二(1)班家長感謝信(編輯修改稿)
2025-08-12 09:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一步步地引導孩子們先欣賞范文,再仿寫再到添加自己的語句，慢慢地，一篇篇美文美段寫了出來，再印制成期刊報紙形式貼在教室墻上，孩子們收獲了自己的成果，格外開心！每到課間紛紛都會去欣賞閱讀，濃濃的閱讀氣氛是如此可愛！教室的閱讀漂流屋每周五下午你都會準時開放，帶領著娃們模擬圖書館的形式來借閱，一張張我們班獨有的借閱證蓋上可愛的記號，過家家形式的借閱讓孩子們喜歡又能更珍惜借到得書，享受閱讀的快樂！你還注重培養(yǎng)獨立思考的習慣，和孩子們一同做課堂練習時，你會給孩子們充足的獨立思考得時間，分多幾課時完成，讓孩子們慢思考，不急于求成。你也注重孩子們的心靈教育，當孩子有情緒或者有學習問題的時候，你都會第一時間注意到。找孩子談心，找家長聊?？隙ê⒆拥耐瑫r再鼓勵孩
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