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正文內(nèi)容

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表考研少干計(jì)劃實(shí)用(四篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 13:18 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)間。910月份做完第一遍。并分析總結(jié),查漏補(bǔ)缺。發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)趕緊去重點(diǎn)彌補(bǔ)。9月份開始每天按規(guī)定時(shí)間練習(xí)英語(yǔ)翻譯5個(gè)長(zhǎng)難句,按規(guī)定時(shí)間一周寫一篇作文。按規(guī)定時(shí)間每天做30個(gè)邏輯題。按規(guī)定時(shí)間每天做一套完整的數(shù)學(xué)模擬題。不斷歸納總結(jié),背誦。11月份開始把歷年真題試著去做第一遍。11月份把上述10套模擬試題認(rèn)真做第二遍。并再次分析總結(jié),查漏補(bǔ)缺。發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)趕緊去重點(diǎn)彌補(bǔ)。同時(shí)經(jīng)過基礎(chǔ)班后,要去研究一下近三年考試真題的考點(diǎn),難點(diǎn)難度,命題方向。 英語(yǔ)完成第六輪詞匯背誦,每天翻譯5個(gè)句子或一段英文,背誦寫作模版。隔2天寫一篇英文。 嚴(yán)格安排時(shí)間在下午14:0017:00做整套??荚嚲?,真題或模擬題 對(duì)于綜合:嚴(yán)格安排時(shí)間在上午8:3011:30做整套??荚嚲?,真題或模擬題。 ??茧A段不要為自己的成績(jī)而有大喜大悲,本月主要是要找一種實(shí) 戰(zhàn)考試狀態(tài),并查漏補(bǔ)缺。注意休息和大腦營(yíng)養(yǎng)搭配,很多人在這個(gè)時(shí)候開始失眠,要及早調(diào)整自己??佳袕?fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表 考研少干計(jì)劃篇三畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分,畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生畢業(yè)之前的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié),綜合應(yīng)用已經(jīng)學(xué)到的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、綜合運(yùn)用軟件工程專業(yè)知識(shí)、理論解決實(shí)際問題的能力。通過了解軟件的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)及應(yīng)用過程,加深對(duì)前面所學(xué)理論知識(shí)的理解,鍛煉實(shí)際工作和動(dòng)手能力。將實(shí)習(xí)和就業(yè)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,幫助學(xué)生樹立學(xué)以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會(huì)的職業(yè)意識(shí);學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位相對(duì)獨(dú)立地開展工作,掌握生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)、管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力,了解社會(huì)對(duì)軟件工程專業(yè)技術(shù)人才的需求情況,以便使自己適應(yīng)社會(huì)的需要;幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的撰寫,使學(xué)生把所學(xué)軟件工程的基本理論及基本技能應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力,為今后工作打下良好的基礎(chǔ),是走向工作的必要準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是軟件工程專業(yè)(本科)的重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),通過本課程鞏固和擴(kuò)展學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力,達(dá)到以下目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生自我再學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力,訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力;理論和實(shí)踐相結(jié)合,綜合運(yùn)用程序設(shè)計(jì)知識(shí)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識(shí)、面向?qū)ο蟮戎R(shí),提高綜合實(shí)踐的能力;在每個(gè)設(shè)計(jì)題目中,除了必須完成的功能外,都留有自由發(fā)揮的空間,以體現(xiàn)軟件設(shè)計(jì)的藝術(shù)性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)對(duì)軟件設(shè)計(jì)較好的鑒賞力風(fēng)格;訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告或論文的書寫能力;加強(qiáng)基本工具軟件的使用能力;熟悉實(shí)習(xí)單位的環(huán)境,了解實(shí)習(xí)單位部門之間的工作程序和機(jī)制;根據(jù)所學(xué)專業(yè),選擇實(shí)習(xí)單位某一具體崗位,了解和參與該崗位的工作,熟悉工作流程和管理;對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié),完成畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告(報(bào)告按照提供的模板來書寫,見附件1,并且必須提交相應(yīng)指導(dǎo)教師審核,實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告定稿完成后按要求格式打印,將紙質(zhì)及電子文稿于1月21日前交指導(dǎo)教師)。根據(jù)軟件工程專業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)特點(diǎn)、實(shí)習(xí)要求,采用絕大多數(shù)同學(xué)去學(xué)院指定的it公司實(shí)習(xí)為主、少數(shù)同學(xué)自主去找it公司實(shí)習(xí)為輔、個(gè)別情況(如復(fù)習(xí)考研、未找到實(shí)習(xí)公司)在校內(nèi)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)等形式,有組織地開展畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,學(xué)生按實(shí)習(xí)單位或指導(dǎo)教師安排進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)。實(shí)習(xí)的時(shí)間:本學(xué)期的第19周至20周,2
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