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正文內(nèi)容

煤礦班組長工作總結(jié)(通用8篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 11:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,對(duì)集團(tuán)公司和礦黨委的相關(guān)文件精神貫徹不到底。另一方面思想保守,因循守舊,不能突破封閉思想,怕自己的技術(shù)傳出后,別人與自己爭(zhēng)位置、奪飯碗。文化素質(zhì)有待于進(jìn)一步提升。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,目前我礦班組長,文化素質(zhì)相對(duì)較低,但在很大程度上已經(jīng)影響了班組長樹立自己的威信和順利開展工作。業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。鑒于煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)的特殊性,班組長必須具有豐富的技術(shù)業(yè)務(wù)和工作經(jīng)驗(yàn),但是我礦部分班組長業(yè)務(wù)素質(zhì)的現(xiàn)狀不容樂觀,部分班組長不懂安全生產(chǎn)工藝,對(duì)生產(chǎn)過程中容易發(fā)生的事故部位及環(huán)節(jié)不能了如指掌,在安排工作時(shí)不能做到心中有數(shù),制定不出有效預(yù)防應(yīng)對(duì)措施。班組長在管理上存在的問題主要是管理粗放、安全意識(shí)不強(qiáng)。應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力有待于進(jìn)一步強(qiáng)化。我礦部分班組長雖然井下工作時(shí)間較長,但是缺乏相關(guān)的工作能力,遇到緊急事務(wù)往往束手無策,不能夠制定有效措施,果敢的處理好工作現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的臨時(shí)問題。班組長執(zhí)行能力有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。調(diào)查顯示,我礦部分班組長缺乏“不安全不生產(chǎn),發(fā)現(xiàn)問題先處理后生產(chǎn)”的高度責(zé)任感,在工作中只抓生產(chǎn)不抓安全,安全生產(chǎn)過不了人情關(guān),對(duì)班組內(nèi)成員“三違”查罰力度不夠,有時(shí)候甚至姑息,為安全生產(chǎn)埋下了隱患。二、解決問題的對(duì)策搞好班組建設(shè),首先要從班組長素質(zhì)建設(shè)入手,提高班組長的整體素質(zhì),通過班組長素質(zhì)的提升,帶動(dòng)職工品牌隊(duì)伍的建設(shè)。提出建議如下:班組長素質(zhì)建設(shè)要有章可循,有建設(shè)目標(biāo)可參照。形成一個(gè)作風(fēng)優(yōu)良、技術(shù)精湛、管理到位的班組長隊(duì)伍不是朝夕之功。要使班組長素質(zhì)建設(shè)取得實(shí)效,就必須制定一個(gè)詳細(xì)而又周密的計(jì)劃有序進(jìn)行,可設(shè)立班組長素質(zhì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行長期管理和督促,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,鼓勵(lì)班組長提高素質(zhì)。加強(qiáng)培訓(xùn)工作,全面提高班組長素質(zhì)。一是班組長思想政治素質(zhì)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)班,政治活動(dòng)日,電視、報(bào)紙、黑板報(bào)等多種大眾傳媒,組織班組長學(xué)習(xí)相關(guān)先進(jìn)理論,幫助班組長樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及社會(huì)主義“八榮八恥”榮辱觀。與此同時(shí),組織班組長學(xué)習(xí)相關(guān)的安全法律法規(guī),增強(qiáng)班組長安全生產(chǎn)的法律意識(shí)。二是安全技術(shù)能力的培訓(xùn)。班組長不但是安全生產(chǎn)的管理者,同時(shí)也是安全生產(chǎn)的踐行者。因此,提升班組長安全技術(shù)能力培訓(xùn)就顯得尤為重要。結(jié)合煤礦自身特點(diǎn)和實(shí)際情況,制定班組長學(xué)習(xí)計(jì)劃,開設(shè)符合他們文化程度和專業(yè)的課程。同時(shí),文化素質(zhì)培訓(xùn)要結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,有計(jì)劃地有步驟地合理安排學(xué)時(shí)。為使理論教學(xué)更加具有針對(duì)性和實(shí)用性,班組長素質(zhì)培訓(xùn)班的講義和教員要由分管領(lǐng)導(dǎo)和生產(chǎn)技術(shù)骨干擔(dān)任。煤礦班組長工作總結(jié)篇五煤礦企業(yè)的班組長做為企業(yè)管理體系中的兵頭將尾,在生產(chǎn)過程中主要起到四種作用:班組長是班組生產(chǎn)活動(dòng)的指揮者。在日常生產(chǎn)活動(dòng)中,首先做好日常檢修活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)日常檢修過程中指揮調(diào)度,及時(shí)處理生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種問題。針對(duì)各類維修技術(shù)難點(diǎn),積極組織班組成員進(jìn)行學(xué)習(xí),確保完成班組作業(yè)計(jì)劃。班組長是企業(yè)基層的組織管理者。班組管理應(yīng)該有班組骨干力量來承擔(dān),班組長應(yīng)該是最基層的組織管理者。區(qū)隊(duì)的各類生產(chǎn)組織、制度措施最終要落實(shí)到班長身上,通過班組長的組織管理來實(shí)現(xiàn)。班組長必須是完成各類任務(wù)的帶頭人。在擔(dān)任班長期間,通過觀察發(fā)現(xiàn),班長干活的積極程度會(huì)很大程度上影響班組成員的工作積極性。據(jù)于此,在日常檢修過程中我要求班組中的副班長必須保持充足的干事熱情,并且?guī)ь^學(xué)習(xí)新技術(shù)新知識(shí),不但實(shí)干還要巧干。班組長是區(qū)隊(duì)管理中承上啟下的聯(lián)系者。班長是不脫離生產(chǎn)一線的最基層管理人員。在生產(chǎn)過程中能夠最及時(shí)準(zhǔn)確的了解職工的心聲和想法,可以將信息提供給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)又可以將工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)各類指令措施及時(shí)的實(shí)施到班組中去。在我所在的班組里有12名維修人員,他們的年齡不同,性格不同、文化程度不同,怎樣搞好班組內(nèi)部團(tuán)結(jié)、創(chuàng)建班組和諧氛圍成為我日常工作中一個(gè)重點(diǎn)問題。首先在個(gè)人包保設(shè)備問題上,采用按特長分配設(shè)備類型,按勞動(dòng)量分配包保人數(shù)。另外,在日常工作中注意職工的思想情緒變化,及時(shí)做好班組成員的思想政治工作。盡量避免因一個(gè)人的不良情緒對(duì)全班的和諧氣氛造成影響。同時(shí)加強(qiáng)班組成員間的感情交流,在每次大型檢修項(xiàng)目結(jié)束后,組織班組成員進(jìn)行會(huì)餐。即加深了班組成員間相互了解,又能在一個(gè)輕松的氣氛下總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),公平公正的對(duì)待班組內(nèi)的每一位成員,以誠相待、將心比心,積極鼓勵(lì)班組成員,幫助他們快速的成長。在成為維修班班長后,面對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的新設(shè)備及不斷出現(xiàn)的新問題。做為班組的帶頭人要第一時(shí)間排除故障、查找問題。做為班長不能僅僅“以德服人”,更要以技術(shù)服人。在日常檢修過程中注重對(duì)設(shè)備的觀察記錄,對(duì)出現(xiàn)的故障問題做好處理過程記錄。同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)圖紙資料的學(xué)習(xí)整理。帶領(lǐng)班組成員積極參加礦、區(qū)
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