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正文內(nèi)容

百科知識競賽活動總結(jié)報告百科知識競賽活動總結(jié)和感悟通用(編輯修改稿)

2025-08-12 11:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、學(xué)生共同參與的方式,各年級段都有屬于自己知識水平的競賽題。采取抽題回答、搶答兩個環(huán)節(jié),加分消分的方式,教師答題可以計入學(xué)生總分。這次活動的主要通過富有常識性、知識性、趣味性的知識競賽,使學(xué)生對奧運知識、安全知識、防震知識及社會科學(xué)、自然科學(xué)、人文地理、歷史生物等學(xué)科的基本常識有一個全面的了解,拓寬學(xué)生的知識面,活躍我校學(xué)習(xí)氣氛,提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,培養(yǎng)了其積極發(fā)言和善于思考的良好習(xí)慣;大大的激發(fā)了我校師生的讀書興趣,提高了我校師生學(xué)習(xí)激情。加強了學(xué)生“五愛”教育,培養(yǎng)了學(xué)生善學(xué)習(xí)、知安全的意識,促進(jìn)了學(xué)生健康發(fā)展及社會的和諧進(jìn)步。但是,在本次活動中發(fā)現(xiàn)了幾個問題。其一,我校學(xué)生的讀書量比較少,課外積累不足。其二,教師對一些國家大事及民間常識知道甚少。所以,加強我校師生的讀書活動將成為我校學(xué)生教師素質(zhì)提高的關(guān)鍵。此次活動順利進(jìn)行,同學(xué)們反映強烈,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,豐富了同學(xué)們的課余生活,活躍了校園氣氛,開拓了學(xué)生們的思想和眼界,體現(xiàn)了大學(xué)生朝氣蓬勃積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘了知識人才,提高了同學(xué)們的各科儲備以及同學(xué)們的組織和團結(jié)協(xié)作能力,從中我們也學(xué)到了很多。百科知識競賽活動總結(jié)報告百科知識競賽活動總結(jié)和感悟篇五為了豐富同學(xué)們的課外文化生活,推動校園文化建設(shè),濃厚學(xué)術(shù)氛圍,展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采,我們開展了一些有意義的學(xué)術(shù)活動。接下來我就本部門本學(xué)期開展的“點滴積累感知世界”百科知識競賽活動進(jìn)行總結(jié)。希望可以總結(jié)出我們工作中突出的優(yōu)點和不足,為今后的工作提供一些參考。本次活動開展于十月底,由科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦。至此,學(xué)習(xí)部就開始了從初賽到復(fù)賽為期三周的準(zhǔn)備。主持人宣布活動開始,介紹到場嘉賓、參賽隊;主持人宣布比賽流程以及規(guī)則;上半場1~3環(huán)節(jié)結(jié)束,觀眾欣賞節(jié)目表演(1);下半場4~6環(huán)節(jié)結(jié)束,觀眾欣賞節(jié)目表演(2);主持人宣布最后比分由嘉賓對本次活動做精彩點評;由主持人宣布獲獎班級名單,請到場嘉賓為獲獎選手頒獎,并合影留念。以班級為單位參賽,每班限報四名參賽選手。比賽共進(jìn)行三輪(初試競賽、復(fù)試競賽、決賽競賽)。初賽各班級參賽選手總分優(yōu)勝的十個班級進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)試各班級參賽選手總分優(yōu)勝的五個班級進(jìn)入決賽。初賽評分細(xì)則:(1)、各班級四名參賽選手的筆試總分除以四,做為該班級初賽得分。(2)、初賽在規(guī)定時間內(nèi),未能按時參加筆試的選手,取消該選手參賽資格。班級初賽得分用其余參賽選手的總分除以四。(3)、如果班級初賽得分排名出現(xiàn)第五名與第六名得分相同的現(xiàn)象,則加試一輪比賽。初賽形式主要環(huán)節(jié):(1)、參賽選手在各班級指定教室參加筆試考試。(2)、學(xué)生干部對筆試考試的考卷進(jìn)行打分。復(fù)賽、決賽形式主要環(huán)節(jié):整場知識競賽內(nèi)容為四部分,其中包括“小試牛刀”、“千鈞一發(fā)”、“幸運對對碰”、“大家風(fēng)范”、“決戰(zhàn)60秒”答題方式。第一輪“小試牛刀”:題型為選擇題,每參賽隊有4道題,每隊隊員只可答一道題,答對每題加5分,答錯不扣分。第二輪“千鈞一發(fā)”:題型為選擇題,本論一共10道搶答題,在主持人念完題目宣布開始后,方可搶答,提前搶答按違規(guī)處理,扣除班級5分,考題作廢,重新出題。各參賽隊答對每題加五分,答錯不扣分。第三輪“幸運對對碰”:題型為選擇題,本輪設(shè)置五組類型題目供選手選擇,分別是科技、地理、歷史、文學(xué)、體育。每參賽隊有四次選擇機會,選手每答對一題加五分,答錯不扣分。選題方法:先由比分較高的班級選題,以此類推。答題錦囊:每參賽隊使用錦囊方可求助場外觀眾或者讓主持人去掉一個錯誤答案,錦囊限使用一次。第四輪“大家風(fēng)范”:題型為選擇題,由現(xiàn)場嘉賓以及評委老師抽選號碼,抽到的幸運觀眾上臺答題,答對可為自己班級多加10分,也可把此分?jǐn)?shù)加于其他班。(510名幸運觀眾)不管答對答錯,均發(fā)紀(jì)念小獎品。第五輪“決戰(zhàn)60秒”:題型為判斷題,主持人不斷的向選手發(fā)問,選手每答對一題加5分,答錯不扣分,限時60秒。選題方法:先由比分較高的班級選題,以此類推。為了舉辦好這次知識競賽,學(xué)習(xí)部積極參與準(zhǔn)備工作,從宣傳工作到賽前準(zhǔn)備,比賽時計分統(tǒng)計,以及比賽時主持工作和賽場秩序的維持,每一
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