【文章內(nèi)容簡介】 要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人?！嚑柲嵫┓蛩够?用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。3老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。4問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時(shí)候，教他以研究學(xué)問的方法。4教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。4怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。44尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。4感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。4教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基4教師的春風(fēng)，日日沐我心。4教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。4要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守?！招兄桧灷蠋煹拿约昂迷~佳句篇六，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁，不令而行。其身不正，雖令不從?？鬃?，皆我?guī)熞?。愛因斯坦，點(diǎn)燃自我照亮別人。教師是春蠶，吐盡自我最終一根絲線。教師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感激您，卻吸引著我們饑渴的目光。您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲。您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……教師啊，我怎能把您遺忘!，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠(yuǎn)驕傲。，您給了我智慧，使我得以健康成長。，教師，您不僅僅有淵博的知識(shí)，還有一顆和我們相通的心。，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開我們夢想的花朵。您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!?！勾罅?，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!，園丁心坎春意暖。雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您教師節(jié)愉快。，勝過萬卷書?！T嗣同，三寸舌，三寸筆，三千桃李。，刻在石頭上的名字也未必流芳百世。教師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了期望的`光芒。多謝您，教師!，曙光給我們帶來明媚的早晨。親愛的教師，您把我們引向壯麗的人生。歌頌老師的名言及好詞佳句篇七，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠的心，教師，您是世界上的母親。，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您教師的愛，天下最偉大，潔。，日日沐我心。，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的教師您。，刻在石頭上的名字也未必流芳百世。教師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。，都應(yīng)當(dāng)飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自我的教師為他的成長播下最初等種子。居里夫人，故道益離?！谠淖阚E卻遍布四方。您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。，終身為父?！P(guān)漢卿，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。，卻建設(shè)著祖國的明天。您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂如意!，鉆之彌堅(jiān)。――《論語子罕》，未有不尊師者也?！獏尾豁f，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開道。，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――教師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!，并以自我的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們必須做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。，終身為父?！P(guān)漢卿歌頌老師的名言及好詞佳句篇八，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感激您!，亦貴得友。唐甄，從師不可不謹(jǐn)也?！填U，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽修，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您:永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)幸福!，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。，染綠了世界，而自我卻無聲地消失在泥土之中。教師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感激您。，卻展示了您偉大的人格。盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方?！勾罅?，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對教師節(jié)曰的祝賀!，教師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。，終身為父。，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。烏申斯基?！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——教師的愛，天下最偉大，潔。，人類靈魂的工程師。，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。歌頌老師的名言及好詞佳句篇九我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車爾尼雪夫斯基“桃李滿天下”，是教師的榮耀。－－值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆！人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮