大學(xué)副校長在ldquo兩個(gè)轉(zhuǎn)變r(jià)dquo教學(xué)活動(dòng)月啟動(dòng)儀式上的講話(編輯修改稿)
2025-08-12 14:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。這是做好教學(xué)工作的靈魂和先導(dǎo)。溫家寶總理在《百年大計(jì)教育為本》一文中，深刻指出，“學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)動(dòng)手、學(xué)會(huì)動(dòng)腦、學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)和別人共同生活，這是教育和教學(xué)改革的內(nèi)容。教學(xué)改革還要回到學(xué)、思、知、行這四個(gè)方面的結(jié)合，就是學(xué)思要聯(lián)系，知行要統(tǒng)一?！钡窃谖覀兊慕虒W(xué)過程中，恰恰缺少激發(fā)學(xué)生讀書明理、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的本領(lǐng)和辦法。我們的教學(xué)總體上還是“滿堂灌”，存在著填鴨式過多，參與式過少；結(jié)論型過多，問題型過少；封閉式過多，發(fā)散式過少；重分?jǐn)?shù)過多，重能力過少；書本知識(shí)過多，實(shí)踐訓(xùn)練過少的“五個(gè)過多過少”現(xiàn)象，迫切需要我們對(duì)教育教學(xué)理念進(jìn)行根本性的轉(zhuǎn)變。第二、改革人才培養(yǎng)模式。要把人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變到教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人和學(xué)會(huì)做事上來，根據(jù)這一思想，首先我們?cè)诮虒W(xué)內(nèi)容上應(yīng)該注重“四體現(xiàn)”。體現(xiàn)以問題為主線,實(shí)行開放式教學(xué)。體現(xiàn)自己的科研體會(huì)或自己所了解的現(xiàn)實(shí)問題。體現(xiàn)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的刪繁就簡(jiǎn),吐故納新,實(shí)行教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)科與專業(yè)發(fā)展的跟蹤。體現(xiàn)學(xué)科教育與素質(zhì)教育的結(jié)合,將素質(zhì)教育融入專業(yè)教育之中。其次在傳授知識(shí)的基礎(chǔ)上還要突出“四個(gè)更重要”。即指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法比教給知識(shí)更重要，養(yǎng)
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