五一勞動節(jié)活動方案大班(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 09:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 己訂制的家務(wù)勞動計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動小能手！”的家務(wù)勞動實(shí)踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。（發(fā)記錄表）周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。（在記錄表上進(jìn)行評價）每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。“我能行”勞動技能大比武：（分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人）小班：穿衣服比賽。中班：剝毛豆比賽。大班：上學(xué)準(zhǔn)備。（整理書包）各班在每周評選出的勞動之星中推選23名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。五一勞動節(jié)活動方案大班篇二通過開展以“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實(shí)際行動中。通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，
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