【文章內容簡介】 ？還是另外想個最好的辦法來改變這種局面呢？而最好的方法又該如何去做呢？哪幾天，我腦袋里一直回旋著這些問題，我總在想：假如我是孩子，我最希望得到老師什么？假如是我的孩子，我最希望老師怎樣做？思索的結果，我想，這或許就是答案愛與夸獎我決定就這答案來嘗試改變當前的局面，于是，在又一輪的思索后，一個想法在我腦中出現(xiàn)了實習的第二周，按計劃該由我開展小一班的班級管理工作了這周星期一的班會課上，我微笑著拿出了一個手制小白兔，并模仿著小兔的動作及語氣對小朋友說：小朋友，你們知道我是一只神奇兔嗎？我呀！可以聽到人在心里說的話？小朋友們你們相信嗎？小朋友們都瞪大了好奇的雙眼看著這只神奇兔這時神奇兔又說話啦：小朋友要是不相信，我現(xiàn)在就來聽聽老師的心里在說什么，好嗎？這時小朋友的興趣可完全被調動起來啦，他們齊聲說：好！神奇兔來到我的胸口聽了聽，然后神秘的說：呀！小朋友，老師心里在說我最愛小朋友啦，最不喜歡做的事情是批評小朋友，如果以后哪位小朋友在哪一方面表現(xiàn)得有進步了，比如上課比以前認真啦，或者不打架啦，老師就會送給他愛的禮物！愛—的—禮—物？是什么呀？小朋友紛紛議論開啦這時我拿出了我提前預備好的，用各種不同顏色BB紙做成的小兔貼紙，對小朋友說；愛的禮物就是老師親手做的，哪里也買不到的，哪個老師也沒有的小兔貼紙，這小兔貼紙以后聽到老師最愛哪位小朋友，它就會跟誰回家，還會送這位小朋友紅花貼在我們的紅花臺上到時候我們來比比看，小兔最喜歡跟誰回家，誰的紅花最多，老師最愛哪一位小朋友，好不好？小朋友漲紅了小臉直嚷到：好！這愛的活動在小一班開展以后，我仔細地觀察每位小朋友的表現(xiàn)和他們的變化，如我所盼望的，情況果然漸漸好轉了：經常打架的逐漸減少了打架的次數(shù)，上課愛講話的上課也變得專心了，連最麻煩的也在這愛心小兔貼紙的威力下得到了根本的改變是個調皮小朋友，上手工課，他喜歡拿剪刀去偷偷剪旁邊小朋友的衣服；上畫畫課，他喜歡用蠟筆直接在桌子上畫畫；吃飯時，他把他碗里的飯偷偷倒到別人的碗里，這樣一位小朋友真的讓老師傷透了腦筋每當一回幼兒園，我就抓住一切時機來表示對的愛：哇，你今天真帥，老師喜歡你！，今天你做操時不拉小朋友褲子啦，我又喜歡你多一點啦！，你今天午睡有進步，小兔也跟我說好愛你，今天要跟你回家，越來越喜歡的結果就是：他的麻煩事一件件減少了，終于有一天，他的媽媽特意來到幼兒園，就近期的可喜變化來對我這位實習老師表示了感謝這一次活動使我明白到，老師對小朋友的教育管理是無窮無盡的，我們必須本著一顆孜孜不倦的心來從事這一份工作，而在這工作中最重要的是我們對孩子的的愛與夸獎二、對幼兒進行班級管理活動要有創(chuàng)新精神，要勇于突破，敢于創(chuàng)新，這樣才能適應現(xiàn)代教育管理的需要在平時教育管理孩子時，我們許多人不喜歡動腦子，喜歡遵循慣例，將平時一些老辦法套用作為剛實習沒有經驗的新老師，我也總是套用原來老師的舊方法用鈴鼓敲著開始上課，這是幼兒園的慣例有一次上音樂課，我像往常一樣，敲打著鈴鼓，試圖讓小朋友安靜下來，但單調的鈴聲讓幼兒感到一點兒也不新鮮了，小朋友肆無忌憚，吵鬧聲依舊音樂課就要開始了，怎么辦呢？突然，我的腦中靈光一閃，想到了一個辦法，決定用這個新的辦法作為幼兒安靜下來的鎮(zhèn)靜劑嘗試一下：我邊拍著手中的鈴鼓，邊唱著找朋友這一首歌，并用鈴鼓拍一下坐得端正的小朋友，對其唱到：你是我的好朋友！哈，這一招果然奏效，小朋友用新奇的眼光看著我，很快的安靜下來，我也很快的由找朋友這一首歌開始了那一天的音樂活動從這件事上，我慢慢體會到，任何事情并無定性，有一些事情一直是這樣做，但并不意味著這是最好的，我們要敢于突破，勇于創(chuàng)新，這才是我們這一代年輕教育管理者所應具備的精神！實習周記 篇5在實習報告的篇首，我首先要向所有為我的實習提供指導和幫助的 人民檢察院的領導、老師們致謝，感謝公訴科的工作人員為我的順利實習所作的支持、指導和幫助，感謝我的實習指導老師 檢察官，也要感謝學校、學院領導和老師對我此次實習的支持和幫助。 隨學校的安排，我于 檢察院實習，我的實習被安排在業(yè)務最為繁忙的公訴科，我的實習指導老師是檢察員 和。公訴科是一個有著十多名年輕干警的科室，去年審結案件五百余件，是一個充滿激情和活力的集體，同時這里也是一個快節(jié)奏的工作場所。經過自己做的一些了解檢察業(yè)務的家庭功課，以及在科室內的一小段時間的調適后，我就初步適應了這里的工作。檢察官的工作簡單說大致為幾個環(huán)節(jié)：接到案件→研究卷宗（了解案情、整理證據、查看強制措施是否合法等）→錄入→告知→提審→分析→出庭支持公訴（普通程序）→審核→結案存檔。當然有時候也有需要退補的案件。這些環(huán)節(jié)并不是孤立的而是需要與科室的其他人，與公安部門、法院以及獄政部門經常溝通聯(lián)系。而在處理一些案件的過程中，還需要經常同一些國家機關、政府部門聯(lián)系。一、實習目的在檢察院實習的學生，主要學習法律監(jiān)督業(yè)務及有關偵查、批捕、起訴、公訴等檢察業(yè)務，認真分析和研究社會主義市場經濟條件下檢察業(yè)務出現(xiàn)的新問題和新情況，了解律師提前介入、審判方式改革等過程中出現(xiàn)的實際問題。二、實習內容（一）閱卷在檢察院接收到公安機關移送審查起訴的案卷之后，首要的工作也是十分重要的工作就是閱卷，即閱覽卷宗，只有通過閱卷，檢察機關承辦案件人員才能確定公安機關辦案人員辦案的程序是否合法，才能審查確定犯罪嫌疑人的行為是否夠罪，案件事實是否清楚，證據是否具有關聯(lián)性、客觀性和真實性，是否確實充分等。我著手辦理的第一個案件是 尋釁滋事案，基本案情是因為此案是我辦的第一起案子，尚未入門， 就給了我一本已完結的案子的卷宗，讓我作以參考，怎樣閱卷，閱卷時應注意哪些，怎樣做閱卷筆錄，因為這些與后續(xù)工作制作審查報告、起訴書有直接關系。我就仔仔細細把案卷看了幾遍，內心確信對案子已了如指掌，但當 問我?guī)讉€問題，如公安機關是如何抓獲犯罪嫌疑人的？犯罪嫌疑人的行為有無法定量刑情節(jié)？我發(fā)現(xiàn)自己卻一點也答不上來，感到羞愧極了，暗暗決定以后辦案要認真、再認真。事后總結，終于知道我能敘說犯罪嫌疑人的作案到歸案的整個過程，而對案件的具體情節(jié)（往往是定罪量刑的關鍵環(huán)節(jié)）卻沒有清楚掌握，就是因為閱卷時做到了全面了解卻沒有做到重點突破。 告訴我，初學習辦案，閱卷應注重：分析犯罪嫌疑人是否構罪？構成何罪？公安機關定罪有無不當？有無法定量刑情節(jié)？帶著這三個問題再去閱卷，就會知道如何去做，知道從哪些方面入手，重點是看什么，從而去審查事實有無不清，證據是否不足，在提審犯罪嫌疑人就知道訊問什么，不至于盲目訊問，也順便節(jié)省時間。其實閱卷的重點也是閱卷所要達到的目的，以 尋釁滋事案為例，閱卷的目的首先是分析犯罪嫌疑 的行為是否構罪，通過閱卷，可知犯罪嫌疑人 與 被害人素不相識，且在與被害人并未發(fā)生糾紛，毫無正當理由， 的情況下?lián)舸虮缓θ?，造成一名被害人輕傷，其行為符合尋釁滋事罪的構成要件，構成尋釁滋事罪。再看公安機關的起訴意見書，公安機關定罪也無不當。鑒于犯罪嫌疑人自愿認罪，可適用普通程序簡化審理。（二）提審提審犯罪嫌疑人是檢察院公訴科審查起訴工作流程中必不可少的一個環(huán)節(jié)。檢察機關有監(jiān)督職能，檢察機關提審犯罪嫌疑人，主要目的是核實公安機關取得的犯罪嫌疑人的供述是否與事實相符，同時對與案件的定罪量刑有密切關系的案情進行查實。實習期間的第一次提審時跟著 去的雁塔區(qū)看守所，由于是第一次， 負責訊問，我只負責記錄，但在心里對如何提審多少有了點底，以后的提審中我也多次參與訊問。其實，訊問犯罪嫌疑人是一件需要技巧的活，但由于我參與提審的都是些案件事實比較清楚，證據比較確實充分的，犯罪嫌疑人也能夠如實交代其作案事實，一般訊問沒花多少精力。不過，簡單的訊問還是要有點技巧的，這樣可以重點突擊，節(jié)省時間。訊問主要是核查犯罪嫌疑人的行為是否達到構罪要求，是否具備法定量刑情節(jié)，所以訊問時一般從罪的四個構成要件，即主體、主觀、客體、客觀四個方面入手，然后再從法定量刑情節(jié)方面訊問。經過這一番工作，對整個案件作何處理，基本上心里都已有譜了。（三）制作審查報告、起訴書等法律文書當承辦人員認為案件事實已經清楚，證據已經確實充分時，公訴案件審查報告也行將誕生了。審查報告有固定的格式，只是因各個案件案情及對其的處理結果不同，審查報告便又個個顯得與眾不同。報告內容主要有九大部分：犯罪嫌疑人及其他訴訟參與人基本情況；案件偵破簡要過程；移送機關認定的犯罪事實與意見；審查、復核證據、退查、自行補充證據經過；依法審查后認定的事實；認定上述事實的證據；對證據的分析論證；需要說明的問題；審查結論和處理意見。根據公安移送的卷宗和檢察院的提審工作，再對號入座填寫上述內容，在此不作詳細論述。起訴書代表一起案件審查起訴工作的完成，它代表檢察機關對此案的處理意見呈現(xiàn)到法院面前，因此，對起訴書的制作要求十分嚴格，尤其是經依法審查查明的事實部分的寫作更是如此，要做到言簡意賅，不能太詳細，太詳細則容易使被告人（及其辯護律師）摳字眼，鉆牛角尖，也不能太簡單，要保證整個法庭聽到起訴書后，知道被告人所作何事，所犯何罪。（三）出庭出庭支持公訴是檢察員才有資格享受的，所以，對我一個實習生來說，能夠單獨出庭支持公訴是件很奢侈的事情。但幸運女神眷顧了我，使我享有了這樣的機會。實習期間，我有幸跟隨 一起出庭參加了一次公訴。在這里，我了解到公、檢、法是如何合理分工、相互配合的，公、檢、法為一家在此得到充分體現(xiàn)。（四）整卷整卷其實是最不需要動腦筋的事，但也是最不容易做好的事，它要求認真、認真、再認真；細心、細心、再細心。只要有極度耐心和耐力的人都能將其做好，就如貝貝姐所說：只要你能一次把卷漂亮地整理好，憑這分細心，你就能做好任何一件事。（五）其他工作主要有：填寫法律文書。如委托訴訟代理人告知書，委托辯護人告知書，審查起訴期限告知書等；送卷。需要退回公安機關補充偵查的案卷，送到公安局法制辦；對提起公訴的案件，將其案卷送到法院立案庭；制作退回公安機關補充偵查提綱，對需要退補的案件，寫清需要公安機關補充的證據；文印、加蓋公章。公章是司法公正的象征，所以必須要蓋正才能體現(xiàn)威嚴。三、實習總結我國《憲法》規(guī)定：人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關。人民檢察院的主要任務是依照我國《憲法》和法律，履行法律監(jiān)督職能，保證國家法律的統(tǒng)一和正確實施。我很榮幸有機會到 檢察院作畢業(yè)實習，通過一個多月的實踐學習，我對檢察院有了更深刻的體會，了解檢察系統(tǒng)的架構，認識了檢察系統(tǒng)各部分的職能運作，也使我真正接觸和熟悉到檢察人員，尤其是公訴人員的檢察工作實務。實習還使我親身經歷了一些法律實務，學到了一些辦案經驗，這些不僅可以彌補我的實踐知識的不足，還增加了一些新知識，對于鞏固并檢驗自己幾年來本科學習的知識水平、積累實際業(yè)務經驗都很有大幫助的。 通過一個多月的實習得到以下認識：《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國人民檢察院組織法》規(guī)定了國家設置最高人民檢察院、地方各級人民檢察院和專門人民檢察院，并對人民檢察院的職權、組織、活動原則和行使職權的程序作了明確規(guī)定，各級人民檢察院正是據此逐步建立和健全起來。人民檢察院作為國家的法律監(jiān)督機關，是國家機構重要組成部分，對維護國家法制的統(tǒng)一和尊嚴，保障法律的正確實施，保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的順利進行，發(fā)揮著重要的作用。公訴科是人民檢察院下設的最為重要部門之一，承辦對轄區(qū)內公安機關和該院內偵查部門移送起訴或不起訴的案件審查決定是否公訴或不起訴，出席法庭支持公訴，對人民法院的審判活動實行監(jiān)督，對確有錯誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。實際法律實務不同于學術研究，它強調事實勝于雄辯，尤其是刑事案件。檢察官在訴訟中的難點并不是解決法律如何使用，而是理清案件的客觀事實。以法律為標準將事實整理為法律事實。因此檢察官在開庭前主要的工作除了研究法律適用外，最為重要的就是認真的審查偵查機關提供的證據和搜集證據，掌握與案件有關的客觀事實以及證據基礎，并且注意證據的證明力問題。在分析證據的時候應該對全案證據作出綜合判斷，仔細分析每一個證據的證明事項，以及各證據之間的關系。對案件的證據審查方面主要有以下幾點：1）是否存在犯罪事實；2）證據是否合法來源；3）證據是否充分；4）各