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正文內(nèi)容

英語新課程標準培訓心得體會(9篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 13:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 讀很有好處,三是能提升自我的英語語感。擁有好的語感對答題是很有幫忙的。比如說單選、完形,總會碰到自我不熟悉的,這時候語感就會起很大作用。最后一點,就是考試時的狀態(tài)。比起其他學科,英語考試時的狀態(tài)顯得更加重要。我的經(jīng)驗是考試時持續(xù)心靜如水的狀態(tài),個性是做聽力時,既不能太過緊張,也不能太放松,聽力做得好差會直接影響到接下來的答題。以上就是我對英語學習的一些想法,一家之言而已。真正適合自我的學習方法還需要大家自我去思考,去感悟。英語新課程標準培訓心得體會篇六要有正確的學習態(tài)度要勤學苦練。學英語沒有捷徑可走,要真正掌握英語,到達運用自如的程度,非下苦功夫不可。下苦功夫就是要進行很多的聽、說、讀、寫訓練,使各項技能到達純熟的地步。語言知識應當了解,但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習,僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語法條條,是很難掌握英語這一交際工具的。應當是learning english而不是learning about english。就像學游泳、跳芭蕾舞一樣,對其理論掌握再好,不經(jīng)過反復訓練是永遠也學不會的。要持之以恒。學習英語既然是練功夫的過程,就并不是那么簡便。要不怕困難,堅持學習。學如逆水行舟,不進則退,最忌“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。要日積月累,付出長期的努力。人貴有志,學貴有恒。要掌握有效的學習方法要過語音關(guān)。語音是學習英語的第一關(guān)。不掌握正確的發(fā)音,就不敢大聲朗讀和對話,句子不能上口,后續(xù)的訓練就難以進行。要仔細聽教師的發(fā)音和錄音帶,大膽實踐,反復模仿,比較糾正。不要怕出錯。對中國學生來說要到達發(fā)音完全正確并非一日之功,要有信心,有耐心就必須能夠成功。注意英語和漢語的區(qū)別。英語和漢語是兩種不一樣的語言系統(tǒng)。如英語語音中的短元音、輔音連綴,以摩擦音、破擦音收尾音節(jié)等在漢語中都沒有。英語有形態(tài)變化,如名詞復數(shù)變化、動詞時態(tài)變化等,而漢語基本上沒有。英語語法和句子結(jié)構(gòu)同漢語也存在著一些差異。中學生的漢語習慣已相當牢固,對英語學習有必須的干擾作用。從一開始就要養(yǎng)成良好的習慣,不要用漢字注音,不要用漢語句子套用英語句型。一旦經(jīng)過很多的閱讀,養(yǎng)成用英語思維的習慣,并產(chǎn)生英語語感,就會逐步減少犯“中國式英語”的錯誤的機會。掌握規(guī)律,事半功倍。雖然學習英語沒有捷徑可走,但掌握英語語言的規(guī)律,能起到事半功倍的作用。如記憶單詞,要將單詞的讀音和拼寫之間的關(guān)系聯(lián)系起來,即掌握拼讀規(guī)則,按前綴、后綴同詞根或詞干的復合關(guān)系,按反義、同義和同音關(guān)系,以及按單詞在句子或語言環(huán)境中的關(guān)系來記單詞就很容易記住,也有興趣。學習語法也是一樣,掌握詞形的變化、句型的變化是學習語法的關(guān)鍵。規(guī)則很多,各種規(guī)則也有例外,要靈活記憶,不能死記規(guī)則,以偏概全。要培養(yǎng)良好的學習習慣晨讀的習慣。早晨起來,讀單詞和課文,哪怕幾分鐘也好。要作好預習,在課后要及時復習。十分重要!聽錄音的習慣。常聽錄音,既能夠訓練聽力,又能夠使讀音準確。用英語對話的習慣。能夠在閑時兩個人對話,也能夠自我說。用英語記日記或書面表達的習慣。這樣做,有利于英語寫作水平的提高,也有利于掌握單詞的拼寫,鞏固所學的知識。經(jīng)常使用工具書的習慣。遇到不懂的問題,能夠經(jīng)過查詞典或語法書得到解決。如何打好初中英語學習基礎(chǔ)一、看清薄弱環(huán)節(jié),針對性查漏補缺。初中英語學習涉及多個方面,聽說讀寫一個都不能少,要想在初中英語上取得好成績,就必須對自我的現(xiàn)狀有一個清晰地了解,針對薄弱環(huán)節(jié)有目的的強化。很多學子一味地采取題海戰(zhàn)術(shù),而忽視了輕重緩急,實際上很難取得好的效果。如果是單詞量太少,閱讀和寫作兩個大項就會受到嚴重的阻礙,甚至連語法詞匯也會繼而產(chǎn)生連帶的負面影響。說是背單詞,其實死記硬背根本沒有用。最好的方法就是慢慢的做閱讀,把做題過程中不認識的單詞記錄下來并加以總結(jié),在今后的學習中做到慢慢消化,水到渠成。對于面臨中考和高考的學生,做歷年真題是必不可少的環(huán)節(jié),并且具備舉一反三的本事。如果是語法的薄弱,要做到自我歸納和總結(jié),能夠從句子的結(jié)構(gòu)出發(fā)看狀語從句、名詞性從句、系表結(jié)構(gòu)……不要單純的從詞性來理解——很繁瑣復雜,不利于記憶。如果是聽力方面的問題,秘訣就是多聽多練習,參照的標準就是歷屆真題。真題里面的聽力必須要反復多次的去練習和體會,這樣能夠很好地把握語速和標準的發(fā)音,有利于聽力本事的提高??墒?,最重要的還是持之以恒的練習,熟方能生巧。還有就是不必須要每一天都花大把的時光放在英語上頭。教師上課的時候發(fā)的習題認真做完就差不多了,然后根據(jù)自我的實際情景適當?shù)卦鰪娧a弱一下就好了。各個擊破解決難題有方案。英語是一個持續(xù)學習的學科,各個環(huán)節(jié)相互關(guān)聯(lián)又相互輔助,如何才能學好初中英語呢?單詞:首先要攻克的難關(guān),包括音標、解釋、拼寫等。解決方案:1。早期靠大聲朗讀拼寫,經(jīng)過聽覺來記憶,記憶沒有訣竅,僅有重復重復再重復,不管用什么方法,記住就行;2。等詞匯量有必須積累時,靠海量閱讀(記住是海量),什么都讀。聽:聽是一種感覺,是一種意識,是建立在詞匯量基礎(chǔ)上的本事。解決方案:重復聽,什么都聽,提議從聽英語歌曲開始。關(guān)于“說”的解決方案:最難掌握的技巧,沒有捷徑,只能靠反復說。關(guān)于“讀”的解決方案:早期跟著磁帶大聲朗讀就行了,盡量去模仿語音、語調(diào),口語也能夠得到加強。朗讀,模仿是關(guān)鍵,必須要大聲,這個很重要,對于口語和聽力都靠這個提高。注意音標,找出規(guī)律,能夠幫忙記憶單詞。關(guān)于“寫”的解決方案:還是靠閱讀,讀得多了,自然有感覺??傊?,聽說讀寫是一個環(huán)環(huán)相扣的整體,只要一個方面提高,其他也會相應加強。提議從最簡單的閱讀入手,循序漸進。說也并不是什么難事,同學們能夠在背誦英語之中找到學習的樂趣,經(jīng)過背誦能夠記住單詞,記住句子結(jié)構(gòu),在以后寫作之中或是其他的關(guān)于英語的學習之中都能夠用得到,所以說背誦英語對于同學們來說是十分有效的學習方式。同學們在剛開始背誦的時候能夠挑選一些簡單并且十分的短的文章來背誦,這樣有利于培養(yǎng)同學們的自信心,而在對于背誦有必須的經(jīng)驗的時候,同學們就要開始逐漸增加背誦的難度,必須要把握好這個難度的尺度,不能一下子就太難了,太難了的話,同學們會一下子適應不了,從而影響到學習英語的進取性,而過于簡單的話,起不到鍛煉提升的作用,所以同學們在背誦的時候必須要精挑細選,結(jié)合興趣而來。英語新課程標準培訓心得體會篇七我們都知道英語是一門重要的課程,而且我們每個人都想把它學好。那么,如何學好英語呢?有什么 方法呢?我認為:首先,要聽、說先行。英語就是一種語言,學習它的最好方法就是不斷地運用:學會聽別人說;大膽地和別人去交談。試想一個聽也聽不懂的人,怎么會去和別人交談呢?所以,學習英語必須在“聽”中提高自己,在“ 說”中檢測自己
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