【文章內(nèi)容簡介】 長、備課組長隊伍的建設(shè)，多次通過不同的途徑，對科組長進(jìn)行培訓(xùn)，以提升科組長的專業(yè)與管理水平。鼓勵老師爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)。本學(xué)期，教導(dǎo)處針對教師職業(yè)倦怠突出的問題，通過多種途徑（如），激勵老師們的進(jìn)取心、上進(jìn)心。如在初一、初二推行每一個老師均參與學(xué)生第二課堂指導(dǎo)工作，促進(jìn)教師接觸學(xué)習(xí)新東西；如鼓勵老師們在教學(xué)能手、教壇新秀、骨干教師等名師培養(yǎng)工作中去爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)。全面促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長。教導(dǎo)處把培養(yǎng)青年教師成長工作擺在一個重要位置。為此，我們從提供進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會、提供同年齡層教師溝通交流平臺、督促自身思考總結(jié)等方面落實幫扶，全面促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長。加強(qiáng)教師在崗培訓(xùn)。學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵教師參加多層次、多渠道的專業(yè)培訓(xùn)。本學(xué)期，為推進(jìn)初中課改備考，學(xué)校傾力組織初中基礎(chǔ)年級部分教改骨干教師外出交流考察學(xué)習(xí)，組織年級全體備課組長到廣州參加全國卷初考研究活動。其他，凡是教研室有通知的、學(xué)校認(rèn)為有必要的各級各類培訓(xùn)，教導(dǎo)處均全力支持參加學(xué)習(xí)。以促進(jìn)教師專業(yè)成長。加強(qiáng)監(jiān)督與幫扶，減少教學(xué)中大短板。對在教學(xué)中，學(xué)生意見比較大、教學(xué)業(yè)績不佳的教師，我們從加強(qiáng)監(jiān)督與切實落實幫扶等方面入手，促進(jìn)了這些老師水平的提高，為學(xué)校成績的整體穩(wěn)定打下了基礎(chǔ)。三、全面促進(jìn)教學(xué)科研工作的全面提升。在教研方面，在完善學(xué)校、科組、備課組教研常規(guī)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大教研力度，本學(xué)期，在教研方面取得了一定的成績。論文獲得省獎勵的有湛廣遠(yuǎn)老師（省教育學(xué)會一等獎、三等獎各一篇）、李智娟老師（省教育學(xué)會三等獎二篇）；獲得市級量力的有田娟、曾錦勝老師(市教研室二等獎各一篇)，鐘偉紅、姜飛老師（市教研室三等獎各一篇）。張全超老師的論文《例談使初中數(shù)學(xué)課妙趣橫生的教學(xué)實踐》在《東莞教育》上發(fā)表。盧凱香老師的兩篇教案獲市二等獎。張全超老師的優(yōu)課獲市二等獎，盧凱香、范海燕和鐘偉紅老師的微課分別獲市三等獎。李珺潔、陳倚媚老師的教學(xué)設(shè)計獲得市三等獎。彭敬奎老師在班主任專業(yè)能力大賽中獲初中組三等獎。教師基本完成了本年度的各項培訓(xùn)任務(wù)四、豐富課外活動，提升學(xué)生素質(zhì)，豐富校園生活。本學(xué)期，教導(dǎo)處在學(xué)校及各部門、科組、全體老師的支持與配合下，全面推進(jìn)第二課堂活動。初一、初二年級，實現(xiàn)了第二課堂全覆蓋；初中，也大大豐富了活動項目與參與范圍。我們的活動，既有務(wù)實的，如配合學(xué)習(xí)內(nèi)容的英語口語、數(shù)學(xué)興趣班、美術(shù)特長訓(xùn)練班；也有就學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行拓展的，如閱讀興趣班。我們的活動也有務(wù)虛的，如中日關(guān)系研究興趣小組。有傳統(tǒng)的，如足球隊、籃球隊、乒乓球隊、電影欣賞、舞臺劇表演、合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、古箏、書法社、軟筆訓(xùn)練班；也有新潮的，如航模、機(jī)器人活動小組、攝影、管樂團(tuán)、漫畫、街舞。其它諸如剪紙興趣班、手工制作、象棋社、生物與生活，不一而足。極大地活躍同學(xué)們的生活，提升同學(xué)們的能力，也在一定程度上，推動促進(jìn)了老師們的素質(zhì)提升與眼界的開闊。而且，也給學(xué)校帶來了一定的榮譽(yù)與社會聲譽(yù)度。本學(xué)期，學(xué)校最重大的校園活動是我們的第九屆讀書節(jié)，我們精心組織，師生積極參與，活動內(nèi)容豐富，我們設(shè)計了充實班級圖書角——我為班級捐書活動、“讓早讀課的校園充滿瑯瑯書聲”活動、讀書講座、初中講故事比賽、高中朗誦比賽、經(jīng)典古詩文現(xiàn)場硬筆書法比賽、讀書節(jié)手抄報比賽（以讀書與讀書節(jié)為主題）、捕捉最美讀書鏡頭攝影比賽、史地知識競賽、十大“讀書之星”評比等活動，活動效果空前，贏得了一致的好評。我們的學(xué)生，在這種氛圍下學(xué)習(xí)，素質(zhì)得到了一定的提升，在各級比賽中也有一定的表轄區(qū)內(nèi)。袁春生老師輔導(dǎo)的楊幼蘭、李柯嫻同學(xué)在市中小學(xué)生書法繪畫現(xiàn)場比賽中雙雙獲得初中組三等獎，曾玲老師指導(dǎo)的郭新潔等6名學(xué)生在中國漢字聽寫大會比賽中榮獲三等獎，刁桂紅老師指導(dǎo)的張智威在20ｘｘ年廣東省中學(xué)生地理奧林匹克競賽中獲省三等獎；周彥冰、陳倚媚、李營茂指導(dǎo)的器樂節(jié)目《蘇格克里克序曲》獲省第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動藝術(shù)表演類中學(xué)甲組三等獎。五、全力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升尤其是中考備考工作。全面深化課改。這一方面，初中年級做的比較好。（1）各學(xué)科使用導(dǎo)學(xué)案較普遍，尤以語文數(shù)學(xué)英語政治等學(xué)科使用情況較為理想。由于使用導(dǎo)學(xué)案，學(xué)生的先預(yù)習(xí)再聽課的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，自學(xué)能力逐步增強(qiáng)。（2）學(xué)習(xí)方式也有了明顯的改變。課堂上小組合作的學(xué)習(xí)方式已成常態(tài)化，學(xué)生在課堂上表現(xiàn)積極主動，比較活躍，教師與學(xué)生的課堂交流比較多，課堂上，教師講得少了，學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的時間多了，一種新型的課堂模式已經(jīng)初步形成。（3）對學(xué)生多元化的評價體系已經(jīng)建立，運(yùn)用較為有效。教導(dǎo)處根據(jù)教育局的《中學(xué)生綜合素質(zhì)評定方案》，結(jié)合我校課改的實際，制訂出易于操作的《大嶺山中學(xué)初中學(xué)生綜合素質(zhì)方案》，這個方案在實施過程中逐步得到完善，在課堂激發(fā)學(xué)生的積極性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展方面起到了很大的作用。抓好備考工作，確保中考成效。中考備考工作是教學(xué)工作的核心所在，尤其是前幾年我們的中考已經(jīng)取得了一定成績，加之16年中考并軌考全國卷，為了奪取20ｘｘ年的中考的豐收，在學(xué)校中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，大力開展各項備考工作。1）抓好動員會、?？挤治鰰恼匍_。學(xué)期初我們召開了中考備考會議，總結(jié)上屆的經(jīng)驗教訓(xùn)，根據(jù)實際情況，調(diào)整畢業(yè)年級的備考策略。每次?？季龊酶鱾€層面教學(xué)管理分析，務(wù)求備考成效不斷凸顯。2）加強(qiáng)宣傳，營造濃厚的備考氛圍。兩個畢業(yè)年級想方設(shè)法做好備考宣傳工作，構(gòu)建獨(dú)特的班級文化建設(shè)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)緊張有序的備考氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。3）抓教學(xué)管理、抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。兩個畢業(yè)班，配合教導(dǎo)處，認(rèn)真落實教學(xué)管理，備考工作有條不紊的展開。4）認(rèn)真抓好備考的細(xì)節(jié)工作。備考工作雖時間緊、任務(wù)重、工作繁，但兩個畢業(yè)年級的師生能做到有條不紊，從細(xì)處入手，切實做好備考的細(xì)節(jié)工作。包括常規(guī)管理、家長交流、培優(yōu)扶差、心理輔導(dǎo)等。尤其是初三年級，保持了一慣良好的備考勢頭。5）抓專業(yè)考試文化對位。中考，專業(yè)班一直是我們的生力軍。今年，專業(yè)備考遇到了標(biāo)準(zhǔn)改變和提高等諸多困難，上線人數(shù)有所下跌，我們的文化對位工作任務(wù)更為艱巨。經(jīng)過一個學(xué)期的工作，中考在平均水平方面及優(yōu)生培養(yǎng)方面都取得了較大的成績。，；%，%；%，%。最高分732分，710分以上12人，700分以上27人（比去年增加10人），690分以上39人，680分以上58人，670分以上73人，600分以上174人，550分以上231人，500分以上271人，500分以下只有48人。一學(xué)期來，我們?nèi)〉玫某煽冇绕涫浅踔薪谈暮椭锌汲煽兪侵档每隙ǖ?，也是值得發(fā)揚(yáng)的，但更要重視反思我們存在的不足，進(jìn)一步振奮精神，群策群力，扎扎實實實施課改，為把大嶺山中學(xué)建成一所辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長的素質(zhì)教育窗口學(xué)校而努力?！镜?篇】初中教育教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期堅持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線，以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本，認(rèn)真落實課程計劃，積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃。期末將至，特就本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、抓實課堂，大力開展教育教學(xué)活動組織開展了課程改革活動。為了促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率和教師的教學(xué)水平，加快教師隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高水平，高素質(zhì)，業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍，打造高效課堂，提升教育教學(xué)質(zhì)量，制定并實施了20ｘｘ—2016第一學(xué)期課程改革活動。首先，組