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正文內(nèi)容

給校長一封建議書400字給校長一封建議書作文(十五篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 12:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、公寓里未關(guān)緊的水龍頭……其實我們能做的很簡單,輕輕的把水龍頭關(guān)上……這不經(jīng)意的一點點水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。一日無水,人則虛。一年無水,國則損。百年無水,則何如?有水當(dāng)思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。20xx年3月22日“世界水日”、3月2228日第三十一屆“中國水周”,聯(lián)合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題為nature for water(借自然之力,護(hù)綠水青山)。我國紀(jì)念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“實施國家節(jié)水行動,建設(shè)節(jié)水型社會”。為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節(jié)水意識,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。在此,特向護(hù)衛(wèi)二部全體員工發(fā)出以下倡議:一、 要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中,充分認(rèn)識節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。形成“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。二、盡量縮短用水時間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。三、提倡大家洗澡搓洗、打浴液時,及時關(guān)閉水流,杜絕長流水洗漱,做好日常節(jié)約用水。四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù)。小件、少量的衣物提倡手洗。洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。五、愛水、惜水、節(jié)水,從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時少用一滴水。不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。六、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象,敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源,讓節(jié)水成為一種習(xí)慣。節(jié)水活動,功在當(dāng)代,惠澤千秋。讓我們積極行動起來,提高憂患意識、節(jié)水意識,攜手同心!xxx日期:20xx年xx月xx日給校長一封建議書400字 給校長一封建議書作文篇八敬愛的陳校長:您好。我是一名少先隊干部,平時有很多話想對您說,但一直沒有機會。今天,借作文競賽的機會,我就向您說了吧。說什么呢?那就是我們的作業(yè)太多了,壓得我們幾乎喘不過氣來。記得一二年級的時候,我們上完課,就來到操場上,在大樹底下游戲。陽光透過樹葉的縫隙撒下許許多多的“星星”,幼稚的我們,不停地數(shù)著,卻怎么也數(shù)不清,真是有趣極了。音樂課,增添了我們的生活情趣;體育課,增強了我們的體質(zhì);圖畫課,更增添了我們生活的色彩。那時候多么快樂呀!我們不但學(xué)好了知識,而且玩得快樂。但誰想到,當(dāng)我們升上五年級后,生活就完全變了。每天老師就像擰發(fā)條那樣,把我們的生活安排得緊緊的。語文、數(shù)學(xué),背呀,寫呀??衫蠋熯€要布置大堆的課外作業(yè)。下課了,我們多想在操場上跑一跑,活動活動,輕松一下,但老師卻仍然把我們關(guān)在教室里,做課外作業(yè)。有時還把音樂、圖畫、體育課撤掉,讓我們做作業(yè)。學(xué)校生活真是太單調(diào)了!回到家也如此,家庭作業(yè)就像一座座小山,搬了一座還有一座,每天都做到11點鐘,有時甚至更晚。我們怎么吃得消呢?唉,作業(yè)就像一個鳥籠,我們就像籠中鳥,永遠(yuǎn)也飛不出鐵籠子。陳校長,您知道嗎?我們雖然是五年級學(xué)生,在小同學(xué)面前可以說是大哥哥、大姐姐了,但我們畢竟還是一個小孩子。每天幾小時的課,加上堆積如山的作業(yè),壓得我們喘不過氣。當(dāng)大人們都已進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候,我們還在燈下埋頭寫作業(yè)!我知道老師這樣做都是為我們好。五年級是個拼搏的階段,老師多布置作業(yè)是想讓我們把知識學(xué)扎實,順利地進(jìn)入中學(xué)大門。但我們更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索,多么想聽一聽《藍(lán)色多瑙河》,多么想繡一只可愛的小花貓,多么想……但作業(yè)的繩索綁住了我。陳校長,在此我向您提一下建議:讓老師不再布置太多的作業(yè),組織一些文體活動,在活動中教知識,能讓我們在玩中學(xué)到知識,那該多好?。£愋iL,您的工作一定很忙,我不再打擾您了。但我還是希望您能在百忙中抽出一些時間看看這封信,幫我們打開“鳥籠子”,讓我們自由地飛翔。給校長一封建議書400字 給校長一封建議書作文篇九尊敬的校長:大學(xué)路小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了。我真心熱愛我的母校,真心希望母校能夠更加受人歡迎。為了實現(xiàn)我和大家的理想,我想為母校提一點建議。學(xué)校本部唯一開放的大門在東側(cè),這條路比較狹窄,一到上學(xué)、放學(xué)時,家長的轎車、自行車便將這條道路堵得滿滿的,許多車子與我們擦肩而過,真讓人膽顫心驚。我有兩三次差點兒與那些轎車、自行車相撞,其他同學(xué)也免不了遭遇這危險的經(jīng)歷。這讓我們提心吊膽。為了解決這一問題,我想了一些辦法供校長參考。首先,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校西門、南門無轎車經(jīng)過,自行車也比較少,相對安全一些。我希望學(xué)校在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時,開放西門和南門。其次,望學(xué)校在東門設(shè)立一名工作人員。上學(xué)、放學(xué)時,引導(dǎo)學(xué)生隊伍。并讓來往車輛減慢速度。若學(xué)校有條件,還可以在東門“劃界”,讓車輛、學(xué)生各行一邊,或者設(shè)立人性化的39。“紅綠燈”。另外,學(xué)校還可以開展交通安全教育活動,就這個問題開一次主題隊會、出一期交通安全黑板報,或在走廊張貼交通安全
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