學校開展學習實踐科學發(fā)展觀活動學習心得(編輯修改稿)
2025-08-12 14:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 各方面成就，介紹師生的成功之處、成功之道和榮譽；使整個學校成為“一部立體的多色彩的富有吸引力的教科書”，讓師生時時處處受到熏陶和鼓舞。讓學生隨時隨地都能受到教育熏陶，更好地實現(xiàn)“處處皆育人”的文化建設(shè)目標。二、利用辦學特色優(yōu)勢，健全規(guī)范的校園制度文化學校制度文化是指黨和政府的有關(guān)方針、政策、法規(guī)、條例以及社會主義道德觀念、行為規(guī)范等在學校日常工作學習和生活中具體體現(xiàn)出來的學校管理的獨特風格，是學校全體成員共同認可并自覺遵守的行為準則。建立、健全學校規(guī)章制度，塑造學校制度文化是校園文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容。在德育方面，我校多渠道、多角度、有針對性地對學生進行行。我們以愛心為出發(fā)點，根據(jù)時代的要求、學生的心理特征及年齡特點，創(chuàng)建新型的德育教育模式，變單一的以教師為中心的“說教式”為教師與學生共同參與的“交流式”，使德育教育具有科學性、實效性，并做到經(jīng)?；?、制度化。學校建立了**參與型的管理機制。如教職工代表大會制度，每周星期一下午的全校教師學習制度，校長辦公會議制度，學校行政議事制度。以上學校的制度文化建設(shè)，使得全校教職工和學生的日常學習和生活都變得
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