小學(xué)數(shù)學(xué)備課組長工作計劃(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 15:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，使學(xué)生真正成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。采取分層次教學(xué)，讓學(xué)余力的學(xué)生能吃飽，學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)能吃好，使不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。（五）團結(jié)協(xié)作、高效率高質(zhì)量完成數(shù)學(xué)教學(xué)工作。組織本教研組老師積極、主動的把本組各項工作做好。發(fā)揮集體的智慧，資源共享，互相學(xué)習(xí)、共同提高。我們倡導(dǎo)既有分工，又有合作，切實地抓好三個一：①每一次集體備課，要有成效。加強組內(nèi)教師的集體備課，備課時把握“科學(xué)解讀教材，準確把握教學(xué)目標”這一主題，重點在教材分析和教學(xué)目標制定上下功夫。備課組嚴格按教學(xué)處的規(guī)定，集體備課活動“定時間、定內(nèi)容、定發(fā)言人”，認真鉆研教材，盡心設(shè)計教學(xué)方案，力爭高效率地完成備課任務(wù)，在備課探討時，每位老師用心聽，多提出修改意見，著重提出值得探討的問題，“不客氣”地表達自己的觀點。提倡多寫課堂教學(xué)隨筆、反思或案例，使新課標真正落到實處。每一位老師要根據(jù)自己理解、班級學(xué)生實際，和自己的教學(xué)風(fēng)格，進行個性教學(xué)設(shè)計，并完善每節(jié)課的教學(xué)反思。②認真組織好每一單元測試，并進行及時反饋，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，做好輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)這項艱巨的工作。九月份制定教學(xué)計劃、進度，進行備課分工。制定備課組工作計劃。學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)課程標準”，熟悉新教材教學(xué)案研討：《認識負數(shù)》《多邊形的面積》共同整理周周清和練習(xí)題庫。書本基礎(chǔ)題過關(guān)命制2單元練習(xí)卷。十月份：教學(xué)案研討：《小數(shù)的意義和性質(zhì)》《小數(shù)加法和減法》黃西健老師片區(qū)展示課年級組計算能力測試共同整理周周清和練習(xí)題庫。命制4單元練習(xí)卷。組內(nèi)每一位教師導(dǎo)課十一月份：教學(xué)案研討：《小數(shù)乘法和除法》學(xué)生“解決實際問題大比拼”做好期中練習(xí)工作并做好分析。共同整理周周清和練習(xí)題庫。命制第5單元練習(xí)卷。十二月份：教學(xué)案研討：《統(tǒng)計圖表》《解決問題的策略》《用字母表示數(shù)》片區(qū)教學(xué)案展示課。開展“解決實際問題能力大比拼”活動。學(xué)生自主整理錯題集。共同整理周周清和練習(xí)題庫。命制第8單元練習(xí)卷。一月份：整理復(fù)習(xí)資料，制定復(fù)習(xí)計劃。各種活動的總結(jié)及資料的收集。迎接期末檢測，做好分析。小學(xué)數(shù)學(xué)備課組長工作計劃篇三以課程改革的實施為動力，以新課程標準精神為指導(dǎo)，加強學(xué)習(xí)、更新觀念，圍繞進一步優(yōu)化集體備課質(zhì)量、優(yōu)化課堂教學(xué)效益、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理和提高教師實施新課程的能力，扎實開展高年級數(shù)學(xué)備課組研訓(xùn)活動，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1