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正文內(nèi)容

最新初中教學工作總結(jié)初中教學工作總結(jié)個人模板(5篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 21:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 行,提高業(yè)務(wù)為根本。務(wù)實求效,增強本事是天職。一年來因教學本事的提高而歡樂地工作,更從歡樂的工作中得到了無限的歡樂。三、職責履行方面:本年度忠于職守,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,認真履行做為一名___中學人的各項職責,出滿勤,干滿點,一年來無任何違紀現(xiàn)象,服從領(lǐng)導,聽從指揮,忠實本份,愛崗敬業(yè),與各科教師緊密合作,加強協(xié)調(diào),營造了一個真正有利于學生發(fā)展的教育教學氛圍。四、成績完成方面:本年度各項成績優(yōu)異,教學成績每次超額完成學校規(guī)定的任務(wù),科研方面,完成了多篇教學論文的創(chuàng)作發(fā)表。20__年度是充滿挑戰(zhàn)的一年,是成績卓著的一年。初中教學工作總結(jié) 初中教學工作總結(jié)個人篇五課堂是教學的主要陣地之一,是教師傳授知識、學生學習知識的場所,是師生、生生之間交往互動的空間,是教師引導學生發(fā)展、探究知識的主渠道,也是實現(xiàn)高效教學的主戰(zhàn)場。要提高英語教學質(zhì)量,就必須重視英語課堂教學,聚焦英語課堂教學的有效性,實現(xiàn)有效課堂教學。有位教育專家曾說過:“每個大腦發(fā)育的孩子都孕育著創(chuàng)造力,如同一粒沉睡在土壤中等待萌芽,盼望破土而出的種子。我們應將這顆珍貴的種子培育土壤并喚醒他們,催發(fā)他們?!倍缃?,在一些英語課堂教學過程中普遍存在著學生規(guī)矩地坐著,面無表情地看著,唯唯諾諾地舉手的局面。老師與學生之間大都是灌輸,激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣,讓學生真正成為學習的主人,使其獲得成功的機會,取得成功的喜悅,一直是我教學以來反思的問題。通過這次理論學習和培訓,使我對課堂有效教學有了更深刻的認知?!坝行Ы虒W”是一個以學生自主學習,合作學習的基礎(chǔ),讓學生可持續(xù)發(fā)展的學習過程。它的最終衡量的標準就是學生的成長,學生活動的形式多樣、靈動,能讓學生充分的享受學習的過程,教師不再是知識唯一的傳授者,而是學生學習的高級合作伙伴,學生學習活動的設(shè)計者,也是學生學習效果的研究者。教師的主要責任就是誘導學生自主合作探究學習,培養(yǎng)學生自主學習習慣,提高學生自主學習的能力,以下是本人對英語課堂有效教學的淺見。一、生動高效的課堂導入。導入的關(guān)鍵在于激發(fā)學生對導入語言產(chǎn)生足夠的興趣,在教師的幫助下將注意力轉(zhuǎn)到課堂學習上來。這就要求教師要充分了解并把握學生的心理特點、認識需求、教學內(nèi)容和目的甚至是班風等,特別是要充分挖掘所教內(nèi)容的重要意義和趣味性,拓寬自己的教學思路,以嚴謹?shù)膽B(tài)度和熱情的教學方式來感染學生、帶動學生,激發(fā)學生的興趣。導入成功與否的關(guān)鍵在于導入前的設(shè)計:一是導入材料要有趣味性, 盡可能新鮮、生動。二是導入過程要有導向性,自然進入講授內(nèi)容。三是導入內(nèi)容要有刺激性,能啟發(fā)學生積極思維。四是導入語言要機智、準確,并與學生的接受能力相適應。二、教學教材內(nèi)容的有效處理。要想搞好教學,認真?zhèn)浜谜n是基礎(chǔ)和前提。目標明確、重點突出、脈絡(luò)清晰、方法靈活、學法指導切合學生實際的教學設(shè)計是課堂有效性的首要條件,還應了解學生的差異性、學習基礎(chǔ)。教師更要認真深入鉆研教材,或活用
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