給校長(zhǎng)的一封建議書(shū)(十四篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 19:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生守崗，若有不文明現(xiàn)象，進(jìn)行勸阻或者取消練習(xí)資格。雖然這樣依然不能滿足同學(xué)們學(xué)乒乓球的需求。但總比完全不開(kāi)放好。您說(shuō)呢?請(qǐng)您認(rèn)真考慮我的建議。建議人：曾翼翼20年4月18日給校長(zhǎng)的一封建議書(shū)篇七尊敬的尹校長(zhǎng)：您好！今天我懷著試一試的心態(tài)給我們學(xué)校提一些意見(jiàn)，請(qǐng)見(jiàn)諒。這也是許多學(xué)生的`心聲，請(qǐng)慎重思考，謝謝。一是關(guān)于老師的問(wèn)題。我們學(xué)校宣傳講文明，也舉辦了相關(guān)的活動(dòng)……主動(dòng)撿拾垃圾，講文明話語(yǔ)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好……問(wèn)題就在這兒，學(xué)生禮貌的向老師問(wèn)好，雖然絕大多數(shù)老師能禮貌的答禮，但是還是有些老師對(duì)學(xué)生的問(wèn)好視而不見(jiàn)，這樣多傷學(xué)生的心啊，本來(lái)懷著高興的心情老師問(wèn)好，但是老師這樣，學(xué)生的心能不碎嗎？老師沒(méi)看見(jiàn)還不是問(wèn)題，問(wèn)題是有的老師就是看見(jiàn)了也不理，這對(duì)學(xué)生的心靈是多么大的打擊啊，難道老師不懂嗎？說(shuō)到這兒我就不明白了，為什么學(xué)生能做到的老師就做不到呢？只因?yàn)槔蠋煴茸约捍髥幔吭趯W(xué)校地位比自己高嗎？二是關(guān)于下午第四節(jié)課的問(wèn)題。本來(lái)說(shuō)是從4。12日周一開(kāi)始，每天下午第四節(jié)課是活動(dòng)課，而我只記得就當(dāng)天上了一次，以后就沒(méi)再上過(guò)。我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)了一整天應(yīng)該放松一下了，歇歇自己活躍了一整天的腦細(xì)胞，放松一下心情。沒(méi)想到只上了一天，從那開(kāi)始就沒(méi)再上過(guò)，非常失望。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)很緊，但是也應(yīng)該適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)放松一下。我們學(xué)校講究誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事，那為什么說(shuō)要實(shí)行的又不是行了呢為什么？那么這樣來(lái)說(shuō)，學(xué)生也可以不遵守規(guī)矩，不講誠(chéng)信。學(xué)校的規(guī)矩呢，只會(huì)變成一堆垃圾，校園也會(huì)瘋狂不是嗎？只有全體師生一同努力，我們的校園才會(huì)變得更加文明，誠(chéng)信，美好，輝煌！這就是我的意見(jiàn)，有過(guò)分的地方，請(qǐng)?jiān)?，這是我、大多數(shù)同學(xué)的心聲，請(qǐng)您看了以后，一定要給我們一個(gè)答復(fù)，謝謝！此致敬禮曲文靜20xx423給校長(zhǎng)的一封建議書(shū)篇八尊敬的校長(zhǎng)：您好！能跟您寫(xiě)信真是我的榮幸??！馬上我們就要小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我們將要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校伴著我們成長(zhǎng)了六年，在我們的頭腦里記憶猶深……還真不舍得！學(xué)校有很多值得贊賞的地方，但是畢竟我不是“外人”，我只想向您提提建議，讓我們這個(gè)學(xué)校更加完美。建議一：伙食我們是小班，早中晚吃飯都要在學(xué)校里解決，因此我們十分看中學(xué)校里的伙食。學(xué)校里的或是做的不錯(cuò)，但是仍舊存在問(wèn)題：?jiǎn)栴}一：我們吃的菜總是用一個(gè)碗裝著，各種菜的味道都攪到了一起，吃起來(lái)總是覺(jué)得不好吃（味道不正），而且有時(shí)油膩的跟清談的混在一起，那更不有說(shuō)了。解決辦法：可以準(zhǔn)備有蓋的套餐盤(pán)子，里面有一個(gè)個(gè)凹進(jìn)去的地方，正適合裝各種各樣的菜，這樣，既可以保持菜以前的味道，又不會(huì)使才涼（有蓋嘛?。┴M不是兩全其美嗎？問(wèn)題二：早餐沒(méi)有多樣性，星期一吃饃饃、稀飯，星期二吃豆皮、粉條湯，星期三吃熱干面、米酒，星期四吃炒粉、銀耳湯……這都是我們?nèi)巳硕紩?huì)杯的菜譜！一天、兩天，一個(gè)星期、兩個(gè)星期吃都沒(méi)什么，但是長(zhǎng)久下去，我們都產(chǎn)生“恐懼感”！解決辦法：適當(dāng)調(diào)整一下菜譜，改變一下早餐，讓同學(xué)們產(chǎn)生好奇，愿意吃，還可以配上牛奶、豆?jié){，這樣不僅更合口味，也增添了營(yíng)養(yǎng)！問(wèn)題三：食堂里的師傅還真是好心，總是給我們添加其他有價(jià)值的東西，蟲(chóng)??！鐵絲啦！石子呀！……也許是不小心的吧！但還是造成了一定的不滿！解決辦法：雖然這是不可避免的，但是還是可以盡量的減少這類麻煩，多小心謹(jǐn)慎，應(yīng)該可以減少這類“事故”！問(wèn)題四：師傅們的臉孔，讓我們不敢用眼睛去直視，太可怕了！再多說(shuō)幾句恐怕我們吃飯都吃不下去了！師傅們的打飯的態(tài)度很差火，很多人因此產(chǎn)生不滿！解決辦法：讓師傅們的態(tài)度變的好些，把板著的臉換成笑臉；對(duì)我們說(shuō)話和善些，把兇惡的話換成溫柔、關(guān)心的話，這樣我們吃飯的心情也直線上升！建議二：廁所我們的男女廁所，從大老遠(yuǎn)都會(huì)傳來(lái)一陣惡臭，我們上廁所時(shí)要么捂著鼻子，要么在外面深吸一口氣再進(jìn)去，有時(shí)熏得的眼睛都不禁要流淚！解決辦法：多派人去打掃、在廁所里按排氣扇，這樣就不會(huì)那么臭了（別人到我們學(xué)校上廁所，影響多不好呀?。┪矣X(jué)得學(xué)校需要改進(jìn)的就這兩件很重要，希望您能夠采納，如果您不采用，也沒(méi)關(guān)系，也許您有自己的困難和想法吧！總之，我們的共同目標(biāo)是一樣的——我們?yōu)閷W(xué)校交一份滿意的答卷，學(xué)校在我們的心
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