【文章內(nèi)容簡介】 !合：少年雄于地球，則國雄于地球!男：請欣賞35353班班同學(xué)的朗誦《少年中國說》。男：穿竹打葉，雨落草長，一席蓑衣平生無妨。蘇軾無疑是一位搏擊風(fēng)雨、笑傲人生的智者下面請欣賞350班朗誦的《蘇軾詞四首》。男：穿越華夏文明，那里寫滿了愛國的豪情。女：走進(jìn)國學(xué)經(jīng)典，那里澎湃著建功的壯志。男：作為中華兒女，我們應(yīng)該去了解它，繼承它，發(fā)展它。女：作為青春少年，我們應(yīng)該傳承精神，把夢想與祖國緊緊相聯(lián)。合：請欣賞34347班朗誦的愛國建功組詩。宣布比賽結(jié)果，請獲獎班級班長上臺領(lǐng)獎。請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺頒獎結(jié)束語：合：讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的老師，送給我們自己。女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻，還在我們耳邊回響男：中華經(jīng)典的萬世情懷，還在我們心頭蕩漾。女：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。男：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸Ｅ涸钢腥A詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。男：愿中華五千年經(jīng)典文化永久傳唱。女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新樂章。男：xx小學(xué)，雅言傳文明，經(jīng)典潤人生，經(jīng)典誦讀匯報演出到此結(jié)束。女：謝謝同學(xué)們的精彩表演。經(jīng)典誦讀主持詞開場白和結(jié)束語篇七老師們、同學(xué)們，大家下午好!學(xué)國學(xué)以傳承文明，誦經(jīng)典而潤染心田!羨先賢之博大胸懷，暢詩文之優(yōu)美情懷!中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶?！叭酥?，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”這是炎黃子孫懵懂求知的咿呀學(xué)語。“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝弟，次謹(jǐn)信?！薄?現(xiàn)在我宣布：鹽城市第八中學(xué) 初一年級 “誦讀中華經(jīng)典美文，爭做華夏文明少年”—— 誦讀《弟子規(guī)》主題活動現(xiàn)在開始。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的校領(lǐng)導(dǎo)和評委老師們。這次活動，我們得到初一年級各班的積極響應(yīng)，各班班主任、語文老師認(rèn)真組織指導(dǎo)，同學(xué)們參與的積極性非常高，各班級精心準(zhǔn)備，接下來，我們有請初一年級全體同學(xué)為我們展示一下一個多月以來的辛勤勞動成果。接下來，我們將以班級為單位的進(jìn)行弟子規(guī)誦讀比賽。我先宣布下比賽方法和比賽評分細(xì)則：比賽順序從一年級一班開始，依次進(jìn)行。評分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容及參與：圍繞《弟子規(guī)》原文，全員參與。(20分)誦讀：聲音響亮，字音準(zhǔn)確，吐字清晰，語調(diào)把握好，富有感情，節(jié)奏韻律明顯。(20分)表情：形體語言得當(dāng)，表情自然大方，誦讀形式有創(chuàng)意。(20分)精神：精神飽滿，衣著得體。(20分)有序：隊(duì)形整齊、疏密有致，上、下場整齊有序。(20分) 最后的得分是去掉一個最高分，去掉一個最低分的平均分。 比賽結(jié)束，我們將設(shè)立一等獎1名，二等獎3名。下面比賽開始，請初一(1)班學(xué)生隆重登場。接下來，有請學(xué)校顧校長為我們這次活動作總結(jié)講話，大家鼓掌歡迎。那么，這次獲得鹽城市第八中學(xué) “誦讀中華經(jīng)典美文，爭做華夏文明少年”—— 誦讀《弟子規(guī)》主題活動一等獎的班級是 ，獲得二等獎的是 。讓我們一起用掌聲為獲獎班機(jī),也為自己加油、祝賀。《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范，讓我們牢記弟子規(guī)，踐行弟子規(guī)，孩子的心，就像春天的泥土，播什么種，就發(fā)什么芽，讓我們一起努力做到與經(jīng)典同行為友吧。經(jīng)典誦讀主持詞開場白和結(jié)束語篇八（男）敬愛的老師們，（女）親愛的同學(xué)們，（合）大家下午好?。校┙裉欤覀儦g聚在這兒，誦讀千古美文，傳承華夏文明。（女）今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。（女）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。（男）詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘（女）誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊對話圣賢，我們感受千年文字的力量（合）龍川小學(xué)“首屆經(jīng)典詩文誦讀節(jié)開幕式暨教師經(jīng)典詩文朗誦比賽”活動現(xiàn)在開始。二、張校長致開幕詞女：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長致開幕詞。三、全體學(xué)生朗誦《中國少年說》拉開比賽帷幕男：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝張校長抑揚(yáng)頓挫，慷慨激昂的講話。接下來，就讓我們每一位同學(xué)延續(xù)這一份激情，拉長這一份激昂，用我們的朗誦，闡釋中國少年，為此次比賽拉開帷幕。經(jīng)典誦讀主持詞開場白和結(jié)束語篇九吳：雅言傳承文明，王：經(jīng)典浸潤人生！趙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師 何：親愛的同學(xué)們！合：大家下午好！吳：今天，我們將登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩詞書韻。王：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。趙：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。何：今天，我們將采擷古今詩文中的名篇佳作，以飽含深情的誦讀，為我們做一次心靈的洗禮。吳：讓我們隨著他們朗朗的讀書聲，一起去領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的俊美與睿智！王：下面有請蔣校長為本次活動致詞。大家掌聲歡迎。吳：謝謝王老師，下面我宣布遵義市第十九中學(xué)第二屆校園藝術(shù)節(jié)“弘揚(yáng)民族精神 追逐復(fù)興之夢 全面提升素質(zhì) 做最好的自己”經(jīng)典誦讀大賽（合）現(xiàn)在開始。王：萬卷長歌，萬里情；萬卷長歌，赤子心。下面有請八（6）班為大家?guī)斫?jīng)典誦讀《萬卷長歌赤子心》……請八（3）班做準(zhǔn)備。趙：我有一個夢，希望祖國富強(qiáng)。我們大家有一個共同的夢，中國夢！下面有請八（3）班為大家誦讀《我們的中國夢》，請八（12）班做準(zhǔn)備。趙：感謝八（3）班的精彩誦讀。你知道詩壇的李杜指的是哪兩位著名的詩人嗎？何：當(dāng)然知道啦！李就是指李白，杜，當(dāng)然就是指杜甫咯！這兩位詩人都是我最喜歡的，：是嗎？那么接下來就有請八（12）班為我們演繹李白的那一份豪放和飄逸吧！請欣賞詩歌《將進(jìn)酒》。請八（4）班做準(zhǔn)備。何：大家掌聲有請。王：下面有請八（4）班為大家?guī)碚b讀《走向遠(yuǎn)方》。帶我們?nèi)タ纯茨沁h(yuǎn)方的美麗風(fēng)景。請八（1）班做準(zhǔn)備。吳：下面宣布前三號選手最后得分……吳：王雯絳，你知道我們今天的幸福生活是多么的來之不易嗎？ 王：我當(dāng)然知道。我們今天的美好生活是我們的革命先烈用他們的熾熱的鮮血和青春的澆灌換來的。吳：啊。我們每個人都有一顆拳拳的愛國之心，聽吧~他們的聲音在向我們召喚......有請八（1）班為我們帶來《長征》。請八（11）班做準(zhǔn)備。何：五千年大浪淘沙，多少愛恨情仇吟詠成千古絕唱。趙：五千年滄海桑田，多少歷史華章沉淀著歲月芳香。何：將歷史的燭火重新點(diǎn)燃，共看那盈盈燭光。趙：將亙古的詩行再次喚醒，共吟那中華頌歌。下面請大家以熱烈的掌聲有請八（11）班為大家深情朗誦《中華頌》。請八（7）班做準(zhǔn)備。吳：成長的味道就像一首歌詞，酸酸甜甜。有艱辛，也有快樂；有眼淚也有微笑。王：青春讓我們歌頌，讓我們歡呼，讓我們?yōu)樗齾群?。吳：下面有請八?）班為我們帶來《青春贊歌》誦讀。請八(5)班做準(zhǔn)備。何：下面我宣布46號最后得分……趙：這巨大的提問，絕不是一般意義上的提問，不是質(zhì)疑，不是困惑，何：而是一種更深沉的自信，一種內(nèi)在的堅(jiān)定，一種改天換地的使命感。趙：請欣賞八（5）班帶來的經(jīng)典誦讀《》。請八（9）班做準(zhǔn)備。吳：嗯。八（5）朗誦的確實(shí)不錯。但是，我們八（9）班卻是不服氣了。呵呵?，F(xiàn)在讓我們一起來看看八（9）班朗誦《》的另一種風(fēng)采。大家掌聲有請。請八（10）班做準(zhǔn)備。做準(zhǔn)備。趙：下面我宣布79號最后得分……當(dāng)年，毛澤東飛赴重慶舉行國共談判時，發(fā)表了他的《》，王者之氣震驚世界，王：長征路上，千軍萬馬之前：一個人，一支筆，一個聲音，道出了中華民族的必勝信心：（合）：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！趙：請欣賞八（2）班帶來的經(jīng)典誦讀《》。請八（8）班做準(zhǔn)備。吳：今天，一個大寫的中國讓人讀得光明、讀得酣暢。今天，一個騰飛的中國更讓人讀得生動、讀得自豪。王：這就是在世界的東方噴薄而出的生機(jī)盎然的中國，這就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的輝煌的我的祖國。吳：下面請欣賞由八（8）班帶來的誦讀《我的祖國》。（八年級完）（七年級）何：接下來將上場的是七年級的同學(xué)們。趙：朋友就像是你生命中的一盞燈，在你最需要溫暖的時候給你送來溫暖，吳：朋友就像你的精神支柱，在你最頹廢的時候給你勇氣。在生活中朋友的每一個細(xì)小的細(xì)節(jié)都會另人感動。王：在忙碌的生活中，朋友的一個問候的、祝福的短信就會給你帶來莫大的感動，你就會在心里默默的說這就是朋友這就是友誼啊！趙：下面請我們的七（2）班的同學(xué)來為我們大家講解。請欣賞七（2）班的經(jīng)典誦讀《伯牙善鼓琴》。請七（1）班做準(zhǔn)備。趙：下面我宣布八年級組1012號最后得分……時間就這樣靜靜地從我們的指間，從我們的身旁，從我們的對望中溜走，日起日落，花開花謝，四季輪回，我們已由呀呀學(xué)語的孩童長成了逐夢的少年，時間都去哪了呢？請欣賞七（1）班同學(xué)帶來的朗誦《匆匆》。請七（12）班做準(zhǔn)備。何：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。趙：我們是生活在21世紀(jì)的少年，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起國家的重?fù)?dān)，何：如今中國在東方巋然屹立，我們應(yīng)該延續(xù)希望，成為能夠支撐起責(zé)任的少年，趙：下面請聽詩七（12）班朗誦《少年中國說》.請七（11）班做準(zhǔn)備。王：今天的莘莘學(xué)子，明朝的建設(shè)棟梁。世界是我們的，更是你們的，同學(xué)們，你們擁有最美的年華，你們懷揣最精彩的希望。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。請欣賞七（11）班帶來的《》請七（6）班做準(zhǔn)備。吳：下面我宣布七年級組13號最后得分……戎馬關(guān)山報國志，魂?duì)繅艨M女兒情。讓我們走進(jìn)木蘭的世界，看她的替父從軍之旅。一身戎裝透出一股勃發(fā)的英雄氣，我們看到的是英姿颯爽的少年將軍。請欣賞七（6）班帶來的《木蘭詩》請七（3）班做準(zhǔn)備。趙：這是一首優(yōu)美的抒情詩，宛如一曲優(yōu)雅的輕音樂。輕吟漫誦，你將陶醉在那注入純情的意象中，感受他那故地重游、乍逢即別的思緒和欲別不能的纏綿情思。請欣賞七（3）班帶來的《再別康