幼兒園推普周活動方案(10篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 16:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律，注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，進一步提升本園師生員工的語言文字規(guī)范化水平，推進語言文字工作，營造和諧語言環(huán)境，為促進國家文化的繁榮發(fā)展、保障社會語言文字生活的和諧健康、建設(shè)人力資源強國和構(gòu)建社會主義和諧社會做出積極貢獻。20xx年x月xx日———x月xx日。大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。圍繞本屆推普周活動主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境，積極開展家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動，發(fā)揮“xx新區(qū)語言文字示范?！钡妮椛渥饔?，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。(二)宣傳動員，營造氛圍x月xx日，利用國旗下講話宣傳推普活動的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。在推普周期間，通過橫幅、張貼推普標(biāo)語、發(fā)放推普倡議書、校園宣傳欄等形式，營造良好的推普氛圍。出一期專題黑板報，擴大推普活動的知曉率。(三)教師活動安排：由教研組組長組織各組教師開展“啄木鳥糾錯”活動。加強校園使用普通話和書寫規(guī)范詞的、力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話，各類案頭資料和家?；訙贤ū仨氁?guī)范用詞用語。開展教師拼寫活動。繼續(xù)開展“小喇叭廣播”活動，廣播內(nèi)容在兼顧民間文學(xué)的同時，增加社會熱點新聞、安全防病、文明禮儀等內(nèi)容。(四)幼兒活動安排：各班選派兩名幼兒擔(dān)任小小推普員，自制掛牌佩帶。督促每位幼兒使用普通話。(小班推普員在老師的指導(dǎo)下進行)社區(qū)宣傳活動。(中大班幼兒進社區(qū)發(fā)推普倡議書和推普口號)評選推普小能手(每班x名)。開展“小喇叭廣播”活動。組織中大班幼兒開展“我給父母當(dāng)老師“活動。以糾正家庭成員存在的方音、方言、粗話臟話，實現(xiàn)“一個孩子帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳”幼兒園推普周活動方案篇六20__年_月10日至16日為第__屆全國推廣普通話宣傳周。推廣普通話、推行規(guī)范漢字、傳承中華優(yōu)秀文化是當(dāng)前語言文字領(lǐng)域的重要工作。為更好的貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話、規(guī)范漢字、傳承經(jīng)典中的基礎(chǔ)作用，結(jié)合本屆主題“說好普通話，邁進新時代”。我園已將推普工作納入園務(wù)工作的重點項目來實施。并將開展人人講普通話，人人規(guī)范用字，創(chuàng)建文明和諧團隊，以積極推動開展宣傳周活動。結(jié)合本園的實際情況，特制定以下方案：本屆主題：“說好普通話，邁進新時代”本園主題：“說普通話，傳承經(jīng)典”20__年_月10日—20__年_月16日(一)家園互動營造推普宣傳氛圍在校園的醒目位置張貼全國推廣普通話宣傳周海報，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的氛圍。利用微信公眾號、學(xué)園網(wǎng)站，發(fā)布《推廣普通話倡議書》、宣傳推普主題、意義及作用等。提前預(yù)告推普周活動并及時發(fā)布推普活動報道。(二)教職工推普活動中華經(jīng)典誦讀組織教師進行中華經(jīng)典誦讀展示活動。發(fā)揮幼兒園教師的基本素養(yǎng)，運用規(guī)范的語言、聲情并茂的誦讀中華經(jīng)典文學(xué)作品。感受中華優(yōu)秀文化之美。中華傳統(tǒng)書法學(xué)習(xí)請書法特長教師面向全體教師組織開展書法學(xué)習(xí)活動。深入了解書法作為中國漢字傳統(tǒng)藝術(shù)的意義，從而激發(fā)教師對傳承中華傳統(tǒng)文化的使命感?！白哪绝B”行動教師間積極開展“啄木鳥”行動。由教師互評文案工作中文字及用語的規(guī)范性。組織全體保育員開展“讀報活動”，從而進一步提高保育員的普通話口語表達水平及崗位實踐能力。(三)幼兒推普活動大班級組：結(jié)合大班當(dāng)前學(xué)習(xí)主題“我是中國人”開展“每日一聽”活動，利用餐前10分鐘聆聽中華經(jīng)典故事。激發(fā)幼兒對中華文化的興趣。開展“我是推普小衛(wèi)士”活動，幼兒參與制作宣傳小旗。鼓勵幼兒爭當(dāng)推普員，帶著自己制作的宣傳小旗走進社區(qū)進行推廣宣傳活動?！按髱 被顒樱写蟀嘤變簽榈艿苊妹帽硌莼蚶收b經(jīng)典詩詞。從而有效的促進幼兒語言能力的發(fā)展。中班級組：借助幼兒園圖書室以及班級圖書角進行中華經(jīng)典故事閱讀下載活動。引導(dǎo)幼兒對語言文字的興趣。親子經(jīng)典故事表演和朗誦活動。通過家長的示范作用，進一步提高幼兒的口語表達能力。小班級組：教師組織幼兒開展“學(xué)說禮貌用語”活動。根據(jù)年齡特點，讓每一位幼兒都能主動參與到學(xué)說普通話當(dāng)中。使小班幼兒能用普通話對老師、同伴和家長表達自己的情感需求和生活需求，從而提高幼兒的社會交往能力。幼兒園推普周活動方案篇七9月14日至9月20日是第19屆全國推普周。根據(jù)《上海市語言文字工作委員會上海市教育委員會關(guān)于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動的通
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1