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正文內(nèi)容

美化校園活動的策劃書美化校園活動策劃書學(xué)生會(十一篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 13:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 粘貼宣傳單(12月16號前);帶相機拍照記錄活動留念,活動結(jié)束后拍大合照。外聯(lián)組:邀請雨瀟、新三味等協(xié)會參與本次活動(12月13號前),向商家拉贊助300元(12月13號前)。網(wǎng)絡(luò)組:設(shè)計本次活動宣傳單及制作(12月5號前)。項目組:考察地形,做出規(guī)劃報告(12月13號前);活動結(jié)束后的垃圾處理。所以參與活動的人員提前15分鐘(即8:15)到中心廣場集合,文秘組清點人數(shù),組委分配工作。8:30——10:45清理校園,每個小組兩個垃圾袋,分別裝回收和不可回收的垃圾。10:45在中心廣場集合拍照?;顒铀璧膾甙?、垃圾斗、抹布每人自備?;顒赢?dāng)天要準備藥箱,以備不時之需?;顒赢?dāng)天自備飲用水。各參與人員在活動當(dāng)天要注意安全。美化校園活動的策劃書 美化校園活動策劃書學(xué)生會篇六校園文化是學(xué)校靈魂,是學(xué)校發(fā)展指向、教育運行軌跡的具體體現(xiàn)。它包含了物質(zhì)文化、制度文化、活動文化和精神文化這四個呈遞進的結(jié)構(gòu)層次。校園物質(zhì)文化是一種物質(zhì)的客觀存在,能為人們的感官所直接觸及,具有直觀形象的特點。其中校園宣傳欄是張揚學(xué)校個性的窗口,也是展現(xiàn)校園文化的平臺。同時宣傳欄有著無形的教育力量,它們能夠營造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍,形成積極進取的校風(fēng),激勵學(xué)生們奮發(fā)向上。就像詩句隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲中描繪的那樣,它對學(xué)生的熏陶是潛移默化的。本組活動主題的設(shè)計思路就是以校園文化宣傳欄命名為核心,從我們自己感興趣的方式入手,通過合作調(diào)查、采訪、訪問、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動,拉近學(xué)生與學(xué)校之間的距離,促進學(xué)生了解學(xué)校,激勵學(xué)生好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的愛校之情。墻體上的美麗二工大的宣傳欄領(lǐng)略信息無限,彰顯校園風(fēng)采3月26日4月6日校宣傳欄、寢室樓、教學(xué)樓、食堂及各條主要校道霹靂六姐妹小組認知和技能:(1)通過活動對學(xué)校的歷史、發(fā)展、師資隊伍等有更深的了解。(2)通過活動,掌握研究性學(xué)習(xí)的一般方法、步驟。過程和方法(1)通過小課題研究從而學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并尋求各種途徑處理解決問題,提高實踐活動能力。(2)通過小組合作調(diào)查、采訪、匯報交流促進協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識的生成以及人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。情感態(tài)度與價值觀:(1)通過合作小組的集體研究,對自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協(xié)作交流的樂趣。(2)通過課題研究,增強對學(xué)校的熱愛之情,以更積極健康的心態(tài)面對生活。第一階段:確立主題明確方向小組討論:如何命名?必須條件是什么?可采用哪些方式?通過哪些途徑?(了解學(xué)校的歷史、發(fā)展、師資隊伍、辦學(xué)理念、學(xué)校的建筑,道路,景區(qū)等等特點)圍繞主題,展開討論,生成活動的內(nèi)容方式:上網(wǎng)查找、訪談求助方式設(shè)想比如:實地考察、小組討論、實驗研究、圖書查找、指導(dǎo)老師等等。第二階段:制定計劃,實施活動一、制定小組活動計劃方案初步討論、設(shè)計活動方案交流活動方案,修改、完善,確定活動方案。強調(diào)實踐活動要注意的問題及事項a、要注意實踐活動的安全。b、準備一些必要的設(shè)備。c、采訪人員要注意預(yù)約時間,文明禮貌,設(shè)計好訪問提綱。美化校園活動的策劃書 美化校園活動策劃書學(xué)生會篇七學(xué)校是我家,美化靠大家待定清除校園垃圾,美化校園,做好校園環(huán)境保護工作,為同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。號召同學(xué)們行動起來,為我們校園環(huán)境的進一步改善積極的做貢獻,讓同學(xué)們樹立環(huán)保意識,不再亂丟垃圾,踐踏草坪等。提升同學(xué)的環(huán)保意識,培養(yǎng)同學(xué)的主人翁感,讓同學(xué)們真正把學(xué)校當(dāng)作自己的家,去關(guān)心去愛護,為構(gòu)建和諧校園貢獻自己的力量。青島理工大學(xué)費縣校區(qū)<一>前期準備通過張貼海報、校園廣播等形式擴大活動的影響力。由宣傳部搜集制作環(huán)保標語。召開青協(xié)成員大會,介紹本次活動的具體情況。與校社團及系學(xué)生會聯(lián)合,讓更多的同學(xué)參與活動。青協(xié)組織者負責(zé)衛(wèi)生工具的解決。<二>活動中期活動開始前青協(xié)成員到辦公樓前集合,統(tǒng)一分工,發(fā)放衛(wèi)生工具。每個部們負責(zé)不同的清掃區(qū)域。由各部長獎責(zé)任劃分到個人。并在活動期間進行監(jiān)督。過冬開始后,各部門成員到指定區(qū)域進行清掃。主要是校內(nèi)草坪垃圾處理、非法小廣告清除。感恩節(jié)活動遺留物的清除。秘書處成員對活動現(xiàn)場進行拍照記錄。對于清掃后產(chǎn)生的垃圾,集中倒在垃圾池。清掃結(jié)束后,由宣傳部成員在適當(dāng)?shù)奈恢脧堎N環(huán)保宣傳標語?;顒咏Y(jié)束后,所有成員到集合地點集合,上交衛(wèi)生工具。由組織者對此次活動進行簡短的總結(jié)。<三>活動后期組織者歸還衛(wèi)生工具2宣傳部制作宣傳海報進行活動照片展示。1
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