小學(xué)老師讀書心得體會范文(編輯修改稿)
2025-08-12 15:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 循序漸進，螺旋上升。我們的課堂提問只有考慮了學(xué)生的認知規(guī)律才能使課堂教學(xué)更為有效。設(shè)計問題的時候，應(yīng)設(shè)計出一些簡單易答的問題來扶一下學(xué)困生讓他們也能在課堂上有發(fā)揮的機會，提高學(xué)習(xí)的自信心。同時也要有一兩個綜合性較強的具有一定難度的問題，盡量不要讓那些在課堂上“吃不飽”的孩子“挨餓”。還有就是目前，學(xué)生的問題意識比較薄弱，具體表現(xiàn)為兩種典型形式：第一
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1