四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-08-12 13:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 腦得以充實(shí)和豐富，在口頭和書(shū)面表達(dá)的時(shí)候就能厚積博發(fā)了。在練筆方面，我的想法是上完一個(gè)單元，就結(jié)合單元的筆下生花給予指導(dǎo)再打草稿，有時(shí)也結(jié)合身邊發(fā)生的真人真事進(jìn)行練筆。心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開(kāi)始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長(zhǎng)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。二、注重養(yǎng)成教育，習(xí)慣成就未來(lái)。大家知道，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。我們的孩子都號(hào)稱為“小皇帝”，然而正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材，面對(duì)孩子的日益成長(zhǎng)，我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康，督促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長(zhǎng)、關(guān)心照顧他人。倪琛 鄭彥 黎琳 戴茜 姜卓璇 鄭曉雨 張馨元汪鐳 黎雨 費(fèi)翔 熊培霖 余子健 操斗文 黃佳琪陳金輝 田淼 彭洵 王愷林 段兆安 任杰 何宇豪明堯 朱紫煦 廖懷瑾 程伊林 余博人 陳靜柯達(dá) 范子威 吳雪桐 陳煥 易帆 盛彬 陳振在平時(shí)的作業(yè)書(shū)寫(xiě)中，我們班也抓得很扎實(shí)。有許多同學(xué)的作業(yè)干凈整潔，書(shū)寫(xiě)漂亮。像：陳金輝 田淼 彭洵 王愷林 任杰 何宇豪 付冕明堯 朱紫煦 廖懷瑾 程伊林 余博人 陳靜 邱露柯達(dá) 范子威 吳雪桐 陳煥 呂璐瑤 易帆 鄧明陽(yáng)倪琛 鄭彥 劉佳
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