【文章內(nèi)容簡介】 很容易發(fā)生溺水的危險。如果有同伴邀請，在沒有大人陪同的情況下一定要拒絕，并且勸阻同伴，同時還要告訴大人。，引導幼兒學習面對溺水事故時的正確做法。不好了，小猴鬧鬧落水了！他的同伴該怎么辦呢？這里有三個不同的選項，請選擇你認為正確的做法。防溺水教案幼兒園小班篇八(一)提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。(二)初步了解溺水安全的有關內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。(三)自己能改變生活中不遵守溺水安全的39。不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。(四)培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。(五)培養(yǎng)幼兒自我保護能力。事先了解有關溺水安全的有關內(nèi)容、課件。(一)談話引入師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了?提問：天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)。(二)防溺水教育師：小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。小結：(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打110。(三)說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。(四)小結：通過這個活動，你懂得了什么?小結：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這個活動，你們要學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。防溺水教案幼兒園小班篇九教學目標：使學生了解有關生命的來之不易與珍貴，感悟生命的珍貴。使學生學會珍愛生命，學會自救的方法。初步培育幼兒的安全意識，提高自我愛護力量。培育幼兒動腦思索問題、解決問題的力量。教學重難點：使學生學會珍愛生命，學會自救的方法。了解有關生命的來之不易與珍貴，感悟生命的珍貴。教學過程：，教師講有關故事。，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感慨，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。（1）未經(jīng)家長教師同意不去；（2）沒有會游泳的成年人伴隨不去；（3）深水的地方不去；（4）不熟識的江溪池塘不去。？分小組爭論。：（1）不會游泳；（2）游泳時間過長，疲憊過度；（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟??；（4）盲目游入深水漩渦。，？：（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復多做幾次，直到抽筋消退為止。（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫忙抽筋腿伸直。（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天?？隙ú荒苋ネ嫠＝虒W反思：活動前，我預備了相關圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危急以及如何避開溺水。導入活動時，我先用談話的方式引導：誰知道怎么愛護自己才不會發(fā)生溺水大事；然后通過出示不憐憫況下有可能消失的溺水危急，逐圖出示，讓孩子先爭論后答復，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應當留意什么，該怎么做。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加便利理解，加深印象。防溺水教案幼兒園小班篇十教學目標：了解防溺水的相關安全知識，知道不能獨自去水邊玩耍。增強在生活中的自我保護意識。培養(yǎng)安全意識，在得到別人幫助時懂得表示感激。了解防溺水的相關安全知識，知道不能獨自去水邊玩耍。增強在生活中的自我保護意識。ppt課件。教師：小朋友們，你們喜歡玩水嗎?你知道玩水時應該注意一些什么呢?教師：下面要老師給小朋友們講個故事，要認真聽喲!皮皮猴趁爸媽不注意溜出家門來到了小河邊，皮皮猴試圖捉魚時腳下一滑掉進了水里。岸上的大眼貓發(fā)現(xiàn)了皮皮猴，著急的大喊：”來人啊，救命啊!有人掉水里了!”大眼貓大聲呼救引來了大象老師，大象老師下水救皮皮猴，最后，大象老師和猴爸爸猴媽媽把皮皮猴送去醫(yī)院。提問：教師：皮皮猴它去了哪里呢?幼兒：皮皮猴趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。教師：皮皮猴為什么會落水呢?幼兒：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。教師：皮皮猴落水后是誰救了它?大眼貓為什么沒有自己下去救皮皮猴呢?幼兒：是大眼貓和大象老師救了它。幼兒：大眼貓自己不會游泳。教師：如果你是皮皮猴，你會怎么對大象老師和大眼貓的幫助表示感謝呢?幼兒：應該說：“謝謝大眼貓和大象老師?！苯處煟盒∨笥涯銈冎雷约阂粋€人時，不能去哪些地方玩水呢?你知道游泳要和誰一起去嗎?能不能自己一個人去呢?能不能和小朋友去?教師：請你根據(jù)今天所學的知識判斷下面小朋友的做法對不對?教師：“通過本次活動，你懂得了人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望小朋友通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣?！敝饕峭ㄟ^教師課件演示、討論學習防溺水知識來完成，使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的`危險。盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達到預期的效果，在教育教學工作中，要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴!防溺水教案幼兒園小班篇十一天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育成為幼兒園安全教育的頭等大事。為了扎實有效的開展防溺水安全教育工作，百分網(wǎng)小編為老師們分享最新防溺水教育教案范文3篇，歡迎閱讀!活動目標：懂得預防溺水的相關知識。增強安全意識，預防溺水事件發(fā)生?；顒訙蕚洌鹤灾普n件活動過程：一、導入二、了解令人心痛的溺水事件?討論：你從中體會到什么?三、看相關圖片，體會失去孩子后父母的悲痛討論：你看到什么?想到什么?四、學習《中國兒童意外溺水調(diào)查報告》五、教育幼兒如何預防溺水不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生