【文章內(nèi)容簡介】 ，無亂涂亂刻亂貼。近期恰逢我校修建綜合樓工程，建筑材料等對校園環(huán)境的保潔有點(diǎn)沖突，但在領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，各種建材堆放、車輛停放規(guī)范整齊，井然有序，真看不出有多大影響。優(yōu)美的校園環(huán)境正潛移默化地熏陶每一個師生的心靈。加強(qiáng)校園人文資源的挖掘。以校園文化活動為載體，以學(xué)生的發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的浸潤下，激發(fā)他們愛校、愛國情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。為此，學(xué)校專門把歷屆從子小畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生的資料整理歸檔，經(jīng)常拿出來當(dāng)?shù)湫托v，有時本著經(jīng)濟(jì)、實(shí)用的原則，就近找曾經(jīng)畢業(yè)于子小，目前在事業(yè)上小有收獲的成功人士來我?，F(xiàn)身說法，用鮮活的事例感染學(xué)生。開展多種形式文化宣傳?！懊科谝恍蟆奔丛谏厦鎸懶┟跃?、生活常識等，“每月一大報”每個教研組和年級組織的活動，如板報、作業(yè)展、書畫展、多種主題的畫報等。此外，學(xué)校還要求老師們寫些教學(xué)體會、隨筆、論文等，挑選好的拿出來展覽，擇機(jī)向上推薦，并制定相應(yīng)的考評方案，對寫的好的發(fā)表的給予一定的獎勵。抓好常規(guī)管理。本學(xué)期制定了《子陵中心小學(xué)基礎(chǔ)道德教育培養(yǎng)方案》。學(xué)期初，利用一周時間開展“文明禮儀”常規(guī)訓(xùn)練活動，深入落實(shí)《子陵中心小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范實(shí)施要點(diǎn)》，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰。管住自己的手，不亂扔垃圾。管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。注重主題活動。在道德教育培養(yǎng)過程中以“讀有益書，做文明人”為主線，開展各種形式的主題教育活動。①開展升旗儀式教育活動，講話內(nèi)容突出對學(xué)生進(jìn)行做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和勞動習(xí)慣的養(yǎng)成教育。②開展一日行規(guī)評比活動。③捕捉時機(jī)，開展紀(jì)念日活動。如三月學(xué)雷鋒活動，五月舉行以“感恩”為話題的講孝道活動，六月慶?！皟和?jié)”文藝匯演，九月尊師重教活動，十月革命傳統(tǒng)教育等。④觀看“與平安同行，與自護(hù)相伴”消防演練。⑤開展“抗震救災(zāi)，獻(xiàn)出一分愛”捐款、捐物活動。⑥參加子陵關(guān)工委組織的“童心迎奧運(yùn)”演講比賽。⑦開展“三熱愛”普通話競賽。⑧開展《我愛祖國語言美，走近中華經(jīng)典》誦讀活動。通過豐富多彩的系列教育活動使學(xué)生的情感、意志、品德、性格在實(shí)踐與體驗(yàn)中得到了升華，使學(xué)生們的知行得到了統(tǒng)一，好習(xí)慣在他們心中生根開花。整合各項(xiàng)活動。學(xué)校德育工作與創(chuàng)建行為規(guī)范示范校、素質(zhì)教育、經(jīng)典誦讀、先進(jìn)班級建設(shè)、文明教室評比、雛鷹爭章活動、快樂中隊(duì)創(chuàng)建等有機(jī)整合。如我校把素質(zhì)教育活動中各中隊(duì)隊(duì)員遵守道德好習(xí)慣的表現(xiàn)、隊(duì)員一日行規(guī)評比等納入先進(jìn)班集體考核項(xiàng)目之一，還與爭章活動結(jié)合起來，如：自理章——干干凈凈迎接每一天。好朋友章——及時感謝別人幫助。家務(wù)章——用過的東西放回原處。禮儀章——主動打招呼。規(guī)則章——按規(guī)則辦事……取得了較好的效果。開展法制安全教育。學(xué)校把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用午會、班隊(duì)活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，杜絕不安全隱患。每次活動結(jié)束后，各班都要上交班會活動記錄和教案，學(xué)校德育室予以存檔。學(xué)校每期都要邀請校外法制輔導(dǎo)員、交警人員劉平等到校舉行安全教育講座。屆時，全校所有教職員工都得集中到大操場聽講座，做筆記。此外還加強(qiáng)了教師課間、早、中、晚值日護(hù)導(dǎo)，確保學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動，本學(xué)期無一起安全事故發(fā)生。加強(qiáng)對特殊學(xué)生的教育管理。(1)為特殊學(xué)生建立相關(guān)的檔案資料，準(zhǔn)確掌握他們的真實(shí)情況。(2)建立“代管家長”隊(duì)伍。學(xué)校要求班主任、課任教師與留守學(xué)生“結(jié)對子”，當(dāng)學(xué)生的“代管家長”，積極承擔(dān)其監(jiān)護(hù)職責(zé)。(3)積極開展各種活動，如召開“關(guān)愛留守學(xué)生見真情”主題班會，舉辦“為特殊學(xué)生獻(xiàn)愛心”募捐活動等，讓留守學(xué)生切實(shí)體會到學(xué)校大家庭的溫暖。加強(qiáng)心理健康教育。我校十分關(guān)注師生的心理健康。以李紅英、舒官芝等先進(jìn)教師為主，帶動所有班主任自主學(xué)習(xí)心理健康教育方面的知識，適時對學(xué)生進(jìn)行初淺的心理健康教育，同時認(rèn)真上好健康教育課，繼續(xù)完善心理健康檔案，對有心理障礙的苗子提前進(jìn)行心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個學(xué)生的身心能健康發(fā)展。切實(shí)提高課堂育人的實(shí)效。按照小學(xué)各學(xué)科分學(xué)段教學(xué)的要求，加強(qiáng)學(xué)科德育滲透課堂教學(xué)，重點(diǎn)加強(qiáng)品德與社會、語文、音樂、體育等學(xué)科的“民族精神教育”和“熱愛生命教育”，提高課堂育人的實(shí)效。我校依據(jù)民族精神和熱愛生命教育的基本內(nèi)容，充分利用社會資源，組織一、二年級學(xué)生參觀校外水泥廠，讓他們親眼目睹大人們工作的辛苦，增強(qiáng)感恩和節(jié)約意識。組織三、四年級學(xué)生赴我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)示范基地左家灣游覽，讓他們親身感受家鄉(xiāng)日新月異的變化。組織五六年級的學(xué)生到鎮(zhèn)上福利院參加義務(wù)勞動，親身體驗(yàn)勞動、助人的快樂。通過活動，激發(fā)了學(xué)生愛校、愛家鄉(xiāng)的熱情，拓展了學(xué)生思維、激發(fā)了學(xué)習(xí)干勁、提高了身心素質(zhì)、增進(jìn)了師生情感、培養(yǎng)了學(xué)生“自立、自律、自理、自強(qiáng)、自護(hù)”等多方面的能力。根據(jù)我校實(shí)際，為了充分利用課外活動時間，使學(xué)生真正學(xué)有所得，校領(lǐng)導(dǎo)決定實(shí)施藝術(shù)活動和體育活動交叉進(jìn)行安排。即每周一三五進(jìn)行藝術(shù)活動，二四進(jìn)行體育活動。尤其是藝術(shù)活動，設(shè)立了豎笛、繪畫等受歡迎的科目。按低、中、高三個層次分類，據(jù)學(xué)生的志愿分組，指定專門的輔導(dǎo)教師，安排專門的訓(xùn)練場地。教師認(rèn)真指導(dǎo)，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)過近一年的努力，許多學(xué)生不僅開闊了視野，豐富了課外生活，陶冶了情操，而且還學(xué)到了一技之長。根據(jù)市教委關(guān)于“電影陽光行”活動要求，我校積極組織學(xué)生開展“百年樹人”影視教育系列活動，利用現(xiàn)成的遠(yuǎn)程教育資源讓學(xué)生們積極參加電影電視觀摩、影評征文、寫讀后感，提高了學(xué)生的藝術(shù)欣賞和文學(xué)寫作等能力。以上就是我們子小人在過去的一年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在校委會統(tǒng)籌謀劃和科學(xué)組織下，在全體師生的努力拼搏中，所取得的點(diǎn)滴成績?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，回顧20xx，工作難免有不盡人意之處，但我們收獲頗豐，問心無愧。展望20xx，我們子小人將更加自信，滿懷激情，踏著穩(wěn)健的步伐，昂首邁向嶄新的一年，力爭譜寫子小德育工作的新篇章!小學(xué)生個人工作總結(jié)篇五通過開展安全教育課程，讓學(xué)生了解危險