幼兒園才藝秀活動方案及流程策劃精選4篇(編輯修改稿)
2025-08-12 16:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒園才藝秀活動方案及流程活動目標(biāo)：激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，引導(dǎo)幼兒享受音樂活動的快樂體驗。培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、記憶力及音樂的表現(xiàn)力。引導(dǎo)幼兒用優(yōu)美的聲音唱歌，鼓勵幼兒為第二段填編新詞。培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂?；顒舆^程：一、導(dǎo)入：律動：根據(jù)優(yōu)美音樂，跟師做春夏秋冬四季的有關(guān)動作。發(fā)聲練習(xí)：(1)師生問好。引起興趣：小朋友閉上眼睛，數(shù)3下睜開，教師吹白色碎紙屑，問：“是誰從天空飛下來？”“小雪花是怎樣飛下來的？”(沙沙沙，輕輕飄下來。)二、展開(一)看圖片學(xué)第一段：看圖片第一段語言節(jié)奏朗誦：“每年的冬天，小雪花都要來到小朋友中間，讓我們一起看大屏幕”。理解分析歌詞：(1)咱們一起問問“是誰，敲著窗戶沙沙沙？”“小雪花會怎樣回答？”(2)“小雪花怎樣來的？”(3)“小雪花要來告訴我們什么？”(冬天來到了)語言節(jié)奏朗誦：(1)師問第一句，幼兒朗誦后三句。(2)集體完整朗誦。學(xué)唱歌曲：“今年小雪花還是唱著歌飄來的呢，你聽”！(1)看圖片欣賞范唱。“你聽到什么？”“第一句是我們學(xué)過的什么音，一音比一聲音高？”(上行音)“第二句是我們學(xué)
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