo)員專業(yè)成長,成員獲得省級以上獎勵20余人次,并孵化校級輔導(dǎo)員工作室—光梅輔導(dǎo)員工作室。在科研和指導(dǎo)學(xué)生方面,工作室共獲省廳級以上課題立項16項,校級課題立項20余項,發(fā)表學(xué)術(shù)論文130余篇,指導(dǎo)學(xué)生獲省級以上獎項150余人次。工作室還創(chuàng)辦內(nèi)部刊物《輔導(dǎo)員之聲》,現(xiàn)已出刊5期,創(chuàng)建工作室網(wǎng)頁和微信公眾號,動態(tài)展示工作室研究成果。新時代高校輔導(dǎo)員是廣大學(xué)生人生的引路者、青春的筑夢人,是讓黨放心、受學(xué)生歡迎的育人骨干和中堅力量,展現(xiàn)了對黨忠誠的堅定信念、愛國奉獻的優(yōu)秀品德、情系學(xué)生的崇高師德、甘為人梯的高尚志趣、勤勉進取的精神面貌以及育人育才的素質(zhì)能力。譚麗瓊老師表示會進一步提升政治能力,以旗幟引領(lǐng)方向,更好地擔(dān)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任,注重改進教育方法,以需求驅(qū)動供給,用優(yōu)質(zhì)內(nèi)容供給深化大學(xué)生價值引領(lǐng),同時厚植愛生情懷,以真情凝聚人心,不斷學(xué)到活知識,練就真本領(lǐng),涵養(yǎng)教書育人的理想境界。以更加堅定、更加自信、更加昂揚的奮進姿態(tài),推動學(xué)校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展,以優(yōu)異的成績?yōu)橹袊伯a(chǎn)黨百年華誕獻禮。張桂梅事跡心得體會篇六20xx年10月下旬,民政部當(dāng)年最后一期的全國救助管理工作實踐性培訓(xùn)班在成都十八步島舉辦。入秋的成都連續(xù)一周秋雨連綿,我是在那時第一次見到的許帥同志。和我同住一間房間的許昌站王站長,向我介紹說:“這是許帥,人如其名,長得很帥,是我們河南省最年輕的救助管理站站長。”全國等級站評定顯身手那時的許帥同志穿著一件米黃色的西裝上衣,皮膚白凈,身體精壯。坐在我們一群人中間衣著那么正式,皮膚白得出奇,讓我一下子就記住他的模樣了。許昌王站是一位有了點歲數(shù)的老民政了,他在培訓(xùn)中還在和許帥聊著業(yè)務(wù),王站在許帥面前沒有老大哥的架子,熱烈而謙虛地探討著救助方面的業(yè)務(wù)問題。后來,老王和我說,他是剛從烈士陵園交流到救助站工作的,很多事情需要學(xué)習(xí)。一位老同志,虛心向他口中河南全省最年輕的救助站長請教,一方面讓我覺得我們民政系統(tǒng)的老同志依然與時俱進地在進步著,另一方面發(fā)現(xiàn)眼前這位年輕的安陽市救助管理站許帥站長確實很有水平。人年輕,很帥氣,有水平——這簡單的幾個字就可以概括我對許帥同志的第一印象了。我們在成都主要是學(xué)習(xí)救助管理工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面的相關(guān)知識,無論是課堂上還是參觀中,許帥同志都認真細心地聽講和學(xué)習(xí)。民政部當(dāng)年一共開了十期左右的實踐性培訓(xùn)班,選擇了全國多座工作成績突出的救助管理站作為實踐性培訓(xùn)基地,成都救助管理站的標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建走在全國前列,當(dāng)我們還在學(xué)習(xí)國家救助管理機構(gòu)等級評定相關(guān)政策的時候,成都站已經(jīng)在研究iso質(zhì)量體系認證這樣的標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建了。許帥同志作為一站之長,他選擇參加這期培訓(xùn),一定是有他的考量的。果然,半年后,民政部公布的第二批全國救助管理站登記評定結(jié)果甫一公布,我就找到了許帥同志領(lǐng)導(dǎo)下的河南省安陽市救助管理站獲評全國二級救助管理站,我“室友”老王的許昌站也一樣獲得了全國二級救助管理站的資質(zhì)。救助管理站等級評定——這種行業(yè)內(nèi)部的等級評定有多難呢?我舉一組數(shù)字:安徽全省78個救助管理站,僅有8個站獲得了民政部的等級評定(一級救助站1個,二級救助站7個),能獲得等級評定的救助管理站都是所在省份最優(yōu)秀的救助管理機構(gòu)。未成年人社會保護事業(yè)先試點20xx年至20xx年,民政部在全國共選取了98個地區(qū)進行未成年人社會保護試點,這又是一項非常繁重的任務(wù),安徽有四市被選為全國試點單位。在河南,許帥同志主持工作的安陽市救助管理站也是全國試點單位。試點要求必須以地方政府或黨委名義出臺試點方案,必須開展監(jiān)護困境未成年人摸底排查,必須對監(jiān)護風(fēng)險未成年人進行國家監(jiān)護干預(yù)……總之這是一項非常艱苦的
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