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正文內(nèi)容

計算機實訓報告實訓總結計算機實訓報告(模板15篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 13:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 己,更加努力的奮斗下去。計算機實訓報告實訓總結篇八頂崗實習是教學過程中的重要組成部分,是使學生獲取生產(chǎn)、經(jīng)營實際知識和技能,鞏固和加深對理論知識的理解,培養(yǎng)與提高能力的重要實踐環(huán)節(jié)。通過本次實習,我們將進一步加深對計算機理論知識的理解,為畢業(yè)后的實際工作打下良好基礎。計算機在人事部門的廣泛使用,改進了統(tǒng)計手段,改革了統(tǒng)計方法,提高了統(tǒng)計工計算機在人事部門的廣泛應用,將為我國的人事管理工作,提供現(xiàn)代化的管理手段和科學的管理方法,并將為開創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。二、實習工作情況及實習內(nèi)容(一)實習公司簡介__商貿(mào)有限公司,簡稱:(__)。是為鋼鐵產(chǎn)業(yè)提供專業(yè)服務的咨詢顧問機構。__。(二)實習過程讀了三年的大學,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾,在編程與軟件測試周圍纏繞不定,通過這次實習,我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責任感,實習的日子里也加深了同學友誼,鍛煉了團隊精神。現(xiàn)將實習的個人感想總結報告如下:關于本次實習的內(nèi)容,可以說是比較簡單的。要求是做一個自己的小網(wǎng)站,我選擇了php,為什么要選php呢?因為php是一種服務器端的腳本語言,類似asp,它的腳本在服務器上執(zhí)行,php支持很多數(shù)據(jù)庫(mysql、informix、oracle、sybase、solid、postgresql、genericodbc等等),它還是一個開源的軟件(opensourcesoftware,oss),重要的是可免費下載使用。php可在不同的平臺上運行(windows、linux、unix),與目前幾乎所有的正在被使用的服務器相兼容(apache、iis等),易于學習,并可高效地運行在服務器端,用一個星期時間,我復習了曾經(jīng)學過的編程語言php,讓我對php在認識的基礎上,又具備了用php和mysql應用能力。最大程度的簡化了財務管理軟件的操作復雜性,使企業(yè)無需學習,即可自己輕松上手,不但界面簡單易于操作,而且通過此系統(tǒng)您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤,統(tǒng)計所有的應收款、應付款,知道您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業(yè)務員賺了多少錢,庫存商品的價值等等。有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業(yè),獲得更多自由時間。最后總結一下我在此次實習過程中的收獲主要有四個方面:一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了此次實習的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習過程中成立一個小團隊,彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標而努力,讓我看到了大家對于工作的熱情,還有每個人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。三、實習總結和心得經(jīng)過過去一個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:(1)繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。(2)努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。(3)提高工作積極性和主動性一個月的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印推薦度:點擊下載文檔搜索文檔計算機實訓報告實訓總結篇九姓名:通用學號:通用班級:通用實習內(nèi)容:機組裝實習地點:實驗樓四樓機房通過計算機的組裝,認識計算機的硬件和結構,了解計算機的整個組裝過程和注意事項。能夠根據(jù)安裝要求和安裝標志正確安裝cpu和內(nèi)存條;能夠?qū)惭b好cpu和內(nèi)存條的主板正確、牢固的安裝到機箱中;能夠正確安裝電源盒并能區(qū)分各組電源;能正確連接主板電源;能在機箱中固定好硬盤、光驅(qū)和軟驅(qū);能正確連接硬盤、光驅(qū)、軟驅(qū)的數(shù)據(jù)線和電源線;能在對應的擴展槽中正確牢固的安裝顯卡、聲卡和網(wǎng)卡;能將機箱面板上的指示燈、開關、前置usb接口等連線正確的連接到主板上;能將顯示器、鍵盤和鼠標正確的連接到主機箱上;能順利、熟練地從主機箱中拆卸計算機的各個配件。識別計算機的各個部件,能自己動手組裝一臺計算機。掌握cpu的接口類型和安裝方法及內(nèi)存插槽的類型和內(nèi)存條的安裝方法;掌握主板的安裝方法和安裝注意事項;了解電源的分類和atx電源的特點;掌握硬盤、光驅(qū)、軟驅(qū)的安裝方法、數(shù)據(jù)線連接方向的辨別、電源線的安裝標記的辨認等;了解擴展槽的種類,顯卡、聲卡、網(wǎng)卡的接口種類。理解各連接線接頭上英文標簽的含義。了解拆卸微機的注意事項。(核心部件)主要功能:運算器,控制器。cup就是通過這些引腳和計算機其他部件進行通信,傳遞數(shù)據(jù),指令。風扇:cpu工作的時候要散發(fā)出大量的熱量,如不及時散熱,可能將cpu燒壞。所以加上了風扇達到散熱目的。:是計算機主頂內(nèi)最重要的一個部件,其它設備都是通過它來聯(lián)結工作的.:是臨時儲存器,掉電后數(shù)據(jù)會消失。:通過讀寫記錄各種信息,也是輸出設備,。特點儲存量大。:平時可以插入軟盤,用以存放數(shù)據(jù)。:平時可以插入光盤,用以讀數(shù)據(jù).有耳機插孔:連接耳機或音箱,可輸出audiocd音樂.音量控制:調(diào)整輸出的cd音樂量大小.指示燈:顯示光驅(qū)的運行狀態(tài).緊急出盒孔:用于斷電或其他非正常狀態(tài)下打開光盤托架.打開/關閉/停止健:控制光盤進出盒和停止audiocd播放.播放/跳道鍵:用于直接使用面板控制播放audiocd.:將ac交流電流轉(zhuǎn)換成直流電壓。:由0和1組成的枯燥數(shù)字信息被轉(zhuǎn)換成了豐富多彩的圖像現(xiàn)在屏幕上,,是cpu和顯示器之間的控制設備。:.:,使后者發(fā)出聲音來.:由滾球的移動帶動x軸及y軸光圈轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生0與1的數(shù)據(jù),再將相對坐標值傳回計算機并反映在屏幕上.(現(xiàn)在大多也基本上采用光電鼠了,原理和滾球鼠,基本一致):電腦的最重要輸入設備之一,也是pc系統(tǒng)中必不可少的標準配件之一.:主要有陰極射線管(crt)顯示器和液晶顯示器(lcd),還有新出現(xiàn)在等離子體(pdp),但以后不久lcd將占據(jù)市場.:是電腦的外衣.步驟1首先拔下機箱后側的所有外設連線,用螺絲刀擰下機箱后側的幾顆螺絲,取下機箱蓋。步驟2然后將主機臥放,使主板向下,用螺絲刀擰下條形窗口上沿固定插卡的螺絲,然后用雙手捏緊接口卡的上邊緣,豎直向上拔下接口卡。步驟3接著將硬盤、光驅(qū)和軟驅(qū)的電源插頭沿水平方向向外拔出,數(shù)據(jù)線的拔出方式與拔電源線相同,然后用十字螺絲刀擰下驅(qū)動器支架兩側固定驅(qū)動器的螺絲,取下驅(qū)動器。,取下電源。步驟5拔下插在主板上的各種接線插頭。在拆卸電源的雙排20針插頭時,要注意插頭上有一個小塑料卡,捏住它然后向上直拉即可拔下電源插頭。步驟6稍微用點力,將內(nèi)存插槽兩頭的塑膠夾腳向外扳動,使內(nèi)存條能夠跳出,取下內(nèi)存條。步驟7在拆卸cpu散熱器時,需先按下遠端的彈片,并讓彈片脫離cpu插座的卡槽取出cpu散熱器。步驟8擰下主板與機箱固定的螺絲,將主板從機箱中取出。頭上有一個小塑料卡,捏住它然后向上直拉即可拔下電源插頭。步驟9稍微用點力,將插槽兩頭的塑膠夾腳向外扳動,使內(nèi)存條能夠跳出,取下內(nèi)存條。步驟10在拆卸cpu散熱器時,需先按下遠端的彈片,并讓彈片脫離cpu插座的卡槽取出cpu散熱器。步驟11擰下主板與機箱固定的螺絲,將主板從機箱中取出:首先打開機箱,去掉側蓋。將主板的i/o端口朝機箱后部,主板的定位孔對準機箱上的主板之撐,用螺栓固定主板。:首先將主板socket插座旁的把手輕輕向外撥一點,再向上拉起把手到垂直位置,將cpu的第一腳(缺孔引腳),插入cpu。應注意圓角對準后插入,以防損壞,并壓回把守,卡入把手定位卡固定。:將風扇安裝到cpu上,把風扇低彈性掛鉤掛在socket插座兩端的掛鉤上,將風扇的三孔電源插頭插在主板的風扇電源插座上(一般在cpu附近)。:內(nèi)存條上的缺口對齊主板內(nèi)存插槽缺口,垂直向下壓入插槽中,插槽兩側的白色固定夾“咔”的一聲向上自動卡在內(nèi)存條兩側的缺口上鎖牢內(nèi)存條。:將電源放在機箱上,電源的風扇朝機箱后步并對準風扇孔。用螺栓將電源固定。連接點源于主板(主板電源接口一般在cpu附近):首先把硬盤固定在主機支架內(nèi)(標簽面向上,接線部分朝機箱內(nèi)部),用螺栓固定。然后,將電源d型大四孔插頭和硬盤的電源插座連接。用ide數(shù)據(jù)線的一端接在硬盤上,(注意設置好光驅(qū)、硬盤的主從盤,并弄清它們的關系。如何設置主、從盤,可參照ide設備上的參數(shù)表。):安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的軟驅(qū)接口連接,數(shù)據(jù)線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入軟驅(qū)的電源插頭。:安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的光驅(qū)接口連接,數(shù)據(jù)線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入光驅(qū)的電源插頭。普通的at主板還要把串口線和并口線也接到主板上,atx結構的主板把它們直接做在主板上了,可以省去這一步。:找到一個孔德pci插槽,將顯卡的接口朝機箱后部,插入插槽,將顯卡固定在機箱上。:找到一個孔德pci插槽,將聲卡的接口朝機箱后部,插入插槽,將聲卡固定在機箱上。:找到一個孔德pci插槽,將網(wǎng)卡的接口朝機箱后部,插入插槽,將網(wǎng)卡固定在機箱上。通過這個實習,使我初步掌握和了解了pc機的基本組成以及各個元件的結構和功能。并且,自己能夠組裝一臺pc機,而且還了解了安裝過程中,所要注意的事項。對于一些簡單的故障,能夠自己動手排除,例如:,會發(fā)出嘟的警報聲。顯卡未能裝好會發(fā)出嘟嘟的警報聲。,值得注意:主分區(qū)和邏輯分區(qū):計算機實訓報告實訓總結篇十掌握windows的基本操作:a、明確資源管理器的使用b、文件與文件夾的操作學會使用word輸入文檔。a、插入特殊符號,掌握字符格式化和段落格式化的方法。b、掌握頁面設置、頁眉、頁腳、邊框和底紋的設置方法。c、掌握如何插入藝術字圖片及格式的設置。d、熟練的掌握文檔的格式化、圖文混排技能。windows操作文檔格式設置和排版word圖文混排excel操作powerpoint操作實驗一windows操作(1)在e盤上建立文件夾,結構為e/班級/學號/姓名(2)將本次實習的實驗保存到姓名文件夾中實驗二文檔格式設置和排版(1)在word應用程序中新建一個文檔,文件名為w1(2)設置頁面:紙張大?。篵5,頁邊距:均為cm(3)設置標題:幼圓、三號、字符間距5磅、居中對齊。(4)設置正文:宋體、五號、首字縮進兩個字符。(6)設置底紋和邊框:將第二段設置為灰色底紋、雙波浪線邊框。(7)設置分欄:將第三段分為兩欄,不加分隔線。(8)設置頁眉和頁腳:在頁眉輸入“動物世界”,在頁腳插入頁號。(9)編輯完,保存后關閉文檔w1實驗三word圖文混排在word應用程序中新建一個文檔,文件名為w2(1)輸入文字,字體為宋體,五號字。(2)將標題“秋日戀曲“字體設置為黑體二號,藍色,并居中。其他正文為首字縮進2字符。(3)將第一段設置為首字下沉,下沉行數(shù)2行,字體楷體。(4)將第一段文字中的文字“回溫幸福時光’的字體設置為藍色、加粗、帶重點號。(5)將第一段所在段落設置淺紅色底紋。(6)將第二段,設置為分2欄加分隔線。(7)將第三段,行距設置為2倍行距。(9)在文中插入一個圖片,將圖片大小放縮為原圖的60%,并將圖片的版式設置為四周型,將圖片放置在合適的位置上。(10)在第三段中插入“足球”類剪貼畫,作為沖蝕放在文字下方。(11)編輯完,保存后關閉。實驗四excel(1)建立一個學生成績統(tǒng)計表,文件名為e1。(2)工作表大標題采用單元格合并居中方式,字體為“黑體”字號為“24”,顏色為“藍色”,并且“加粗”字體。(3)工作表每列標題采用字體為“楷體”,字號為“16”。整個工作表數(shù)據(jù)區(qū)邊框為雙實線,顏色為藍色,表格內(nèi)線為單實線。(4)利用函數(shù)公式的計算方法和填充“總分”、“平均分”、“最高分”和“最低分”。(5)利用單元格設置方法將“平均分”保留到小數(shù)點后1位。實驗五:利用woro軟件,以新年為主題制作一張賀卡一轉(zhuǎn)眼實習生活過去了,回首最大的感受:收獲+喜悅、這短短的實習給我們留下的不僅僅是回憶,因為他使我們的自身價值得到了提高。真的說不出是什么感覺,伴著時間,不可能從真實的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足。原以為實習對于我來說會是很長,但實際卻不同。想象收獲的東西,真的很多,也許……實習,并不像我想象中的那樣輕松愜意,而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。我給自己敲響了警鐘:“不要半途而廢,做事情切忌三分熱度?!蔽倚判氖愕幕卮鸬剑骸拔乙欢〞猿值降祝 ?。從沒有一種技術能像internet一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡直接或間接地與internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網(wǎng)絡的魅力,internet大大縮小了時空界限,通過網(wǎng)絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源?!熬W(wǎng)絡就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質(zhì)量起到了重要作用。實習開始時,老師闡明實習大綱及實習計劃內(nèi)容,明確實習目的和要求
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