舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書(shū)舞蹈興趣小組活動(dòng)方案(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 13:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)時(shí)間。使學(xué)生掌握正確的舞蹈基本要領(lǐng)知道基本的動(dòng)作，動(dòng)作基本準(zhǔn)確發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹(shù)立學(xué)生大膽自信的個(gè)性增進(jìn)學(xué)生靈活的形體，提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感及音樂(lè)的感受力增進(jìn)學(xué)生群體的合作精神要求學(xué)生能有初步的舞臺(tái)表現(xiàn)能力，增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲第一個(gè)月：初級(jí)班正確的坐姿、站姿頭、肩、頸的活動(dòng)開(kāi)肩練習(xí)地面壓前腿、旁腿和后腿中級(jí)班把上壓前腿、旁腿和后腿開(kāi)肩練習(xí)手位練習(xí)小跳練習(xí)第二個(gè)月：初級(jí)班手位練習(xí)小跳練習(xí)把上壓前腿、旁腿和后腿小碎步跑中級(jí)班叉的練習(xí)旁腰練習(xí)把上壓肩、蹲地腳位練習(xí)吸腿練習(xí)第三個(gè)月初級(jí)班旁腰練習(xí)叉的練習(xí)吸腿練習(xí)把上壓肩、蹲地練習(xí)腳位練習(xí)地面動(dòng)作小組合中級(jí)班后腰的練習(xí)手位、腳位組合教師采取示范講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導(dǎo)的方法學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合采用學(xué)生互幫，好學(xué)生示范的方法進(jìn)一步提高水平活動(dòng)間可加入小游戲，寓教于樂(lè)，提高學(xué)習(xí)效率引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書(shū)舞蹈興趣小組活動(dòng)方案篇四本次參加舞蹈隊(duì)的學(xué)生只接受過(guò)短期的舞蹈訓(xùn)練，大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動(dòng)作完成都不是很好。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同，所以不能要求一律，不能操之過(guò)急，軟度和開(kāi)度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高，因此舞蹈班根據(jù)學(xué)生情況和學(xué)校的發(fā)展特分為二個(gè)班來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂(lè)的基礎(chǔ)上，又感情的進(jìn)行唱游活動(dòng)，能夠隨著音樂(lè)的不同情緒，節(jié)奏以及節(jié)拍的變化，有表情的進(jìn)行律動(dòng)，模仿動(dòng)作和即興表演，寓教育于舞蹈活動(dòng)之中，使學(xué)生潛移默化的接受愛(ài)國(guó)主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛(ài)幼的教育，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動(dòng)中享受到美和歡樂(lè)。開(kāi)學(xué)的一個(gè)月之內(nèi)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，尤其是低年級(jí)的小學(xué)生，他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差，教師通過(guò)有趣的基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內(nèi)容順利完成。當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓(xùn)練
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