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正文內(nèi)容

畢業(yè)實踐綜合報告題目(模板14篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 10:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 各項加工技術,有利于將書本的理論知識與實踐相結合,促進對知識的理解深度和廣度,提高我們對機械的敏感性,為今后的實踐打下堅實的基礎。一、實習內(nèi)容。(一)xxxx認識實習。2)典型產(chǎn)品和機構――平面四連桿。鉸鏈四桿機構。所有運動副均為轉(zhuǎn)動副的四桿機構稱為鉸鏈四桿機構,它是平面四桿機構的基本形式,其他四桿機構都可以看成是在它的基礎上演化而來的。選定其中一個構件作為機架之后,直接與機架鏈接的構件稱為連架桿,不直接與機架連接的構件稱為連桿,能夠做整周回轉(zhuǎn)的構件被稱作曲柄,只能在某一角度范圍內(nèi)往復擺動的構件稱為搖桿。如果以轉(zhuǎn)動副連接的兩個構件可以做整周相對轉(zhuǎn)動,則稱之為整轉(zhuǎn)副,反之稱之為擺轉(zhuǎn)副。鉸鏈四桿機構中,按照連架桿是否可以做整周轉(zhuǎn)動,可以將其分為三種基本形式,即曲柄搖桿機構,雙曲柄機構和雙搖桿機構。曲柄搖桿機構,兩連架桿中一個為曲柄一個為搖桿的鉸鏈四桿機構。雙曲柄機構,具有兩個曲柄的鉸鏈四桿機構稱為雙曲柄機構。其特點是當主動曲柄連續(xù)等速轉(zhuǎn)動時,從動曲柄一般做不等速轉(zhuǎn)動。在雙曲柄機構中,如果兩對邊構件長度相等且平行,則成為平行四邊形機構。這種機構的傳動特點是主動曲柄和從動曲柄均以相同的角速度轉(zhuǎn)動,而連桿做平動。雙搖桿機構。雙搖桿機構是兩連架桿均為搖桿的鉸鏈四桿機構。(二)xxxx認識實習。2)典型產(chǎn)品和機構――數(shù)控加工中心。數(shù)控加工中心是由機械設備與數(shù)控系統(tǒng)組成的適用于加工復雜零件的高效率自動化機床。數(shù)控加工中心是目前世界上產(chǎn)量最高、應用最廣泛的數(shù)控機床之一。它的綜合加工能力較強,工件一次裝夾后能完成較多的加工內(nèi)容,加工精度較高,就中等加工難度的批量工件,其效率是普通設備的5~10倍,特別是它能完成許多普通設備不能完成的加工,對形狀較復雜,精度要求高的單件加工或中小批量多品種生產(chǎn)更為適用。數(shù)控加工中心是一種功能較全的數(shù)控加工機床。它把銑削、鏜削、鉆削、攻螺紋和切削螺紋等功能集中在一臺設備上,使其具有多種工藝手段。加工中心設置有刀庫,刀庫中存放著不同數(shù)量的各種刀具或檢具,在加工過程中由程序自動選用和更換。這是它與數(shù)控銑床、數(shù)控鏜床的主要區(qū)別。特別是對于必需采用工裝和專機設備來保證產(chǎn)品質(zhì)量和效率的工件。這會為新產(chǎn)品的研制和改型換代節(jié)省大量的時間和費用,從而使企業(yè)具有較強的競爭能力。(三)xxxx技校認識實習。2)xxxx簡介。xxxxxxxx高級技工學校(英語:shandonglanxiangseniortechnicalschool),簡稱xxxx技校,創(chuàng)辦于1984年10月。學校設有汽修、美容美發(fā)、廚師、電焊、電腦、數(shù)控、挖掘機等7個專業(yè)、60余個工種,能培養(yǎng)初、中、高級技工和預備技師,年辦學規(guī)模達3萬余人,累計已為社會培養(yǎng)各類技能人才40余萬人。xxxxxxxx高級技工學校的雛形濟南57中校辦技校,于1984年誕生在濟南市天橋區(qū)寶華街一所簡陋的院落里。1988年,“xxxx”與部隊合作辦學,創(chuàng)建了xxxxxxxx職業(yè)培訓學校。9月,占地150畝、校舍面積10余萬平方米的xxxxxxxx高級技工學校正式啟用、開始招生。早在上世紀90年代初,xxxx技校便適時順勢地通過電視廣告開展招生宣傳,二十余年來,其簡單粗暴的廣告語“挖掘機,哪家強?中國xxxx找xxxx”傳及大江南北,家喻戶曉、盡人皆知。憑借出色的宣傳營銷工作,xxxxxxxx高級技工學校與新東方烹飪學校、新華電腦學校、北方汽車專修學校一道,并稱中國職業(yè)教育培訓領域的“四大天王”。3)參觀車間――汽修中心。汽車可以分為、發(fā)動機、車體、電氣系統(tǒng)四大部分。汽車由上萬種零件配合而成,它的運行需要依靠各個系統(tǒng)的相互配合。汽車發(fā)動機是為汽車提供動力的發(fā)動機,是汽車的心臟,影響汽車的動力性、經(jīng)濟性和環(huán)保性。根據(jù)動力來源不同,汽車發(fā)動機可分為柴油發(fā)動機、汽油發(fā)動機、電動汽車電動機以及混合動力等。常見的汽油機和柴油機都屬于往復活塞式內(nèi)燃機,是將燃料的化學能轉(zhuǎn)化為活塞運動的機械能并對外輸出動力。汽油機轉(zhuǎn)速高,質(zhì)量小,噪音小,起動容易,制造成本低。柴油機壓縮比大,熱效率高,經(jīng)濟性能和排放性能都比汽油機好。發(fā)動機是汽車的心臟,為汽車的行走提供動力,關系著汽車的動力性、經(jīng)濟性、環(huán)保性。簡單來說,發(fā)動機就是一個能量轉(zhuǎn)換機構,即將汽油(柴油)或天然氣的熱能,通過在密封汽缸內(nèi)燃燒氣體膨脹,推動活塞作功,轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能,這是發(fā)動機最基本的原理。發(fā)動機的所有結構都是為能量轉(zhuǎn)換服務的,發(fā)動機伴隨著汽車走過了100多年的歷史,無論是在設計、制造、工藝還是在性能、控制方面都有很大的提高,但其基本原理仍然沒有改變。這是一個富于創(chuàng)造的時代,那些發(fā)動機的設計者們,不斷地將最新科技與發(fā)動機融為一體,把發(fā)動機變成一個復雜的機電一體化產(chǎn)品,使發(fā)動機性能達到近乎完善的程度,各世界著名汽車廠商也將發(fā)動機的性能作為競爭亮點,現(xiàn)在的汽車發(fā)動機不僅注重汽車動力的體現(xiàn),更加注重能源消耗、尾氣排放等與環(huán)境保護相關的方面,從而使人們在悠閑的享受汽車文化的同時,也能保護環(huán)境、節(jié)約資源。二、實習總結。(1)通過這次認識實習,可以在以xxxx技校為代表的高級技校中樹立我們山大學子關注社會、注重實踐的良好形象,讓其真真切切地領略山大學子以天下為己任的風采,間接感觸到山大深厚的傳統(tǒng)人文底蘊,也更能提高我們作為一個山大學子的自豪感和責任心。(2)通過這次認識實習能開拓我們的眼界,豐富我們的知識,我們可以通過實踐、參觀、報告等多種方式全面了解機械行業(yè)的生存、發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)等等,從而為今后的職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎。(3)通過這次實踐能從各方面培養(yǎng)我們的能力,包括動手實踐的能力,運用知識的能力,人際交往的能力,團結協(xié)作的能力,創(chuàng)新能力,應變能力等等。比如通過實習報告的攥寫,可以在很大程度上提高我們的分析問題的能力,而具體的實習過程,又是對我們知識運用能力及交際能力的考驗。通過這次認識實習活動,可以加強我們對實際問題的認識,分析,處理能力,并鍛煉社會活動能力,、分析問題、解決問題的實際工作能力產(chǎn)生很大幫助,為大家今后的發(fā)展打下良好的基礎。進一步提高思想覺悟,升華愛國主義、集體主義情感,提升團隊協(xié)作能力,增強團結友愛,相互協(xié)作的精神,激發(fā)我們的民族自豪感。參考文獻。、數(shù)控加工中心、()。畢業(yè)實踐綜合報告題目篇八(三)實習目標:通過在規(guī)范企業(yè)中的學習與工作,鍛煉自己的適應能力與工作能力,學習先進的企業(yè)管理經(jīng)驗和優(yōu)秀的企業(yè)文化。(四)實習內(nèi)容:學習企業(yè)文化,了解納米涂料的生產(chǎn)工藝與流程,掌握涂料的調(diào)色對比,豐富工作經(jīng)驗。二、實習總結與心得。通過一個月左右的實習鍛煉,不論是在經(jīng)驗上還是在能力上都有了很大的提高。我了解到大豫實業(yè)是一家非常有實力的企業(yè),洛陽大豫實業(yè)有限公司位于洛陽市著名風景名勝-關林廟東路8號,始建于19xx年,為清華學子趙青山先生一手創(chuàng)辦,至今已有xx年的歷史。,總資產(chǎn)4500多萬元,現(xiàn)有職工158名,其中各類專業(yè)技術人員53名,高級工程師8名,工程師15名,為科技型民營企業(yè)。下屬有涂料生產(chǎn)廠、化工涂料研究所、防水工程公司等實體,具備科研、生產(chǎn)、銷售、施工成套服務,是集防水涂料、裝飾涂料、工程施工為一體的緊密型集團公司。公司科研實力雄厚,生產(chǎn)設備先進,檢測手段齊全,管理制度規(guī)范,是河南省建設廳和中國石化總公司定點建筑材料生產(chǎn)企業(yè),具有國家二級防水施工資質(zhì),也是目前國內(nèi)最大的防水涂料生產(chǎn)企業(yè)之一。特別是在20xx年上海的世博會上,大禹牌納米漆成為唯一入選的國產(chǎn)涂料,為中國館和卡塔爾館提供了所有的裝修涂料。實際工作經(jīng)驗,也鍛煉了我的學習能力和工作能力。當然,在實習過程中我也遇到過很多的困難與疑惑,好在通過師傅們的幫助和我個人的不斷努力,基本解決了所有的`問題,圓滿的完成了畢業(yè)實習的既定目標。以下是我個人在實習期間的基本總結:首先,我認為在工作中要有良好的學習能力,當然良好的學習能力一方面是在大學生活中已有的能力,比如接受能力,自學能力,獨立思考的能力等;另一方面也是要在實習企業(yè)中進一步的進行鍛煉,在師傅們的幫助下進行提高。最后要形成自己獨有的一套學習知識的系統(tǒng)方法,遇到問題自己能通過相關途徑自行的解決并形成自己的經(jīng)驗。因為在工作中可能會遇到這樣那樣的不同的問題,而并不是每一種情況都能把握的非常合適。在這個時候要想把工作做好就必須有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,再加上同事的幫助,來解決工作中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的請教與學習,因為他們有著豐富的工作經(jīng)驗和解決問題的經(jīng)歷,可以為我提供非常實際而有效的解決方案。另一方面就是自我學習與體會的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。其次,良好的人際關系是我順利的完成實習任務的重要保障。我認為,我們在工作之中不僅僅是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀,當然,這同樣也是我們平時需要注意的問題。我在這方面的能力得益于在往年的暑期社會實踐的鍛煉和在外地的打工實習的經(jīng)驗,這些經(jīng)歷和經(jīng)驗使我有一個比較和諧的人際關系,為順利的完成畢業(yè)實習創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外,在工作之中我自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經(jīng)驗,缺乏對相關行業(yè)的標準(比如涂料的色卡比對等)掌握等。所以,我常常提醒自己一方面一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的完成實習目標。這次畢業(yè)實習,雖然和我所學的專業(yè)知識有著一定的距離,但這并不妨礙我實習的效果,不同的環(huán)境更能鍛煉一個人的適應能力和再學習的能力。這次實習,一方面鍛煉了我的學習能力,提高了我處理實際問題的能力。另一方面為我順利進行畢業(yè)設計做好了準備,并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業(yè)實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。畢業(yè)實踐綜合報告題目篇九大學生出納畢業(yè)綜合實踐報告實習能幫助大學生樹立市場意識,端正就業(yè)態(tài)度。大學生通過實習才能認知社會中的優(yōu)勝劣汰,培養(yǎng)競爭意識,才能在實習中了解用人單位的需求和要求。下面就讓小編帶你去看看大學生出納畢業(yè)綜合實踐報告范文5篇,希望能幫助到大家!出納畢業(yè)綜合實踐報告1120____年__月份我有幸成為公司的一員,主要是在財務部擔任出納工作,在財務部業(yè)務種類繁多的地方,我的職責是現(xiàn)金收支,現(xiàn)金日記賬的登記和賬務核對,手寫支票,工資及獎金的核對和發(fā)放?;仡欉@幾個月來的工作,我虛心學習新的專業(yè)知識,積極配合同事之間的工作,努力適應新的工作崗位,以最快的速度和的狀態(tài)進入自己的工作狀態(tài),我的缺點也是不可掩飾的,我的工作??偨Y。請大家評議,歡迎大家提出寶貴意見。首先,在領導的幫助下我了解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同事們的指導和幫助下使我學到了很多工作中的知識,使我最快的熟悉了這份新的工作。在工作崗位沒有高低之分,一定要好好工作,來體現(xiàn)人生價值。同時為了提高工作效率,平時自學電腦知識和erp的出納知識及操作,利用erp使工作更加準確和快速。其次作為公司出納,我在收付、反映、監(jiān)督四個方面盡到了應盡的職責,過去的幾個月里在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成如下工作:一、日常工作嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結算制度,定期向出納核對現(xiàn)金與賬目,發(fā)現(xiàn)金額不符,做到及時匯報,及時處理。及時收回公司各項收入,開出收據(jù),及時收回現(xiàn)金存入銀行。根據(jù)出納提供的依據(jù),與銀行相關部門聯(lián)系,井然有序地完成了職工工資和其它應發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作。堅持財務手續(xù),嚴格審核(憑證上必須有經(jīng)手人及相關領導的簽字才能給予支付),對不符手續(xù)的憑證不付款。二、其他工作迎接公司上市財務審計,準備所需財務相關材料為迎接審計部門對我公司賬務情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計,并提交領導審閱。在工作中,我忠于職守,盡力而為,領導和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵。完成領導交付的其他工作。三、回顧檢查自身存在的問題學習不夠。當前,以信息技術為基礎的出納軟件的應用及理論基礎、專業(yè)知識、工作方法等不能完全適應新的工作。對針對以上問題,今后的努力方向是:加強理論學習,進一步提高工作效率。對業(yè)務的熟悉,必須通過相關專業(yè)知識的學習,虛心請教領導和同事增強分析問題、解決問題的能力,努力學習,爭取在明年取得出納從業(yè)資格證書。綜上所述,在過去的一年中,付出過努力,也得到過回報。人到中年,用嚴肅認真的態(tài)度對待工作,在工作中一絲不茍的執(zhí)行制度,是我們的優(yōu)勢。我堅持要求自己做到謹慎的對待工作,并在工作中掌握財務人員應該掌握的原則。作為財務人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸,既不能的觸犯規(guī)章制度也不能不通世故人情。只有不斷的提高業(yè)務水平才能使工作更順利的進行。在即將到來的20____年,我會揚長避短,更好的完成本職工作。出納畢業(yè)綜合實踐報告22一個月的崗位實踐,我對公司出納崗位有了一定的了解,熟悉了公司的經(jīng)營模式、經(jīng)營現(xiàn)狀以及未來的發(fā)展目標,并實際參與了部分出納工作的實際處理,真正的體會了實務中的出納工作。在實踐中檢驗了三年的學習成果,鍛煉了應用出納理論知識解決實際問題的能力,并且發(fā)現(xiàn)了所在公司的部分組織和內(nèi)部控制的缺陷,分析了其產(chǎn)生的原因和應采取的解決措施。四天中我了解公司的經(jīng)營規(guī)模、組織機構,企業(yè)文化,經(jīng)營宗旨,發(fā)展目標等基本信息,培訓期間,不同類型跟不同文化程度的人一起相處,會感覺有些人是機靈圓滑的、有些人是實實在在的、有些人熱情開朗。但在這種形形色色的大染缸里,我們有一個共同的一點就是培訓過后我們這個公司的一份子,都要共同維護我們公司的利益。第二階段:分配到部門,見過部門領導之后,領導安排人員向我介紹我們部門的職能,負責的業(yè)務范圍,與各部門之間的關系,以及部門內(nèi)的組織關系,領著我見各科室的領導和同仁的同時向我介紹個科室的基本情況,各自承擔的業(yè)務。第三階段:進入科室,走上自己的崗位。與我的直接領導見過面之后,領導向我介紹了每一位本科室同仁,并講述了一下我的崗位職責。從此之后,我便真正開始了這一崗位的實踐。按照計劃表的進度,我首先主要了解了公司資產(chǎn)、負債及所有者權益的設置情況,并實際參與了出納的賬務
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