共青團工作總結(大學)(編輯修改稿)
2025-08-12 10:44 本頁面
【文章內容簡介】 作是分不開的。馬列主義小組、鄧研會、團小組等組織為我年級全面鋪開有系統(tǒng)有計劃地進行學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想提供了最便捷最直接最有效的學習平臺。在具體的學習制度和學習方法上，我們靈活多樣，采取了分別組織分別學習、集中組織集中討論的“集中和分散相結合”的方式，使學生干部和廣大同學均在其原有的思想水平上有了較大的切實的突飛猛進的進步，我們并沒有滿足于理論上的學習、思想上的教育，而是學以致用，把科學的先進的理論思想切實融入我們的日常學習和生活中，與時俱進，不斷實踐。同時，在實踐的過程中，我們進一步加強了對理論思想的深刻領悟，深入地感悟到一切的實踐活動都需要先進
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