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正文內(nèi)容

幼兒園組織中秋節(jié)活動策劃方案(22篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 16:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教師幫助幼兒總結從哪獲取知識:方法及渠道。主題活動二:制作月餅 活動要求:(1)在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導的作用。(2)進入活動室,要小聲說話,以不影響他人為原則。(3)、活動結束后,整理好所有的東西,物歸原處。(4)、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統(tǒng)一準備?;顒舆^程:(1)、孩子和家長一起制作月餅。(2)、 將做好的月餅放入烤箱中。(3)、 戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。(4)、 室內(nèi)游戲——搶椅子,家長和幼兒分開游戲。(5)、 品嘗月餅。附:幼兒園中班過中秋節(jié)——自制燈籠首先介紹一下材料:我買兩張紅色瓦楞紙(文具店有賣的,一張兩三塊的樣子),在工地的時候學校院里種有竹子正好趕上人家砍竹,就順手帶了一條細小的竹竿回家,沒想到這正派上用。顏色顏料,一根細鐵絲,一把介刀,雙面膠(要粘性好的那種),小小一截蠟燭(可有可無)基本就這幾樣。先將瓦楞紙另一面涂上紅色與正面色相同。待晾干后。拿鋼尺開始量尺寸。將瓦楞紙長的一邊往中間量8cm(可自定尺寸),另一邊向往中間量4cm。兩頭留出后,再將中間部分豎著量,隔5cm量一條并用介刀劃開。一直量完劃完就是這樣的??聪聢D,看到每隔5cm劃開一條,兩頭是留下來的部分。記住兩頭不能劃通。中間是劃通的。接下來的步驟這是關鍵的一步,因為這種瓦楞紙是有一定硬度的,這一步做好了,燈籠基本就成形大半了。將整張紙順著劃開的條形將兩個邊對在一起,往中間用力一壓。要小心哦,如果擠壓不好就會壓過火或者壓的不圓。因瓦楞紙有點硬,劃開的細條可以用手每條條的捏一下,盡量讓外面更好看,里面捏時有不平?jīng)]關系的。你可以先放地板上稍把劃開部分往中間擠一下,讓中間劃開部分產(chǎn)生微拱形。然后再按前面說的,再壓一次,就容易一些。瓦楞紙會隨你擠壓的方向向外擴展開。這樣燈籠的整個外形就出來了。另外我說的涂色的時候可以不涂兩邊,我是因為先沒上色就直接做造型,結果壓出來的燈籠里面是瓦楞紙本身的顏色外面是紅色,這樣看著還沒什么,但是燈籠是要撐開的,所以要喜慶就涂上紅色更美一些。擠壓完了外面、里面的效果。將擠壓成形的燈籠兩邊用雙面膠粘好壓一下,小心撐開,如果不好易開上下兩頭拿訂書機訂下也可以。然后再用另一張瓦楞紙按上下兩個燈籠圈好后的口大小剪出兩個圓。當然要大于燈籠本身的圓口的大小,為了下步將兩個剪好的圓,能從上下兩個口中插入并固定。(這一步忘記拍照)剪好的兩個圓片比對好燈籠上下邊圓的大小用筆畫下印后,選擇性的跳選著去掉部分多出來的邊,但不能都去,但不剪掉一些就折不了。所以留下的部分折一下用來與燈籠的上下口粘貼,明白了嗎?是不是有點。然后再在燈籠正上面的那塊粘好的圓片上用介刀大致劃出一個花形的圖案出來。這個可以自己決定什么形狀的開口,完工后就是這個樣子了。(解譯:我量尺寸時上面的邊留出的寬度稍有點偏產(chǎn)高了,看到了嗎?這個尺寸不是必須固定的,可以按自己紙張的大小及形狀自行決定寬度,當然后來剪的兩片圓也要涂上色哦,這樣整體就是紅色了,你也可以有其它創(chuàng)意咯)下面就將細鐵絲(我用的是買家電時電器上的插電線上都有一些固定電線的那個玩意,你懂的,好彎折所以拿來廢物利用)從上面的兩邊分別扎一個洞穿過來然后固定好,掛把就有了。下面呢我用了一個類似圖釘(過去我們上學時用過的那種一個圓帽下面有兩片,后從兩邊分開的那種圖釘還記得嗎?)似的夾子直接穿過去,正好有兩片可以插蠟燭,這步可以省去,不放也可以,放了也是看樣的,并不會點著蠟燭,因為孩子游園時拿著燈籠晃來晃去的不安全,老師家長都懂的。最后就是做提手和燈籠下面的一個小小裝飾了。這里就用到了那條小細竹竿。把他修剪一下截好長度,再與掛把固定就好了??次?,擰的夠結實吧。燈籠的下面我用了一個已經(jīng)廢舊了的市場上到處都有的2塊錢的那種掛飾下面的穗,恰好也是紅色的。掛上就好了。怎么樣,夠喜氣吧。(為了讓燈籠形狀固定的更圓,你可以用針線在圓內(nèi)的兩個上下邊拉一條線,這樣防止時間久了,燈籠不圓變長走樣,這一步我沒做所以提醒大家最好做上這一步,如果不固定的話燈籠會由于掛太久會變長沒形了。這是我掛了之后總結出的經(jīng)驗。所以要加上這步)。最后拿毛筆在上面的邊上寫上字。寫了兒子的名字和班級。大功告成。幼兒園組織中秋節(jié)活動策劃方案篇十二一、設計意圖:中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學到科學小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。二、總體活動目標:,并了解中秋節(jié)的來歷。,了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識。,讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,同時體 會到勞動與分享的樂趣。三、活動時間中秋節(jié)當天下午14:3017:30四、活動準備:環(huán)境準備:園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。有些簡單,最好再具體些,都可以準備哪些具體的材料,列舉出來,最好有圖片也可以附上。道具準備:繪畫工具。燈泡、皮球(大、小各一個)。手電筒、白墻/屏幕。月餅、水果、盤子、水果刀。其它準備:凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。五、活動過程:全園孩子參加,通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目?;顒右弧⒚利悎D,我來畫時間:14:3015:30活動一、二、三、四是同時進行的,所以有一個統(tǒng)一的時間就行,活動五的時間可以另加的,但要結合實際定時間。活動準備:教師事先準備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,以及準備繪畫工具?;顒幽繕耍鹤尯⒆佑美L畫的手法表達自己認識的中秋節(jié),開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力?;顒舆^程:形式不限,畫風不限,工具不限,作畫出與中秋相關的美麗圖畫。作畫期間,其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。作畫后(15:50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上?;顒佣?、小故事,大家講。時間:15:0015:50準備:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務,和家長一起尋找、準備中秋節(jié)的小故事。目標:準備期親子互動,提高家長的認識。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達能力。活動:先由一名教師生動的給大家講中秋故事。再每位幼兒輪流上臺講故事,幼兒獨立講,其他人做觀眾,要有觀看的禮儀。要求:家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事,并對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事,邊作畫。可以再豐富些,比如,小講臺可以怎樣布置,觀眾席怎么擺椅子,上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字,要對幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的所有故事,供老師選擇??梢詫⒐适赂木幊蓜”荆變号叛莩汕榫皠?,情景劇的表演和講故事可以穿插著進行,提前準備好道具和服裝,小演員要畫好妝,舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺。活動三、學科學,懂知識。時間:16:0016:40道具準備:投影儀/手電筒,白墻/幕布,月亮圖片,摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板。燈泡,氣球(大、小各一個)。整間教室都要遮光知識準備:熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。注意:在幼兒進入此活動教室前,老師要跟前來的家長和幼兒溝通好,活動時的注意事項:要盡量保持安靜。由于活動室內(nèi)很黑,請幼兒不要亂跑以免磕傷。如果空間不夠,可以選擇大一點的教師或分批進入。目標:開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術想象力,培養(yǎng)手指精細動作,和動手能力,模仿能力。豐富幼兒科學小知識?;顒樱?一)奇妙的手影教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作,激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應手影。(二)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會形成物的倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板,像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。通過此方法,既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。(三)神奇的月亮:展出各種形狀的月亮圖片。2. 模擬月食全過程:使用燈泡代替太陽,一個孩子舉起大皮球代替地球,另一名還在舉起小皮球代替月球。打開燈泡,大皮球圍繞太陽轉,小皮球圍繞大皮球轉,觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。第二個和第三個活動,是否嘗試過,是否在操作時能完成?活動四、齊動手,共勞動時間:16:4017:15準備:各種水果與食品、水果刀、盤子目標:培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務的良好行為習慣?;顒樱河變?、教師、家長齊動手制作美味的食物,教師與家長幫助切食物,例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。此活動都要準備什么(除了水果、還有哪些圖片)?準備多少?水果有一部分可以做成拼盤,另一部分直接清洗好并分類。什么人負責切水果?什么人洗?什么人拼擺?制作月餅都需要準備什么?制作過程是怎樣的?畫雞蛋要準備哪些圖片供幼兒參考?活動五、吃月餅,同分享。時間:17:1517:30準備:若干名教師做為引導員,個人小餐具,音響,樂曲。活動:用自助餐的形式,把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上,然后全園共同品嘗。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。幼兒園組織中秋節(jié)活動策劃方案篇十三一、活動目的:豐富員工的文娛生活,增進員工之間的溝通交流,緩解工作壓力,實現(xiàn)勞逸結合,增強團隊凝聚力,體現(xiàn)公司對廣大員工的關愛。二、活動主題:迎國慶,賀中秋,放松心情,歡樂無限!三、活動時間:9月26日(周六)上午8:0014:00四、活動地點:光明農(nóng)場滑草游樂園五、活動內(nèi)容:趣味比賽、自由游樂、豐盛午餐一)具體項目:趣味比賽:a.“方程式賽車”游戲規(guī)則與要求:分組進行淘汰賽,按4人一組分,第一、二名晉級下輪比賽,出線者再按2人一組進行pk,勝者晉級,最終決出冠軍、亞軍和季軍。設置獎品如下:冠軍:獎金200元亞軍:獎金100元季軍:獎月餅1盒特別規(guī)則:為公平起見,所有女參賽隊員起點設在男隊員起點位置向前10米處。b.“彎弓射大雕”游戲規(guī)則與要求:團體比賽項目。每部門選出三人組隊,每人5支,總成績最高一隊為冠軍團隊。團體獎金300元。特別規(guī)則:由于養(yǎng)護部和采購部不夠人員組隊,林學斌、吳兆偉、郭慶峰分別編入其他部門參賽。安排如下:林學斌編入財務部、吳兆偉編入工程部、郭慶峰編入行政部。自由活動:可根據(jù)自己興趣愛好,自由選擇滑草、滑車、蹦極、摸魚和飛斧等項目,但必須注意安全。豐盛午餐amp。頒獎:盡享饕餮大餐,開餐前由魏經(jīng)理為比賽獲獎的人員頒獎。二)活動流程:序號時間內(nèi) 容要 求備注18:20乘車出發(fā)8:20在公司樓下集合,8:30準時出發(fā)。請大家準時到,一個也不能少!28:309:10乘車到光明農(nóng)場39:109:30合影大門口全體合影49:4011:00趣味比賽《方程式賽車》《后羿射月》511:0012:00自由活動12:10準時在大門口集合。612:3014:00午餐享受美味,歡樂用餐。714:30乘車返回三)工作人員安排:比賽裁判:魏經(jīng)理記錄比賽成績:余喜云拍照:張育霞活動總指揮:曾主任、羅欽六、溫馨提示:請大家務必要注意安全,要視自己身體狀況選擇游玩項目。為了玩地盡興,請大家在活動當天都穿運動裝和運動鞋,女員工請不要穿裙子?;顒悠陂g,請大家聽從統(tǒng)一指揮,多多配合,謝謝大家!請工程部、財務部和行政部在周五下班前將參加射箭團體賽的人員名單交到行政部。因周六例會取消,請大家將本周完成的工作和下周工作計劃整理后在下周一交給部門主管。幼兒園組織中秋節(jié)活動策劃方案篇十四一、目標市場分析本酒店的顧客主要是周邊小區(qū)住戶及企事業(yè)單位,其中企事業(yè)單位以學校最具規(guī)模,正直新學期伊始,教師節(jié)期間定有師生同慶、領導關懷、新生家長與老師
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