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正文內(nèi)容

水滸傳的讀后感水滸傳讀后感(通用14篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 09:34 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 義氣和膽氣值得我們學(xué)習(xí)。水滸傳的讀后感篇七我讀過(guò)很多書(shū)、讀過(guò)很多故事,但我最喜歡《景陽(yáng)岡》這個(gè)故事。《景陽(yáng)岡》這個(gè)故事主要講了:武松在一家酒店喝完酒,剛要走,就被店家叫住了,叫他不要過(guò)岡,岡上有老虎。可是武松不聽(tīng),堅(jiān)持上岡。上了岡才發(fā)現(xiàn)真的有老虎,但還是往前走。在看見(jiàn)老虎的時(shí)候,他絲毫不怕,和老虎決斗,最后空手打死了老虎。讀了這個(gè)故事后,我覺(jué)得武松是一個(gè)真正的英雄,因?yàn)樗麑?duì)任何危險(xiǎn)都無(wú)所畏懼。故事中提到:“武松讀了印信榜文,方知端的有虎。”“存想了一回,說(shuō)道:‘怕什么?且只顧上去,看怎地!’”他迎難而上,不畏危險(xiǎn),不愧為打虎英雄。我也要向武松學(xué)習(xí),不畏懼生活或?qū)W習(xí)中的任何“攔路虎”。記得那次,學(xué)校要選四到五年級(jí)站崗的同學(xué)。我被選中了,當(dāng)時(shí)我很驚訝,因?yàn)槲覜](méi)有跟老師說(shuō)我要去站崗。但是過(guò)了一會(huì)兒,我又傷心起來(lái),因?yàn)槊刻煺緧徍芾?,而且還要很早到學(xué)校。一回到家,我就告訴了媽媽這件事,媽媽說(shuō):“你不能一下子就放棄。你都還沒(méi)有試過(guò),你能知道累不累嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我打消了這個(gè)念頭。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)武松那種勇敢,直面困難、毫不退縮,機(jī)智,遇事沉著冷靜的精神。水滸傳的讀后感篇八好一部蕩氣回腸的忠義史詩(shī),好一曲氣壯山河的情義絕唱!看完之后,誰(shuí)不潸然淚下?誰(shuí)不扼腕長(zhǎng)嘆?誰(shuí)不振聾發(fā)聵?淚水迷蒙中,可見(jiàn)粼波揉不碎生動(dòng)鮮活的熱血面容,可見(jiàn)蘆花搖不落四季長(zhǎng)存的英雄氣。感動(dòng)于那一方水泊,感動(dòng)于那一丘黃土,感動(dòng)于那面旗幟,感動(dòng)于那一道鑼鼓、感動(dòng)于那聲聲號(hào)子。歲月可曾在此分娩,分娩出另一截時(shí)光,時(shí)光中飄揚(yáng)不盡爽朗純凈、清晰歡悅的歡歌笑語(yǔ)?沒(méi)有太多的言語(yǔ),無(wú)須太多的雕飾,在朗朗乾坤中吸一股清新的忠義氣息。且把那段歷史、那段故事、那段人生,還有那段思考,用濁淚清酒認(rèn)真地祭奠!水滸傳的讀后感篇九《水滸裝》,這是一本眾人皆知的書(shū)了,它是中國(guó)四大名著之一。今年寒假,我重溫了一遍。這本書(shū)主要講了108位鐵錚錚的好漢因受到小人陷害,陸續(xù)被逼上梁山起義,后歸順朝廷。幫助朝廷平山賊,斬方臘、東征西討,位大宋立下了汗馬功勞;最后卻遭遇奸臣高俅所害,沒(méi)有戰(zhàn)死的好漢也都被害死了。但是他們的英勇事跡卻被人們永遠(yuǎn)歌頌與傳揚(yáng)。正可謂“初讀好書(shū),如獲良友。重讀好書(shū),如逢故知?!泵孔x一遍好書(shū),內(nèi)心都會(huì)有不同的感受:讀完這本書(shū),我的腦里印下了兩個(gè)字:“忠”、“義”。一個(gè)“忠”字就包含了對(duì)自己的國(guó)家、親人、朋友的盡心竭力,鞠躬盡瘁。宋江在重重威逼利誘下,仍然只效忠于自己的國(guó)家,可謂是忠心耿耿;林沖是妻子在林沖被逼上梁山后,面對(duì)高俅之子的調(diào)戲,欺凌寧死不屈,最后上吊自殺。這,也是“忠”的表現(xiàn)。而“義”呢,也包含了很多內(nèi)容。108個(gè)好漢為兄弟赴湯蹈火,兩肋插刀,這就是“義”.為人民,為國(guó)家除暴安良,出生入死也是義。在108個(gè)英雄之中,我認(rèn)為最能體現(xiàn)“義”的就是花和尚魯智深了。他雖然生性魯莽,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,但是他路見(jiàn)不平就拔“斧”相助的精神;令那些喪盡天良的惡人們聞風(fēng)喪膽。他也有些野,一身魯莽莊稼漢的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。遇事部分青紅皂白,總是一說(shuō)二打三罵,結(jié)果不是吃虧就是后悔;但是他卻有著“富貴不能淫,貧困不能移,威武不能屈”的氣概。最重要的是他有一種英雄氣概,有一種為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。其實(shí)也不光是剛才提到的那些人,不管是古今中外,都有許多能表現(xiàn)出“忠”和“義”的人。俗話說(shuō):“小孩兒不讓讀水滸,讀了學(xué)打架。”可我并不是這么認(rèn)為的,這部書(shū)更多的是放映了當(dāng)代的平民生活狀態(tài),并告訴人們忠義的精神,大家若是細(xì)細(xì)的品讀水滸傳,也一定會(huì)深深的陷入進(jìn)去,有自己獨(dú)特的體會(huì)的。水滸傳的讀后感篇十今年暑假,我花了兩個(gè)月的時(shí)間讀完了四大名著之一的《水滸傳》,它產(chǎn)生于元末明初,是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇章回小說(shuō),作者就是路人皆知的作家施耐庵。也許有人會(huì)問(wèn)我:“俗話說(shuō)的好:‘少不看水滸,老不
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