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民警組織生活個人問題剖析材料(8篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 10:07 本頁面
 

【文章內容簡介】 比較盲目,有時缺乏一定自信。(四)工作方法簡單。只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。、(五)在工作作風方面不夠實,怕麻煩、怕辛苦,只講“過得去”,不講“過的好”,只講“大氣候”,不講“小環(huán)境”。在基層中隊當主官,上面千條線,下面一根針,事情既多又雜,而且年復一年,日復一日都基本上是在干同樣的事情。很容易產生厭煩情緒。在對待這樣的問題上,自己還存在一些錯誤的想法,從而影響了工作的開展。(六)是事業(yè)心責任感減退,自身要求不夠嚴格。跟前幾年相比,自己在近期的工作上的確有放松的跡象,主要是因為在管理上存在畏難情緒,受了一點小挫折就心灰氣短,不能沉下心來想辦法。一中隊的管理情況相對特殊,關系兵多,家門口兵多,機關下放兵多,又地處市區(qū)繁華路段,一直以來就是支隊的管理難點和重點。領導讓我來一中隊任職是對我能力的充分信任和肯定,四月份剛來之初,我也的確下了一番決心要在這個特殊的崗位干出特殊的成績,不讓領導失望。但因為今年一年先是崗位練兵集訓走了五個月,又抽調到支隊搞演習去了一個多月,真正在隊里的時間不過只有兩、三個月時間。在這段時間里,大部分時間忙于應付老兵退伍和年終考評檢查,沒有真正沉下心來摸清部隊底數,進行部隊正規(guī)化的管理。同時心里也有一些“等、靠、慢”的情緒,想等明年開完工作會新兵下隊后再從頭來過吧,所以放松了對部隊的要求,只顧得個大局。加強政治學習和黨性培養(yǎng),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東理論改造自己的世界觀、人生觀。不斷加強共產主義道德修養(yǎng),以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。再修條令條例和規(guī)章制度課,切實從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于部隊管理的錯誤想法,確立立警為公、執(zhí)法為民的思想,確立求真務實,真抓實干的思想,確立依法治警、從嚴治警的思想,進一步嚴格要求自己,做一名真正合格的基層帶兵干部。在工作方面求真務實,真正沉下心來抓好部隊管理,勇于吃苦,勇于奉獻,不等不靠,增強事業(yè)心責任感,加強自身表率作用,努力把一中隊建成管理嚴格、作風優(yōu)良、軍事過硬的先進中隊。加強自我改造,提高綜合素質。目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務學習,只有狠下決心,提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。不僅再目前的滅火和管理業(yè)務方面加強學習,同時也要在防火監(jiān)督和法律業(yè)務上自加壓力,為今后適應新的工作崗位打好基礎。真正適應當前消防工作對人才的需要。提高全心全意為人民服務的本領。勤請示,多匯報,當好大隊領導的參謀和助手,維護班子的團結和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮主觀能動性,將部隊全面建設帶上一個新臺階。以上就是我在這次作風紀律教育整頓中的剖析心得和對今后工作的打算,請領導和同志們指正。民警組織生活個人問題剖析材料篇五按照上級有關要求和工作安排,我認真學習了有關以案促改方面的文件和材料,認真對照自己在平時工作中的實際情況,查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題,并對此進行認真剖析。通過學習和剖析,我進一步增強了防范意識、自省意識,切實強化“紅線”意識,做到敬畏規(guī)矩,守住底線?,F將個人剖析整改情況匯報如下:(一)、學習不系統(tǒng)、理論水平有待提高。典型案例中大部分黨員干部都是因為不注重理論學習,放棄對自身世界觀的改造,在各種物質利益面前逐漸迷失,墮入貪污腐化的深淵。也有部分黨員干部對黨紀國法一知半解,導致在工作中不作為、亂作為、胡作為,導致走向錯誤的道路。(二)、對反腐倡廉工作的認識不足,思想不夠敏銳,思路不夠開闊,思考不夠深遠,觀念有些陳舊,更新尚不到位。(三)、創(chuàng)新意識不足。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析,僅看表面現象、思考不深刻,工作中時有急躁情緒,處理方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神。(四)、對紀律、制度說的多、落實的少,責任追究的力度不夠大。(一)、加強學習,做學習型黨員。首先作為一名共產黨員,必須要樹立終身學習的觀念,力求始終走在時代的前列做時代的標兵,始終在政治上保持清醒堅定。自覺加強世界觀改造,擺正學習與工作的關系,規(guī)范立身行為。強化對習總書記系列重要講話精神的學習,深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質,始終做到與時俱進,始終在思想行動上與黨中央保持一致。其次,學習必須要結合實際,不斷提高活學活用馬列主義理論的能力,提高處理復雜局勢和農村基礎工作的能力。再次,學習必須要全面。在理論學習的基礎上學習必須要全面。不僅要學習理論政策知識,還要學習法律、歷史、經濟、科學、社會、心理等方面的知識,力求知識全面。(二)、提高認識,充分認識到反腐倡廉工作的重要性。 首先,反腐倡廉是加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的重大任務,也是維護社會公平正義和促進社會和諧的緊迫任務。腐敗的存在導致社會不和諧,構建社會主義和諧社會,必須堅持以人為本,把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。其次,腐敗侵害廣大人民群眾的利益,導致利益分配嚴重失衡。社會利益的公平分配是社會和諧的基本前提,實現社會和諧必須保障利益分配的公平公正。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段,人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾仍然是我國社會的主要矛盾。這就要求我們在加快發(fā)展的基礎上規(guī)范收入分配秩序,統(tǒng)籌兼顧各方面利益,保障社會公平正義。腐敗分子把人民賦予的權力用來為個人謀利益,破壞利益分配的正常格局和合理秩序,必然造成社會矛盾,影響社會和諧。再次,腐敗是對黨風的嚴重損害,造成黨群干群關系不和諧。黨風問題事關黨和人民事業(yè)的興衰成敗,而腐敗的存在必定嚴重損害黨風。腐敗的一個顯著特征是以權謀私,反映到思想作風上,就是弄虛作假、欺上瞞下。反映到學風上,就是不思進取、專營私利。反映到工作作風上,就是搞形式主義、虛假政績。反映到領導作風上,就是搞官僚主義、任人唯親。反映到生活作風上,就是貪圖享受、腐化墮落。這就必然嚴重損害黨風,破壞黨群干群關系和諧。(三)強化責任,樹立正確的地位觀。我擬從三個方面進行整改。一是加強責任,強化職能。二是克服攀比心理立足本職。三是樹立基層意識,做小人物。(四)、強化創(chuàng)新意識,樂于敢闖敢冒。全面解放思想,切實加強學習,提高自身的理論素養(yǎng)和分析問題、解決問題的能力,切實增強敢為人先的思想意識,積極開拓進取、敢闖敢試、爭先創(chuàng)優(yōu)。(五)、加大反腐敗力度,強化責任追究。 持續(xù)加大我鎮(zhèn)反腐敗力度,特別是加大對扶貧領域及涉農違規(guī)違紀問題的查處力度。強化責任追究,繼續(xù)保持查辦案件工作的強勁勢頭,嚴肅問責,嚴厲懲處違紀違法行為,持續(xù)釋放違者必究、執(zhí)紀必嚴的強烈信號,形成有力震懾,堅決遏制基層不正之風和腐敗問題。民警組織生活個人問題剖析材料篇六根據區(qū)委《關于堅持標本兼治推進以案促改工作方案》(鳳發(fā)〔2017〕3號文)和動員會議精神,我局按照要求開展了相關活動,異常是經過學習案情通報、分析了四位黨員干部違紀違法行為的根源環(huán)節(jié),使我思想上進一步清醒和對黨紀國法的敬畏。為汲取教訓、防微杜漸,現對照個人思想工作實際,剖析自身存在問題的原因,并制定整改措施。(一)學習上還不夠。異常是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重。在學習中,不能認真讀原著、悟原理,對黨的十八大以來習近平總書記在中紀委會議上的講話精神及各級反腐倡廉指示精神的學習和理解不深、不透,學習還不夠系統(tǒng),有時學習僅浮在表面,還沒有到達應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動在擠時間學習不夠,閑時學一陣子,忙時學的少,對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。(二)思想認識有偏差。認為自我位卑言輕,不作決策不做指示,不管人又不管財,遠離各種誘惑,別人所犯的錯誤,不會發(fā)生在自我的身上,別人身上有的錯誤思想傾向,自我不會肯定不會有。有時候甚至錯誤地認為別人的事情與自我關系不太大,違法違紀的事情離我還很遠,只要自我在日常工作中干好本職就行了,不會出啥事,危機感不強。(三)自我反思和自我檢討不夠。平時只是忙于工作,很少自我靜下心來對照黨章、對照黨員廉潔自律規(guī)范、對照紀律處分條例進行自我剖析和檢討。在組織生活會上自我批評多,在其他情景下作自我批評少。有時批評自已還打不開情面,不夠大膽,怕觸及自我內心感情深處,沒有“刮骨療傷”的勇氣。(四)工作力度不夠。自我身為本單位的紀檢組長,但由于工作經歷缺乏,工作中有摸不著頭腦的現象,從而導致不能很好地按照自我職責去開展工作。對少數黨員在工作中和思想上出現的偏差不能及時發(fā)現,發(fā)現了不能及時糾正,有時能及時糾正但礙于面子,糾正力度來夠,不能起到“紅紅臉、出出汗”的效果。(五)工作缺乏擔當。對待困難有畏難情緒,缺乏擔當意識,不敢主動作為,不敢干、缺乏朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情,害怕干,即使干了也不大膽,在干的過程中進取動性不夠強、創(chuàng)新意識不夠,害怕出了差錯被批評或處分。有時僅滿足于領導叫干啥就干啥,領導叫怎樣干就怎樣干,反正有了問題自我不用擔當。(一)不斷學習,提高認識,增強拒腐防變的免疫力。我在思想上高度重視,進取參加集中學習、團體討論。經過觀看警示教育碟片,我明白他們的不義之財來自手中的權力,用他們的權力演繹了一場場淋漓盡致的權錢交易。他們無視黨紀國法,目無組織紀律,不顧群眾利益,弄虛作假,欺上瞞下,獨斷專行,橫行霸道,腐化墮落,不僅僅嚴重敗壞了黨風政風,并且使人民群眾利益遭受了嚴重損失。經過警示教育活動,使我清醒地認識到身上擔負的歷
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