【文章內(nèi)容簡介】 、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。 繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。幼兒園工作計(jì)劃中班篇六時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又迎來了一的一學(xué)年，幼兒園新的一學(xué)期也開始了，本年段的保教工作將圍繞《指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神及幼兒園的總計(jì)劃開展年段一系列活動，引導(dǎo)教師在教育崗位上扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，在充分尊重孩子的主體性。在輕松、和諧的組織前提下，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。一、情況分析本年段四個班，工作人員共12名，幼兒人數(shù)達(dá)到將近一百六十幾人，本學(xué)期各班都有新插班的小朋友，這些小朋友經(jīng)過一年小班的集體生活，能較快的適應(yīng)幼兒園的集體生活，幾乎都在一周內(nèi)就熟悉班級的各項(xiàng)常規(guī)，和同伴友好相處。經(jīng)過小班一學(xué)年的幼兒園生活學(xué)習(xí)，幼兒在各方面有了進(jìn)步，自理能力和獨(dú)立能力有了較明顯的增強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣也初步形成，也懂得積極參與班級開展各項(xiàng)活動，有了集體的榮譽(yù)感，懂得為班級爭光。一開學(xué)老師們能及時調(diào)整自己的工作狀態(tài)，馬上投入到新學(xué)期的緊張工作，使得班級年段各項(xiàng)工作得以順利開展，提高了工作質(zhì)量和效率。二、本學(xué)期的主要工作和要求(一)教師的政治思想業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的重要思想，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，大膽創(chuàng)新，嚴(yán)格要求自己，樹立為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識，真正做到把學(xué)習(xí)到的精神用在點(diǎn)子上，增強(qiáng)幼兒園主人翁意識，能大膽的迎接挑戰(zhàn)，扎扎實(shí)實(shí)做好班級和年段的各項(xiàng)工作。努力做到“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒?？炭嚆@研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”。大家團(tuán)結(jié)一致，增強(qiáng)集體凝聚力。“一切為了孩子”的信念，繼續(xù)開展師德教育，深入貫徹落實(shí)《廈門市教師師德應(yīng)知應(yīng)會知識》的要求，弘揚(yáng)師德師風(fēng)增強(qiáng)教師以身立教的責(zé)任感，在不斷的工作中提高教師的學(xué)習(xí)政治素質(zhì)和道德水準(zhǔn)，努力做到為人師表、教書育人。年段教師要本著“愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)”的工作作風(fēng)，認(rèn)真完成本職工作，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒，以良好的師德形象服務(wù)幼兒、服務(wù)家長，以良好的榜樣做出表率，為爭創(chuàng)有特色、品牌的蓮花幼兒園而努力。，積極配合幼兒園做好開展以“讀經(jīng)典書，做高尚人”為主題的讀書一系列活動，鼓勵老師們積極參與讀書活動，元月份，殘疾幼兒園舉辦的讀書心得交流座談會。發(fā)揮年段老教師的傳、幫、帶的作用，配合園部做好青年教師的指導(dǎo)工作。十月份配合園部開展新上崗教師園內(nèi)教學(xué)觀摩及考核工作。另年段教師要不斷提高自我發(fā)展與專業(yè)化成長。積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實(shí)的基本功，整合各科教學(xué)的能力，以適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要。 本學(xué)年還要參加幼兒園舉辦各類評比活動：主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比(十一月份)，早操表演(十二月份)，區(qū)域活動開展觀摩評比(元月份)等，同時還要積極參加論文、案例和反思等的撰寫，積極投稿，促進(jìn)自身業(yè)務(wù)成長。要求老師們要認(rèn)真對待、認(rèn)真準(zhǔn)備，以此為契機(jī)有效促進(jìn)自己的綜合技能再提高，在工作中挖掘自身最大的工作價值。(二)注重保教并重，認(rèn)真開展主題活動及各類教學(xué)活動，重視能力培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，提高教育效益。、默契配合，共同管理好班級的一切活動。落實(shí)幼兒的一日活動，注重保教相結(jié)合，積極營造良好的班級氛圍，寓教育于各項(xiàng)活動之中，加強(qiáng)對幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的落實(shí)、細(xì)化，重點(diǎn)要做好晨間活動及離園前活動的組織。努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，讓幼兒在快樂中生活、在學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展。同時更要重視幼兒德育工作的培養(yǎng)，老師們要有意識通過一日生活的各個環(huán)節(jié)和各種活動培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成有個良好的開端。，要真正發(fā)揮幼兒的主體性。結(jié)合各班孩子的實(shí)際情況開展“探索型主題活動”中。要重視從靜態(tài)的、表征性的、掌握性的知識傳授，向讓幼兒主動獲得過程性、行動性、構(gòu)建性的知識轉(zhuǎn)變，注重幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，根據(jù)孩子的興趣和需要有彈性的安排幼兒一日活動，在活動過程中要學(xué)會觀察、傾聽幼兒活動情況，活動后對自己教育實(shí)踐進(jìn)行反思，學(xué)會及時調(diào)整活動設(shè)計(jì)。、有序、有目的開展三大游戲活動，各班老師要努力創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，引導(dǎo)幼兒積極主動的收集、制作游戲材料、參與游戲，同時進(jìn)一步加強(qiáng)三大游戲的指導(dǎo)，在游戲中促進(jìn)幼兒的發(fā)展。本學(xué)期各班老師要根據(jù)幼兒孩子的年齡特點(diǎn)將游戲的重點(diǎn)放到幼兒交往能力、合作能力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。要結(jié)合節(jié)日開展各類活動(國慶節(jié)、重陽節(jié)和元旦等)。要充分發(fā)揮各班區(qū)域活動和自然角的教育功能，讓幼兒學(xué)會動手、學(xué)會觀察、學(xué)會表達(dá)。各班要通過開展值日生活動來培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識和獨(dú)立解決問題的能力。各班要結(jié)合分級閱讀課題開展說新聞、講故事活動，培養(yǎng)幼兒想說、敢說、會說的能力。，老師們要按照計(jì)劃認(rèn)真進(jìn)行實(shí)驗(yàn)階段的研究，并遵循從幼兒中來，到幼兒中去，從教學(xué)中來，到教學(xué)中去的原則。力爭課題研究與教育教學(xué)實(shí)踐活動結(jié)合起來，把課題研究溶入到幼兒的一日活動中，并于課題結(jié)題為契機(jī)，以繪本為依托，積極參與開展幼兒園中的生命教育的研究，按要求步驟開展課題實(shí)踐、觀摩研討、展示交流、互動分享等活動，各班在扎實(shí)開展研究的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好十一月份課題結(jié)題的前期準(zhǔn)備工作。教師們一要認(rèn)真扎實(shí)按計(jì)劃開展課題研究并根據(jù)園部要求總結(jié)梳理該課題研究的過程資料。二要準(zhǔn)備年段課題組關(guān)于繪本閱讀中生命教育活動的成果展示，為園部課題研究提供良好的數(shù)據(jù)及相關(guān)資料。，認(rèn)真制作活動區(qū)材料：在區(qū)域中要提供層次性、目的性、趣味性強(qiáng)的操作材料，激發(fā)幼兒主動、積極地動手、動腦。將區(qū)域活動與主題活動進(jìn)行結(jié)合，成為教育活動的延伸，使幼兒在親自感知中獲取知識，并使各層次幼兒在同一空間中得到不同程度的發(fā)展。(三)繼續(xù)開展形式多樣的幼兒文體活動，使幼兒的個性活潑開朗，堅(jiān)持按照幼兒園一日生活活動作息來組織幼兒的各項(xiàng)活動，重視幼兒的戶外體育活動，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，以省目標(biāo)為主，根據(jù)每月的健康領(lǐng)域，設(shè)計(jì)豐富多彩的體育活動，通過各班教師根據(jù)每個月指定的目標(biāo)利用戶外活動時間，有目的有計(jì)劃的狠抓幼兒的體能項(xiàng)目，要做到班級兩位教師及時反饋、耐心指導(dǎo)，再請家長配合指導(dǎo)，力求全段孩子能掌握各項(xiàng)技能技巧。，如重陽節(jié)感恩活動、“迎新年”等主題教育活動，多項(xiàng)活動開展有利于增強(qiáng)幼兒的自信心，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。，各班要采用各種形式如通過談話、討論并制定值日生工作，引導(dǎo)幼兒協(xié)商出自己的工作職責(zé)，充分發(fā)揮值日生的作用，自覺的擔(dān)負(fù)起管理班級的責(zé)任，使班級的各項(xiàng)工作在值日生的帶領(lǐng)下順利的進(jìn)行。這樣有助于培養(yǎng)孩子班級主人翁意識、責(zé)任感和加強(qiáng)愛勞動的好品質(zhì)。(四)教研工作。本學(xué)期將深入教研主題、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、三大游戲或課題的優(yōu)質(zhì)活動內(nèi)容鼓勵全段老師圍繞問題進(jìn)行研討，發(fā)表自己的體會或把自己的經(jīng)驗(yàn)和老師們一同分享。再有目的的相互示范、相互觀摩、相互評課，從而更新教師的教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的角色，從而促進(jìn)共同進(jìn)步和提高。，履行導(dǎo)師職責(zé)。年段的導(dǎo)師要真正發(fā)揮指導(dǎo)的作用。導(dǎo)師與被導(dǎo)師要互相聽課，互相探討，做到被導(dǎo)師有疑問能馬上向?qū)熣埥?，?dǎo)師要能不保留的傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，或者兩者互相學(xué)習(xí)，在知道過程中還要堅(jiān)持做好傳、幫、帶的記載，真正做到發(fā)揮導(dǎo)師傳、幫、帶的作用。、區(qū)、幼兒園舉辦的各種培訓(xùn)活動，珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會 ，并運(yùn)用到實(shí)際操作中。要求每位教師應(yīng)邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊總結(jié)、邊提高，應(yīng)時時觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，學(xué)會分析自己在教學(xué)中成功與失敗的原因，使自己的業(yè)務(wù)水平有質(zhì)的飛躍。本學(xué)期教研活動具體安排如下：9月份：1. 本段早操音樂選定。2. 本段早操動作創(chuàng)編。10月份：：根據(jù)省教材領(lǐng)域內(nèi)容制定一學(xué)期的科學(xué)、語言、音樂的活動安排。11月份：1. 現(xiàn)場觀摩各班環(huán)境主題創(chuàng)設(shè)的特色2. 研討：如何加強(qiáng)家長工作的有效性。12月份：“李忠忱多元智能活動”活動方案。1月份：。(六)家長工作，積極和班級家長互動，認(rèn)真做好家園聯(lián)系欄內(nèi)容的安排，各班根據(jù)實(shí)際情況開通班級qq群及飛信通訊，針對班級實(shí)際情況及時跟家長溝通、反饋，取得家長的信任，以便達(dá)到最好的實(shí)效性。，通過各種形式做好家長工作。轉(zhuǎn)變家長的教育觀念和教育行為，取得家長的理解配合和支持，實(shí)現(xiàn)家園共育。，進(jìn)一步開拓家長、社區(qū)之教育資源，結(jié)合活動內(nèi)容把活動的課堂拓展到廣闊的社區(qū)中去，與社區(qū)中的環(huán)境、人、事、物充分發(fā)生作用。有效實(shí)現(xiàn)幼兒園、家庭與社區(qū)良好互動。，將幼兒保教工作做細(xì)做實(shí)，引導(dǎo)家長參與班級管理，逐步接受幼兒教育的新觀念，使家園教育同步一致。三、月份安排八月份：。九月份：。4