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正文內(nèi)容

環(huán)保國旗下演講稿六年級(大全16篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 10:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 們要利用宣傳欄、海報、廣播臺大力宣傳我國的水資源狀況、水危機及節(jié)水的具體措施。同時我們要從自己做起,積極傳播節(jié)水理念,從帶動身邊的同學(xué)開始,進而帶動更多的人投入到節(jié)水中來,努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風(fēng)尚。同學(xué)們,愛水是一個人的品質(zhì),節(jié)水是我們的責(zé)任。建設(shè)和諧校園,需要人人愛水、處處節(jié)水。讓我們積極行動起來,愛惜每一滴水,讓我們的校園更加美麗,讓我們的世界更加美麗。我的發(fā)言完了,謝謝大家。環(huán)保國旗下演講稿六年級篇八老師、同學(xué)們:大家早上好!我今天國旗下講話的題目是:穹頂之下踐行環(huán)保。近日,局部錫城大媽霧霾天仍堅持不懈地跳廣場舞,結(jié)果導(dǎo)致咳喘發(fā)作紛紛病倒。首先,我希望大媽們能早日康復(fù)。同時,我驚訝類已無法阻止的廣場舞竟然duang的一下被霧霾打敗了!霧霾到底是何方妖孽如此厲害!霧霾,其實是霧和霾的組合詞。霧是大氣中懸浮的由小水滴或冰晶組成的水汽凝結(jié)物,不是污染。霾是指因大量煙、塵等微粒懸浮在空氣中形成的渾濁現(xiàn)象,會造成大氣污染,其核心物質(zhì)是灰塵顆粒。霧和霾常常相伴而生,有時可以相互轉(zhuǎn)換,所以統(tǒng)稱為霧霾天氣.霧霾會危害交通平安、生態(tài)環(huán)境和體健康等方面。霧霾時,空氣中往往會帶有細(xì)菌和病毒,易導(dǎo)致傳染病擴散和多種疾病發(fā)生。冬季遇霧霾天氣時,假設(shè)遇空氣污染嚴(yán)重可能形成毒霧,嚴(yán)重威脅的39。健康。如長期吸入,嚴(yán)重者會死亡。下周一我們將迎來323世界氣象日,今年的主題為——氣候知識支持氣候行動。老師、同學(xué)們,想想我們有多久沒看到藍(lán)天了。讓我們以氣象日為契機,積極行動起來,用我們所學(xué)的知識來支持防霾行動。穹頂之下、踐行環(huán)保,無錫藍(lán)終有一天會永駐天空(:20xx關(guān)于環(huán)保國旗下演講稿范文5篇)。謝謝大家!環(huán)保國旗下演講稿六年級篇九老師們、同學(xué)們:早上好。首先我傳達一個教育局的文件。這個文件是西寧市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于對校舍安全隱患立即進行再排查的緊急通知》(寧教〔20__〕16號)。為進一步貫徹落實好文件精神,切實做我校的安全工作,下面我結(jié)合學(xué)校實際講一講學(xué)校安全方面的問題。那么,我們學(xué)校目前還存在那些不安全的隱患呢?主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是我們個別師生的安全意識和安全責(zé)任心還不強,思想認(rèn)識還不到位,這是最大的安全隱患。認(rèn)為我們學(xué)校辦學(xué)多年來,一直平安無事,一般情況下不會出問題,因此對安全隱患認(rèn)識不到位,思想松懈、麻痹大意。雖然制度有了、責(zé)任書也簽了,但是仍沒有引起師生的足夠重視。二是仍然存在交通安全隱患。主要表現(xiàn)在個別教師在值周、值日時工作不夠認(rèn)真,不按學(xué)校要求組織學(xué)生排隊候車,工作流于形式,甚至值班時遲到、早退、不到位。有些學(xué)生不按學(xué)校要求排隊等車,上車時相互擁擠。有些同學(xué)還在馬路上追逐打鬧,不靠邊行走。有的同學(xué)不注意觀察來往車輛,隨意穿行馬路。有的同學(xué)放學(xué)時不在校門口乘車,非要跑到新村口去乘車,逃避老師的監(jiān)管。三是個別同學(xué)品德不良帶來的安全隱患。在學(xué)校三令五申的情況下,個別學(xué)生仍然不能明辨是非,亂交社會上的朋友,沾染不良習(xí)俗,惹事生非。有的學(xué)生文明禮貌差,說話惡語傷人造成同學(xué)間的矛盾和沖突。有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾,不向老師反映,不向?qū)W校報告,而是糾集社會上的人員或親戚朋友來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。有的同學(xué)還違背學(xué)校規(guī)定,攜帶、藏匿管制刀具,時刻威脅著師生的生命安全。有的同學(xué)仍然有在樓道、樓梯、教室中有打鬧的現(xiàn)象,這不僅影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息,而且破壞了和諧的校園環(huán)境,也存在著安全隱患。在校就餐的個別學(xué)生無視學(xué)校紀(jì)律,打飯不自覺排隊,擁擠其他同學(xué),不僅很容易造成燙傷,而且還顯得很不和諧、很不文明,希引起注意。四是存在消防安全隱患。學(xué)校兩棟教學(xué)樓都沒有上下水,一但發(fā)生火災(zāi),消防用水很困難。再加上學(xué)校的公物人為破壞嚴(yán)重,尤其是樓道消防柜的玻璃、消火栓、滅火器、樓道的開關(guān)、教室門的把手等損壞非常嚴(yán)重,嚴(yán)重地影響著學(xué)校環(huán)境的美觀、師生的形象和生命安全。今后學(xué)校將加強管理和監(jiān)督,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將嚴(yán)肅處理。五是校內(nèi)一些樹木因病、因蟲害而枯死,吹大風(fēng)時有吹折的危險。有的樹枝干枯易斷,掉落時有砸傷的隱患。希望廣大師生在吹大風(fēng)時不要在大樹下逗留。六是食品安全隱患。有100多名師生在學(xué)校食堂用午餐,學(xué)校的大部分學(xué)生都在學(xué)校小賣部買食品,因此,學(xué)校食堂的衛(wèi)生和小賣部食品的質(zhì)量關(guān)系到大家的身體健康和生命安全。希望學(xué)校相關(guān)部門加大督查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,為學(xué)校的食品安全保駕護航。希望同學(xué)們提高食品衛(wèi)生意識,不買過期、變質(zhì)食品。提高自我防范意識不食用陌生人給的食品和飲料。針對以上幾方面的問題,我們每個人都要認(rèn)真自查、自省,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),確保學(xué)校安全發(fā)展,確保師生健康平安。為此,我們要重點做好以下幾個方面工作:第一、在思想觀念上,我們要明確立“生命至上,打造平安人生”的意識。人命關(guān)天,安全事大。沒有生命,一切自由、幸福、快樂都無從談起。因此,保障自己和他人的生命安全,就是我們生活、工作、學(xué)習(xí)中的最高的、必須全力達成的原則,做任何事情都要以生命安全為重,千萬不可大意和疏忽。第二,、玉樹大地震、日本大地震以及近年來發(fā)生在全國的多起校園安全事件,讓我們深切的體會到生命的脆弱與珍貴。因此,我們要關(guān)注生命健康,明確安全責(zé)任,加強安全教育,提高安全意識,共建平安校園。學(xué)校將加強應(yīng)急疏散演練,我們要學(xué)會遇到緊急情況或遭遇災(zāi)難時自我防護、自我逃脫的知識和技能,使之成為一種潛意識,一種本能,一種習(xí)慣。第三,要加強校園管理。要嚴(yán)格出入校門管理制度,嚴(yán)防社會閑散人員進入校園,學(xué)生進出校門要有班主任簽字的請假條、并且要班主任給門衛(wèi)打招呼。對外來人員進校,要實行登記,出示身份證或有效證件,無論是找教師還是學(xué)生,門衛(wèi)首先要和相關(guān)人員電話聯(lián)系,確定身份并允許進入后方可進校。要找的人如果不在或正在上課,一律在校外等候,學(xué)生會客原則只許在校門口,不能到校內(nèi)其他地方。這一點,希望廣大師生要給以理解、配合。學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、安全保衛(wèi)人員要切實負(fù)起責(zé)任,嚴(yán)格值班制度,認(rèn)真完成值班任務(wù),落實防范措施,嚴(yán)防侵害、傷害學(xué)生的事件發(fā)生。學(xué)??倓?wù)處要加強用電線路、配電設(shè)施尤其是微機房、伙房、各班教室及實驗室用電的檢查,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。第四,各班級要加強對學(xué)生的教育管理。要利用班會或自習(xí)課認(rèn)真地討論,排查班級存在哪些不安全的因素,及時排除不安全隱患。經(jīng)常對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報。上下樓梯要堅持“講文明,靠右行,不推搡,有秩序”的原則,以防止踩踏事件的發(fā)生。所有師生都要按照學(xué)校規(guī)定用電,做到人離開后立即拔掉或關(guān)閉電源,不在校園及任何公共場
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