小學20xx年上半年工作總結(編輯修改稿)
2025-08-12 15:43 本頁面
【文章內容簡介】 觀向上的性格。我校還在今年“六一”期間組織了一次小學生技能競賽，開展了書法、繪畫、經典誦讀、演講等四個方面的比賽。加強學校文化建設，從班級、辦公室、宣傳欄、黑板報開始，學校統(tǒng)一規(guī)劃，以校園改造工程為契機，以建設優(yōu)良校風為重點，以開展校園文化活動和廉政文化進校園為載體，以凈化、美化校園環(huán)境為抓手，創(chuàng)設文明和諧的育人環(huán)境，讓“八榮八恥”入耳入腦，使學生明辨是非、美丑、善惡，樹立起正確的人生觀、價值觀。堅持升旗制度，抓好每周的國旗下的講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國家意識。關注留守兒童、困難兒童的成長，細化德育教育。本學期我們重點做了以下工作：一是建立“留守兒童”、“困難兒童”的登記和檔案制度。對在校的“留守兒童”、“困難兒童”進行了認真的調查和登記，同時為每個“留守兒童”、“困難兒童”建立專門的聯(lián)系卡和個人成長檔案。二是繼續(xù)深化“手拉手互助活動”，繼續(xù)開展教師與困難學生手拉手活動。三、完善教研網絡，突出教育科研工作本學期我校教研工作繼續(xù)把提高教科研工作的實效作為重點。認真組織教師開展“八個一”活動：每課有一次教學反思；每周向教研組提供一個本人遇到的值得探討的問題；嘗試一次多媒體教學；每月向學校提供一個典型個案；
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