優(yōu)秀教師培養(yǎng)工作計劃模板(編輯修改稿)
2025-08-12 09:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學的水平。創(chuàng)新模式，開展網(wǎng)上教師培訓。加大人力、財力投入，開發(fā)和引進網(wǎng)上教師培訓資源，應用“市教師教育網(wǎng)絡(luò)教學平臺”，啟動網(wǎng)上培訓試點，努力使全區(qū)的中小學教師都能通過網(wǎng)絡(luò)共享各學科的優(yōu)秀教學資源，提高培訓效益。優(yōu)化以賽促訓模式，促進教師成長。今年將組織中小學教師參加教師英語大獎賽，大賽分為專業(yè)組和非專業(yè)組，在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀教師參加市比賽。組織高中英語“高中新課程教學設(shè)計”評比，并推薦優(yōu)秀案例參加市比賽。組織其他各類基本功比賽和教學設(shè)計比賽。五、積極開展校本研修工作，推進校本研修健康有序開展加強領(lǐng)導，全面推進中小學校本研修工作。教師進修學校負責中小學校本研修工作的具體管理、指導、評估和考核，及時總結(jié)、推廣校本研修實踐中先進經(jīng)驗、優(yōu)秀成果。充分發(fā)揮教研員在校本研修中的作用，引導教研員牢固樹立服務(wù)理念，立足基層、面向全體教師，開展菜單式培訓，為中小學提供一定的培訓者資源。各中小學校本研修工作領(lǐng)導小組，加強對校本研修工作的組織指導、檢查和評估。為提高校本研修的工作質(zhì)量，13年還將組織全區(qū)教研組長進行集中培訓。13年高中校本研修的指定培訓內(nèi)容為“新五項基本功”的第五項培訓——“教師言語表達”。不斷創(chuàng)新，探索中小學校本研修的運作與管理模式。按照“創(chuàng)新模式、加強管理、學校自主”的要求，全面深入推進我區(qū)中小學校本研修。要通過組織開展自主學習、自修反思、課題研究、教學技能訓練、專題講座、集中輔導、觀摩教學、研討交流、師徒結(jié)對、案例分析、網(wǎng)絡(luò)學習、校本課程開發(fā)等活動，把校本研修落到實處。以研促教，加強教師中小學校本研修的教科研工作。要加強校本研修的理論與實踐研究，構(gòu)建有效的校本研修模式、培訓方法和管理辦法，逐
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