消防安全應(yīng)急預(yù)案方案消防安全應(yīng)急預(yù)案(大全9篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 10:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 撲滅，也可用滅火器。在撲救火災(zāi)的同時(shí)，在不影響人身安全和安全逃生的情況下還應(yīng)盡快停止所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，切斷本室的電源、氣源，移走鋼瓶等壓力容器。密封條件較好的房間不要打開(kāi)門(mén)窗，以防火勢(shì)擴(kuò)大。發(fā)生較大火災(zāi)時(shí)：院領(lǐng)導(dǎo)、院安全員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人都必須盡快到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織滅火。消防應(yīng)急小組成員必須根據(jù)預(yù)先的應(yīng)急分工：如人員的安全疏散、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的查看，室外消防栓的開(kāi)啟，消防泵的啟動(dòng)，煤氣總截門(mén)的關(guān)閉，電源的強(qiáng)切與恢復(fù)等組織撲救火災(zāi)。配合公安消防隊(duì)滅火：報(bào)了119火警后，應(yīng)急小組須派專人在道路口接應(yīng)消防車進(jìn)入火場(chǎng)，消防車可從學(xué)院正門(mén)進(jìn)入第三學(xué)科樓；院消防隊(duì)員應(yīng)在公安消防員的指揮下，緊密配合共同滅火?；馂?zāi)難以控制時(shí)，消防應(yīng)急小組組長(zhǎng)在消防控制室通過(guò)消防廣播通知和指揮樓內(nèi)人員依次進(jìn)行安全疏散。疏散通道：第三學(xué)科樓的安全疏散通道有：樓道、樓梯（東、西兩側(cè)樓梯及主樓梯）。在第三學(xué)科樓工作學(xué)習(xí)或做實(shí)驗(yàn)的每一位人員都必須熟悉相應(yīng)的疏散通道。樓內(nèi)人員平時(shí)就應(yīng)明確，一旦發(fā)生火災(zāi)，自己所在的位置及相應(yīng)的疏散方向、疏散路線。應(yīng)急小組專門(mén)人員及在場(chǎng)的各單位負(fù)責(zé)人應(yīng)組織好已撤到安全區(qū)域的人員，維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如有人員被大火圍困，應(yīng)堅(jiān)持“救人第一”的思想。無(wú)論在什么情況下，要發(fā)現(xiàn)火場(chǎng)上有人受到威脅，有生命危險(xiǎn)，都必須搶救。如確有人員受傷，香料香精技術(shù)與工程學(xué)院每一位師生員工都有義務(wù)護(hù)送傷員到醫(yī)院就治，或拔打120急救電話求救。當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)人員被大火圍困時(shí)，應(yīng)采取以下措施進(jìn)行逃生：當(dāng)疏散通道著火，逃生路線被火封堵，但火勢(shì)不大，可用水把身上的衣服淋濕，用濕毛巾、口罩等捂住頭、口、鼻，迅速果斷地沖出火區(qū)。如果沒(méi)有火勢(shì)，只有濃煙時(shí)，可用濕毛巾、口罩等捂住口、鼻，低勢(shì)爬出煙霧區(qū)。如果生命受到威脅，又無(wú)其它自救方法時(shí)，可用結(jié)實(shí)的繩索或把衣物撕成條狀牢靠地連接起來(lái)，一端緊拴在暖氣管上，一端拴在自己的腰上，手抓繩索，一邊漫漫放松繩索一邊沿墻壁下滑，逃離火災(zāi)危險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)人員被大火圍困，不能及時(shí)撤離時(shí)，應(yīng)設(shè)法采取各種措施進(jìn)行自救。如果身上已經(jīng)著火，千萬(wàn)不可奔跑，應(yīng)設(shè)法把衣服脫掉，也可臥在地上打滾，把身上的火苗壓熄。如果就近有水或滅火器，可直接向身上噴灑。當(dāng)沒(méi)有上述逃生之路時(shí)，應(yīng)退回房間內(nèi)，關(guān)閉通向火區(qū)的門(mén)窗，有條件時(shí)可向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延。如煙霧太濃，可用濕毛巾等捂住口、鼻，但不宜呼叫，防止煙霧進(jìn)入口腔，同時(shí)可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。消防安全應(yīng)急預(yù)案方案篇六學(xué)習(xí)消防知識(shí)，增強(qiáng)防火意識(shí)，提高自防自救能力。下面是關(guān)于的內(nèi)容，歡迎閱讀！為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失最少，危害最低，能快速、高效、合理有序地處臵消防事故，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)文件與會(huì)議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合實(shí)際，制定本預(yù)案。本預(yù)案適用于所有學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，采取的應(yīng)急措施及處臵辦法。組長(zhǎng)：教育衛(wèi)體局主要負(fù)責(zé)人。副組長(zhǎng)：教育衛(wèi)體局分管負(fù)責(zé)人。成員：局相關(guān)同志及學(xué)校負(fù)責(zé)人。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，消防事故發(fā)生學(xué)校要立即電話報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，迅速撥打119進(jìn)行報(bào)告，學(xué)校應(yīng)立即廣播告知全體教職工和學(xué)生，組織人員開(kāi)展有序、科學(xué)的自救。一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移到安全地帶。，由于有煙氣，能見(jiàn)度差，現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速而下，可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。，因此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌跳樓?；饎?shì)確實(shí)較大無(wú)法逃生，可躲避到陽(yáng)臺(tái)、平臺(tái)或關(guān)閉房門(mén)用濕毛巾堵塞門(mén)縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門(mén)，等待救護(hù)人員到來(lái)。，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì)使火越燒越旺，還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢(shì)蔓延和擴(kuò)大。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻的物資。、價(jià)值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資料、高級(jí)儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。滅火撲救：起火初最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的起火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)把臨近所有的39。滅火器材，集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅，或控制住火勢(shì)的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見(jiàn)證人當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)
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