【文章內(nèi)容簡介】 的竊喜與激動。我打開了奧數(shù)書，心不在焉地看著。耷拉著兩只腳，不時向窗外看看。對我而言，窗外是一個精彩紛呈的世界，我多么想出去?。【瓦@樣，我復(fù)習(xí)了一個小時。心中仿佛有一只小貓，在我心頭肉中撓一下，再撓一下。我的心癢癢的，哎，真想去書城看書啊?？墒俏掖饝?yīng)過爸爸的，要好好做奧數(shù)題。我心中另外一個聲音誘惑我說道，哎，就去看一兩個小時吧，不礙事的。要知道，這是你好不容易才有的機會嘛，去吧，去吧。另一個聲音又說道，不行，你不能這樣，你可是答應(yīng)了你爸爸的，你要信守諾言！我心中仿佛分化成了正義和邪惡兩個人。我不知道該怎么做。最終，還是邪惡戰(zhàn)勝了正義，我偷偷去書城看書了。時間一分一秒地過去了。我沉浸在書的世界里。突然，我一看表，魂都要嚇掉了！已經(jīng)下午五點了！我心中不斷地埋怨自己，應(yīng)該早點回去的嘛。同時，我還在不斷地祈禱：天哪，爸爸媽媽絕對不要回來啊，不然我就慘了啊。我馬不停蹄地趕回家里，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒有回來?！昂簟蔽议L長地嘆了一口氣，心里頓時安定了下來。晚上，我在被窩里翻來覆去，心里一直受著良心的責(zé)備。過了很久才睡著。第二天，我還是向他們坦白了。在這年末之時，我成長了，也成熟了，而最重要的是，我收獲了自律。自律讓生活更美好作文500字 自律讓生活更美好作文疫情篇十三自律如草原的草原，有了草原駿馬才得以放肆奔馳，自律如天空，有了天空雄鷹才得以展翅翱翔，自律如海洋，有了海洋蛟龍才得以遨游海底。有了自律，我才得以開啟正確的人生。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。＂池塘邊的柳樹上，知了在聲聲叫著夏天＂一首《童年》譜寫著我們兒時無憂無慮的時光。那時自律，總是可望而不可及?？炜荚嚵?，周末拖著步子回到家中，心中燃燒著怒火，玩耍的時間就要被復(fù)習(xí)取代。＂你趕快復(fù)習(xí)，考出好成績。＂說著媽媽走出了家門。我不情愿地坐在書桌前，心思卻飄到了九霄云外。一個壞念頭一閃而過：媽媽不在家，她不會發(fā)現(xiàn)我沒有復(fù)習(xí)的！于是我偷偷的跑了出去，玩耍，任由時間一點一滴的流逝……那時幼小無知，天真懵懂。步入初中學(xué)習(xí)任務(wù)越來越繁重，各種學(xué)習(xí)班撲面而來，又到了考試的時候，想起兒時的做法仍意猶未盡，但這時卻不同那時，一種種質(zhì)疑想法在我心中蕩漾開來。學(xué)了那么長時間只差最后一步了，你真的要放棄嗎？報了那么多學(xué)習(xí)班，不要前功盡棄呀！進行了一系列思想斗爭，我終于決定要沉下心復(fù)習(xí)是的，我已經(jīng)長大了，要知道學(xué)習(xí)了，要為自己而學(xué)習(xí)了，我細心地做了一個系統(tǒng)復(fù)習(xí)，終于看出了好成績！原來，我也很自律！關(guān)鍵全在于自己的想法，正所謂＂飽食終日，無所用心難矣哉。＂雖說達不到孔子的，＂其為人也發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾＂的境界，也要懂得＂知之者不如好之者好之者不如樂之者＂。那這一切便從自律開始，相信自己。自律讓生活更美好作文500字 自律讓生活更美好作文疫情篇十四每節(jié)語文課，老師總會給我們講講段一的學(xué)霸的學(xué)習(xí)計劃，聽得我十分不以為然，怎么可能有人把自己的時間排得滿滿的，沒有一點兒喘氣的時間呢？周六，一周最忙的一天。早晨上完作文課，下午完成奧數(shù)和學(xué)校作業(yè)，晚上要上英語課。課回到家，家中空無一人，我泡了一碗方便面，坐在沙發(fā)上，面對著電視，看得津津有味，始終不肯轉(zhuǎn)移視線。我覺得有點兒渴，去倒了一杯果汁，眼睛的余光看向墻上的時鐘，“哎呀，一點半了！”我心中一驚，急忙關(guān)掉電視，一溜煙兒沖向書房，拿出一張試卷，匆匆地寫起來。誰知，沒寫多久，有一道題目難住了我。我咬著筆桿，心思又飄到別的地方了，見桌面躺著一本《倚天屠龍記》，不自覺地拿起來，看著看著，又被書中的故事情節(jié)迷住了。直到看得眼睛有點兒累了，才抬起頭來看看時鐘，“天哪，四點半了！”我望向桌上空空如也的作業(yè)，蓋上書，內(nèi)心十分絕望：為什么我有這么多作業(yè)和補習(xí)班啊！為什么連看會兒書都不行嗎？為什么，為什么？我兩眼無神地盯著前方，腦中一片空白。正好看到媽媽給我制定的學(xué)習(xí)計劃表，雖沒有那個學(xué)霸的好，但也夠了。我的腦中閃過一個念頭：我為什么不能自律呢？想著，我把這張表貼在了我的門上，又將書放回書架。下定決心要更加自律，對時間進行管理，不能再放縱自己的懈怠了。我雖然有決心，但有時候仍不能控制心中的欲望。每當我控制不住的時候，就會想起自己的計劃和時間，就打消了心中的欲望，壓制了某種沖動。就這樣，我的效率在提高，學(xué)習(xí)在進步，對自己的自我管理也慢慢有了信心。我似乎真正得到了自律的好處，雖然有時候不能按時完成，但內(nèi)心已經(jīng)有一股力量在進行自我管理了，對我來說，這是成長中很重要的進步。自律讓生活更美好作文500字 自律讓生活更美好作文疫情篇十五我做到自律了嗎?每當走到書桌前，看著上面貼著自律的卡片，總會問自己：我到底自律了嗎？晚上下課放學(xué)回到家，感覺學(xué)了一天累得慌?？纯磿r間，嗯才七點多，還早，玩到八點在做作業(yè)吧。于是，這坐一坐，那晃一晃，吃點零食，八點很快就到了。又安慰自己：“沒事兒，今天的歷史作業(yè)在學(xué)校完成了，只剩一點兒了，再玩一會兒吧?！辈恢挥X，時間一分一秒從身邊溜走。快9點時，才會在媽媽的督促下，攤開作業(yè)本動筆？我做到自律了嗎？星期天放假后，我便埋頭玩游戲到深夜?！鞍玖宋逄旖K于解放了！輕松玩一晚，明天一定能做起作業(yè)的?！蔽夷眠@話來安慰自己。周日早上想睡個好覺，任媽媽怎樣喊，我總是“嗯”一聲，便接著倒頭睡，賴在床上遲遲不想起來。最終，還是在媽媽的怒吼中起了床，可換衣服和冼漱磨磨蹭蹭了半個小時才完成。我做到自律了嗎？隨后，我又在“摸魚”之時打開qq，看到同學(xué)們都在一起聊天，我便加入進去，有人召集一起玩游戲，我經(jīng)不住誘惑，打開了游戲?！巴嬉话丫腿懽鳂I(yè)！”我又一次在心里塘塞我那不安又激動的心。一局下來后，便聽到媽媽讓我背書的聲音，背書這件事我早就忘了。沒辦法，只能硬著頭皮去敷衍幾句，最后還是被“打入天牢”。如夢初醒的我突然緊張起來，語數(shù)外作業(yè)加起來一大堆，由于時間緊，任務(wù)多，作業(yè)做得十分毛糙。等到好歹把作業(yè)趕完，又是晚上十點多。我做到自律了嗎？自律即約束自己。記得政治老師曾說過：“生活中不免有這樣或那樣的約束，我們不能改變它。但我們可以改變對約束的態(tài)度，變約束是痛苦為變約束是享受，這樣，人生才有意義?！弊月傻娜松庞幸饬x！我要痛定思痛，改變自己！自律讓生活更美好作文500字 自律讓生活更美好作文疫情篇十六我有一個很大的毛病，就是不自律。我因此挨了不少罵，可是我就是甩不掉它，像跗骨之蛆，不停地蠶食著我。我正寫著作業(yè)，一旁的魔方，好似在向我招手，我縮回不經(jīng)意伸出去的手。不行，不可以，作業(yè)要是不在五點之前做好就要挨罵了！可那只手不聽我的指揮，離魔方越來越近，馬上就要拿到了。我看了一個時間，才下午三點，還有兩個小時呢，嗯，就玩二十分鐘吧。于是，我立馬就將魔方拿出來，打亂，復(fù)原，打亂，復(fù)原，如此周而復(fù)始，一點兒也不覺得枯燥，反而更加上頭，樂此不疲。轉(zhuǎn)眼間，二十分鐘到了，我戀戀不舍地放下魔方，繼續(xù)完成作業(yè)。才寫了不到十五分鐘，我又發(fā)現(xiàn)了手機在向我招手，可一看時間已經(jīng)四點多了，作業(yè)還是沒有寫完。我思索片刻，一把抓起手機，就開始刷抖音視頻。四十分鐘的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我再看看時間，五點多了！我迅速扔下手機，飛快地再次拿起筆來繼續(xù)寫作業(yè)，二十分鐘后終于做好了。我立馬將作業(yè)拍照片按照老師要求上傳照片，再仔細想想要是我先寫作業(yè)再玩手機的話，肯定早寫好了吧。隨著音樂老師的一聲“拜拜”，今天的課程結(jié)束了，我退出了直播間。這時，媽媽叫我?guī)退估?，我很不耐煩地把垃圾倒了，繼續(xù)拿起手機看了看作業(yè)，發(fā)現(xiàn)還有需要背誦的古詩打卡作業(yè)，我決定先去背誦古詩。于是，打開百度找到了需要背誦的古詩，發(fā)現(xiàn)不是很長，我暗自慶幸。背了一會兒，我又忽然想起了一個以前想過的一個問題，于是搜出來，找到了很多答案，就這樣看呀看，又過了很久。突然，我發(fā)現(xiàn)古詩打卡作業(yè)還沒有完成任務(wù)，時間又過去了將近一小時自律啊自律，我何時才能做到啊！自律讓生活更美好作文500字 自律讓生活更美好作文疫情篇十七關(guān)于自律，那些大文豪的故事離我們太遠，太遠，也太深奧，不易于人了解了。其實在我們身邊，同學(xué)的身上就有著自律的影子。來到學(xué)校自覺交作業(yè)，這便是自律；輪到自己勞動不受他人催促就自覺地干活，這便是自律；每天小測驗不翻書，不偷看人，自覺完成，會就是會，不會就是不會，這便是自律。在我們現(xiàn)在生活的社會，有許許多多的事會讓我們遠離自律，如：懶惰，他人的溺愛與過分的幫助。但我們要知道自律就是自己約束自己，自己管理自己，自覺地完成該做的事。在生活中，還有許許多多不自律的人，他們過于依靠他人的約束，在他人的管理下，他們看起來和自律的人一樣什么事都做得很好，一旦約束他們的人不在了，自律者和不自律者的表現(xiàn)就不一樣了。自律的人仍會認真仔細的做好每一件事情，而不自律的人他們也會做，但只是應(yīng)付的去做。而這兩個最后的結(jié)果是截然不同的，自律者進入社會后，他們不再依賴他人，自覺做好每一件小事，得到被人的賞識，從而走上人生巔峰；不自律者在失去他人的約束后，做事應(yīng)付，一件做得比一件差，得不到別人的肯定和信任，最終只能生活在他人的指揮下，抬不起頭。所以，作為初中生的